Tweet
Facebook
Copy Link
Phúc lợi
- Chế độ bảo hiểm
- Du Lịch
- Phụ cấp
- Chăm sóc sức khỏe
- Đào tạo
- Tăng lương
- Công tác phí
- Nghỉ phép năm
- CLB thể thao
Mô tả Công việc
Giảng dạy theo số giờ quy định của nhà trường
Tư vấn chương trình, nội dung môn học cho học viên
Chương trình đào tạo: Thiết kế, xây dựng, điều chỉnh, biên soạn bài giảng, tài liệu giảng dạy, lịch trình giảng dạy;
Phối hợp với phòng Đào tạo xây dựng Kế hoạch giảng dạy/ thời khóa biểu của khóa học.
Tham mưu cho trưởng phòng Đào tạo về các vấn đề liên quan đến chuyên môn của Ngành.
Xây dựng ngân hàng đề thi, đáp án thi để làm nguồn ôn tập cho học viên.
Lên phương án kiểm tra, đánh giá và đảm bảo chất lượng đầu ra mỗi khóa học của học viên.
Hỗ trợ tuyển dụng (khi cần) và đánh giá năng lực, chất lượng của đội ngũ giảng viên đang giảng dạy của ngành tiếng Đức.
Tham gia bồi dưỡng cho nhà giáo theo yêu cầu phát triển chuyên môn, nghiệp vụ của trường, khoa, bộ môn.
Tổ chức các hoạt động chuyên môn cho sinh viên, thực hiện các event chuyên môn (tối thiểu 01 hoạt động/khóa học).
Phối hợp với Phòng Đào Tạo trong việc quản lý điểm số của sinh viên.
Phối hợp với Phòng Công Tác Sinh viên về các vấn đề liên quan đến việc quản lý sinh viên, phân công chủ nhiệm lớp
Quản lý hồ sơ, sổ sách và số lượng sách giáo trình và tài liệu học tập của Ngành
Các công việc khác theo chỉ đạo của Ban Giám hiệu, Giám đốc khối Đào tạo
Yêu Cầu Công Việc
Tốt nghiệp Đại học, trên đại học các chuyên ngành có liên quan
Có kinh nghiệm giảng dạy thực tế trong các trường Đại học, Cao đẳng
Lĩnh vực chuyên môn: Ngôn ngữ Đức
Kỹ năng làm việc nhóm, lên kế hoạch và tổ chức thực hiện; có trách nhiệm và tính chuyên nghiệp; có năng lực sư phạm và kỹ năng thuyết trình
Có khả năng sáng tạo đổi mới chương trình đào tạo, cập nhật công nghệ mới để đưa vào giảng dạy
Ưu tiên ứng viên có kinh nghiệm quản lý trong các trường Đại học, Cao đẳng
Sẵn sàng tham gia các hoạt động cùng sinh viên
Địa điểm làm việc
Thông tin khác
- Bằng cấp: Đại học
- Độ tuổi: Không giới hạn tuổi
- Lương: Cạnh tranh
Trường Cao đẳng Việt Mỹ Hà Nội được thành lập theo quyết định 8021/QĐ – BGDĐT ngày 20/12/2007 của Bộ Trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, là cơ sở đào tạo trực thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo, (Ký hiệu trường: CKN). Trải qua 13 năm phát triển, Trường Cao đẳng Việt Mỹ Hà Nội đã đào tạo hàng ngàn lứa học viên các ngành nghề có yêu cầu lớn của thị trường lao động hiện nay như: Kinh doanh, công nghệ, quản trị, phiên dịch… Các sinh viên tốt nghiệp Trường Cao đẳng Việt Mỹ Hà Nội được nhiều doanh nghiệp chào đón và đạt được nhiều thành tựu đáng kể.
Trường đặc biệt chú trọng đến việc đào tạo kiến thức – công nghệ mới; Năng lực ngoại ngữ và khả năng làm việc, hội nhập toàn cầu; Ứng dụng ngay lý thuyết vào các hoạt động thực hành, trải nghiệm thực tế tại doanh nghiệp. Chính vì vậy, sinh viên Trường Cao đẳng Việt Mỹ Hà Nội luôn được đánh giá cao về năng lực ngoại ngữ, chuyên môn nghiệp vụ và thái độ làm việc chuyên nghiệp.
