Phrasal verb Keep | Cụm động từ với Keep - Bài tập vận dụng có đáp án
1900.com.vn tổng hợp và giới thiệu bài viết Phrasal verb Keep | Cụm động từ với Keep - Bài tập vận dụng có đáp án giúp bạn ôn luyện và đạt kết quả cao trong bài thi Tiếng Anh.
Describe a picture | Cách lên dàn bài miêu tả tranh trong TOEIC Speaking
Tả tranh là câu hỏi thứ 3 trong chuỗi 12 câu hỏi của bài thi TOEIC Speaking. Một bức tranh có màu sẽ xuất hiện trên màn hình với thông tin cụ thể như sau:
In question 3 you will be asked to describe a picture. You need to provide as many details about the picture as you can in the time allowed. Describe the basic picture and then break down the details in a logical manner.
Preparation time: 30 seconds
Response time: 45 Seconds.
Thông thường, những bức tranh đưa ra trong bài thi sẽ chia thành hai loại chính:
Tranh lấy người làm trọng tâm và tranh lấy vật làm trọng tâm. Trong khi loại tranh đầu tiên nhấn mạnh vào phần miêu tả vẻ ngoài cũng như hoạt động chính của nhân vật, loại tranh thứ hai sẽ yêu cầu thí sinh thiên về tả những đặc điểm nổi bật của quang cảnh xung quanh và vị trí của chúng.
Tính hoàn thiện: Câu trả lời cần được hoàn thiện về mặt cấu trúc, các câu có sự liên quan và đều hướng đến đối tượng xác định.
Tính logic: các thông tin đưa ra trong bài nói cần được sắp xếp theo trình tự hợp lý. Đối với tranh tả người có thể đưa thông tin từ những nhân vật chính, hoạt động chính đang diễn ra trong tranh tới những nhân vật phụ, những đối tượng chi tiết hơn. Đối với những tranh không có người, các dữ liệu nên được đưa ra theo trình tự tả cảnh nhất định: từ thấp lên cao, từ xa đến gần, từ chính đến phụ,…
Tính cân đối: do thời lượng bài nói có hạn, thí sinh cần đưa ra những thông tin cơ bản và quan trọng nhất, đóng vai trò chính trong mỗi bức tranh với mục đích giúp giám khảo “tưởng tượng” ra bức tranh sau khi nghe bài nói, tránh việc đi quá sâu, quá chi tiết vào một đối tượng cụ thể mà không đưa ra những thông tin tổng quan.
Tính phỏng đoán: Trong một số trường hợp thí sinh có thể đưa ra thêm thông tin để làm sinh động bài nói hơn. Tuy nhiên lưu ý thông tin đưa ra nên ở dạng phỏng đoán để đảm bảo tính xác thực và độ tự nhiên của bài nói.
Ví dụ: A woman is taking food from the fridge, maybe she wants to prepare meals for her family. (Một người phụ nữ đang lấy đồ ăn từ tủ lạnh ra, có lẽ cô ấy muốn chuẩn bị bữa ăn cho gia đình của mình).
Với một khoảng thời gian chuẩn bị và trả lời câu hỏi hạn định, việc đưa ra thông tin nhanh, đầy đủ và chính xác theo một trình tự hợp lý là điều rất quan trọng. Có rất nhiều cách thí sinh có thể áp dụng để chuẩn bị cho câu trả lời của mình và công thức SMART đưa ra sau đây có thể là một cách thức hữu hiệu tạo nên bài nói một cách đơn giản mà hiệu quả, đặc biệt đối với những người mới bắt đầu. Công thức được đưa ra như sau:
Đối với tranh tả người làm trọng tâm: đưa thông tin về hành động mà người đó đang thực hiện hoặc đưa ra phỏng đoán về mối quan hệ, đặc điểm chung của những người trong tranh với nhau.
Ví dụ: There are many people sitting alongside of the beach, maybe they are tourists enjoying their vacation. (Có rất nhiều người ngồi dọc theo bãi biển. Có lẽ họ là những du khách đang tận hưởng kì nghỉ của mình)
Đối với tranh tả vật làm trọng tâm: thông tin miêu tả về trạng thái của quang cảnh nên được đưa ra cùng các phỏng đoán liên quan
Ví dụ: There are many types of flowers planted alongside of the street for decoration
(Có rất nhiều loại hoa được trông dọc theo con đường nhằm mục đích trang trí)
R – Round the scene: miêu tả khái quát về khung cảnh xung quanh đối tượng chính bằng một câu tường thuật ngắn gọn
Ví dụ: Behind the couple, there are many people walking across the street (Đằng sau cặp đôi có rất nhiều người đang băng qua đường)
T – Think: đưa ra cảm nhận cá nhân về bức tranh miêu tả hoặc phỏng đoán kết luận.
Dàn bài chung:
Dàn bài chung:
Xem thêm các tài liệu Tiếng Anh hay, chi tiết khác:
TOP Việc làm "HOT" dành cho sinh viên:
Đăng nhập để có thể bình luận