Với mong muốn đào tạo thế hệ sinh viên Giỏi chuyên môn – Sáng tạo – Chuyên nghiệp, Đội ngũ giảng viên của Trường chủ yếu là các Giáo sư, Tiến sĩ, Thạc sĩ trong nước và ngoài nước, đã nhiều năm giảng dạy tại các Trường Đại học lớn, có uy tín trong nước như: Đại học Bách Khoa Hà Nội; Đại học Kinh tế Quốc dân, Học Viện kỹ thuật Quân sự, Đại học Quốc gia Hà Nội, Học Viện Ngân Hàng, Học Viện Tài Chính… Đặc biệt, Trường Cao đẳng Việt Mỹ Hà Nội là một trong số ít các trường cao đẳng tại Việt Nam có đội ngũ giảng viên là các doanh nhân, chuyên gia cao cấp đến từ các doanh nghiệp, tập đoàn lớn tại Việt Nam.
Mọi người cũng đã tìm kiếm
Công việc của Giáo viên tiếng Đức là gì?
Giáo viên tiếng Đức là người chịu trách nhiệm hướng dẫn và giảng dạy ngôn ngữ Đức cho học viên. Họ không chỉ là người truyền đạt kiến thức về ngữ pháp, từ vựng và kỹ năng giao tiếp mà còn đóng vai trò quan trọng trong việc tạo ra môi trường học tập tích cực. Giáo viên tiếng Đức thường phải sử dụng phương pháp linh hoạt và sáng tạo để kích thích sự quan tâm và hiểu biết của học viên. Họ cũng thường khuyến khích học viên tham gia vào các hoạt động ngoại khóa như thảo luận, trò chơi, và thực hành để phát triển kỹ năng ngôn ngữ một cách toàn diện.
Đồng thời, giáo viên cũng đóng vai trò quan trọng trong việc giúp học viên hiểu và trải nghiệm văn hóa Đức thông qua việc giảng dạy văn hóa và lịch sử. Sứ mệnh của giáo viên tiếng Đức không chỉ là truyền đạt kiến thức mà còn là tạo ra môi trường học tập động lực, khuyến khích sự sáng tạo và phát triển toàn diện cho học viên trong việc sử dụng và hiểu biết về ngôn ngữ Đức.
Mô tả công việc của Giáo viên tiếng Đức
Giáo viên tiếng Đức có nhiệm vụ quan trọng trong việc giảng dạy và hỗ trợ học viên phát triển kỹ năng ngôn ngữ Đức của họ. Dưới đây là mô tả chi tiết về các công việc cụ thể của giáo viên tiếng Đức:
Chuẩn bị Bài Giảng
Nghiên cứu và cập nhật kiến thức ngôn ngữ Đức, bao gồm ngữ pháp, từ vựng và biểu diễn ngôn ngữ trong các tình huống thực tế. Thiết kế bài giảng linh hoạt và phù hợp với trình độ và nhu cầu học tập của học viên. Sử dụng tài liệu giảng dạy đa dạng như sách giáo trình, bài báo, video, và phần mềm học ngôn ngữ.
Tương Tác và Hỗ Trợ Học Viên
Tổ chức các hoạt động nhóm, thảo luận, và bài tập thực hành để phát triển kỹ năng giao tiếp của học viên. Đánh giá tiến trình học tập của từng học viên và cung cấp phản hồi xây dựng để hỗ trợ sự cải thiện. Tạo môi trường học tập tích cực, khuyến khích sự tự tin và tương tác tích cực giữa học viên và giáo viên.
Tạo Môi Trường Học Tập Đa Dạng
Sử dụng các phương pháp giảng dạy đa dạng như trò chơi, bài hát, và kịch để làm cho quá trình học tập thú vị. Hỗ trợ học viên vượt qua khó khăn và thách thức trong việc học ngôn ngữ Đức. Khuyến khích sự sáng tạo và động lực trong quá trình học tập.
Tự Nâng Cao Chất Lượng Giảng Dạy
Tham gia vào các khóa đào tạo và hội thảo để cập nhật kiến thức và phương pháp giảng dạy mới. Tham gia cộng đồng giáo viên để chia sẻ kinh nghiệm và học hỏi từ đồng nghiệp. Liên tục theo dõi và đánh giá hiệu suất giảng dạy để nâng cao chất lượng đào tạo.
Giáo viên tiếng Đức có mức lương bao nhiêu?
Lương cơ bản
Lương bổ sung
169 - 195 triệu
/nămLộ trình sự nghiệp Giáo viên tiếng Đức
Tìm hiểu cách trở thành Giáo viên tiếng Đức, bạn cần có những kỹ năng và trình độ học vấn nào để thành công cũng như đạt được mức lương mong đợi ở mỗi bước trên con đường sự nghiệp của bạn.
Số năm kinh nghiệm
Điều kiện và Lộ trình trở thành một Giáo viên tiếng Đức?
Yêu cầu tuyển dụng Giáo viên tiếng Đức
Yêu cầu về trình độ, kinh nghiệm
Giáo viên tiếng Đức cần sở hữu một trình độ chuyên môn cao, thường là bằng đại học hoặc cao hơn về ngôn ngữ Đức hoặc giáo dục. Trình độ chứng chỉ giảng dạy (như CELTA hoặc TEFL) là một lợi thế. Kinh nghiệm giảng dạy là yếu tố quan trọng. Giáo viên tiếng Đức hiệu quả thường có ít nhất 2-3 năm kinh nghiệm trong việc giảng dạy ngôn ngữ cho người nói tiếng nói khác. Sự hiểu biết vững về phương pháp giảng dạy hiện đại và kỹ năng quản lý lớp học là yếu tố quyết định đối với sự thành công của giáo viên. Khả năng giao tiếp tốt trong cả tiếng Đức và tiếng mẹ đẻ, cùng với sự linh hoạt trong việc sử dụng các phương tiện giảng dạy, là quan trọng. Kiến thức vững về văn hóa Đức và khả năng truyền đạt sự hiểu biết này cho học viên cũng được đánh giá cao. Ngoài ra, khả năng làm việc nhóm, tư duy sáng tạo, và sự cam kết đến việc liên tục nâng cao chất lượng giảng dạy qua việc tham gia vào các khóa đào tạo và sự phát triển chuyên môn là những yếu tố quan trọng để trở thành một giáo viên tiếng Đức xuất sắc.
Yêu cầu về kỹ năng
Kỹ năng Ngôn Ngữ: Giáo viên tiếng Đức cần sở hữu sự thạo ngoại ngữ với trình độ cao, đặc biệt là trong ngôn ngữ Đức. Sự chính xác trong việc sử dụng ngữ pháp và từ vựng là quan trọng để truyền đạt thông điệp một cách hiệu quả. Khả năng diễn đạt rõ ràng và linh hoạt trong việc áp dụng ngôn ngữ trong các tình huống thực tế cũng là yếu tố quan trọng để hỗ trợ quá trình học tập của học viên.
Kỹ năng Giảng Dạy: Giáo viên tiếng Đức cần có kỹ năng giảng dạy mạnh mẽ để truyền đạt kiến thức một cách hiệu quả. Điều này bao gồm khả năng thiết kế bài giảng linh hoạt, tương tác tích cực với học viên, và sử dụng các phương tiện giảng dạy hiện đại. Sự khéo léo trong quản lý lớp học và khả năng tạo ra môi trường học tập tích cực là yếu tố quyết định sự thành công trong việc truyền đạt kiến thức ngôn ngữ.
Kỹ năng Quản lý Thời Gian và Tài Nguyên: Quản lý thời gian là một kỹ năng quan trọng đối với giáo viên tiếng Đức. Họ cần có khả năng ước lượng thời gian cho từng phần của bài giảng, tạo điều kiện cho sự tiến triển của học viên và sử dụng tối ưu các tài nguyên giảng dạy như sách giáo trình, phần mềm học ngôn ngữ, và tài liệu tham khảo.
Kỹ năng Tương Tác và Hỗ Trợ: Tương tác tích cực với học viên là chìa khóa để tạo ra một môi trường học tập tích cực. Giáo viên tiếng Đức cần khả năng xây dựng mối quan hệ với học viên, khuyến khích sự tham gia trong các hoạt động nhóm và tạo điều kiện cho thảo luận sâu sắc. Ngoài ra, khả năng đánh giá và hỗ trợ cá nhân giúp họ hiểu rõ hơn về nhu cầu và khó khăn của từng học viên.
Kỹ năng Văn Hóa và Sáng Tạo: Hiểu biết sâu sắc về văn hóa Đức là quan trọng để giáo viên có thể truyền đạt không chỉ kiến thức ngôn ngữ mà còn bối cảnh văn hóa. Sự sáng tạo trong giảng dạy, như sử dụng trò chơi, bài hát, và kịch, giúp làm cho quá trình học tập trở nên thú vị và hấp dẫn. Kỹ năng này cũng bao gồm khả năng áp dụng các phương pháp giảng dạy mới và sáng tạo để duy trì sự hứng thú của học viên.
Lộ trình thăng tiến của Giáo viên tiếng Đức
Từ 0 - 2 năm: Trợ giảng tiếng Đức
Với 0-2 năm kinh nghiệm, giáo viên tiếng Đức mới thường bắt đầu sự nghiệp của họ với vai trò giảng dạy cơ bản. Trong giai đoạn này, nhiệm vụ chủ yếu là xây dựng kỹ năng giảng dạy, làm quen với môi trường giảng dạy và làm việc chặt chẽ với sách giáo trình. Qua thời gian này, họ sẽ phát triển khả năng tương tác với học viên và hiểu rõ hơn về nhu cầu học tập cụ thể của từng cá nhân.
Từ 2 - 5 năm: Giáo Viên Tiếng Đức Chủ Nhiệm Lớp
Sau khoảng 2-5 năm kinh nghiệm, giáo viên có thể chuyển sang vai trò chủ nhiệm lớp. Nhiệm vụ của họ mở rộng từ việc chỉ giảng dạy đến quản lý tổ chức lớp học, tạo điều kiện cho tương tác tích cực giữa học viên và tạo môi trường học tập tích cực. Chủ nhiệm lớp có thể đóng vai trò quan trọng trong việc tạo cơ hội cho sự phát triển cá nhân của học viên và hỗ trợ trong quá trình giáo dục.
Từ 5 - 10 năm: Giáo Viên Tiếng Đức Chuyên Sâu
Với 5-10 năm kinh nghiệm, giáo viên có thể phát triển chuyên môn và đảm nhận các trách nhiệm chuyên sâu hơn. Họ có thể trở thành chuyên gia trong các lĩnh vực như giảng dạy kỹ năng ngôn ngữ cụ thể, nghiên cứu giáo dục, hoặc thậm chí tham gia vào việc đào tạo và hướng dẫn giáo viên mới. Quãng thời gian này là cơ hội để họ chia sẻ kiến thức và kinh nghiệm của mình với cộng đồng giáo viên.
Từ 10 năm trở lên: Giáo Viên Tiếng Đức Chủ Nhiệm Khoa hoặc Trưởng Khoa
Với hơn 10 năm kinh nghiệm, các giáo viên xuất sắc có thể tiến xa hơn với chức vụ chủ nhiệm khoa hoặc trưởng khoa. Trong vai trò này, họ đảm nhận trách nhiệm lãnh đạo toàn bộ chương trình giảng dạy, tham gia vào quản lý toàn diện của khoa và định hình chiến lược phát triển của bộ môn. Đây là cơ hội để họ thể hiện kỹ năng lãnh đạo và ảnh hưởng đến hình ảnh chung của bộ môn trong cả trường và cộng đồng giáo dục.