- Kinh tế học là môn khoa học xã hội nghiên cứu việc con người và xã hội lựa chọn phương án sử dụng các nguồn lực khan hiếm để sản xuất một cách tối ưu ra các loại hàng hóa, phân phối chúng một cách hiệu quả nhằm thỏa mãn tốt nhất nhu cầu của tầng lớp dân cư và của toàn xã hội.
- Kinh tế học vi mô nghiên cứu những hành vi của các chủ thể kinh tế, như doanh nghiệp, hộ gia đình...trên một thị trường cụ thể. Nó phân tích cơ chế thị trường thiết lập ra giá cả tương đối giữa các mặt hàng và dịch vụ và sự phân phối các nguồn tài nguyên giới hạn giữa nhiều cách sử dụng khác nhau.
- Kinh tế học vĩ mô nghiên cứu những vấn đề bao trùm toàn bộ nền kinh tế như sản lượng quốc gia, tăng trưởng kinh tế, thất nghiệp, lạm phát, tổng cung, tổng cầu, các chính sách kinh tế quốc gia, thương mại quốc tế... Nó nghiên cứu nền kinh tế như một tổng thể thống nhất nhằm giải thích mối quan hệ giữa các yếu tố như thu nhập quốc gia, sản lượng, tiêu dùng, thất nghiệp, lạm phát, tiết kiệm, đầu tư, buôn bán đa quốc gia và tài chính đa quốc gia.
| Phân tích thực chứng | Phân tích chuẩn tắc |
|
Giải thích các hoạt động kinh tế, các hiện tượng kinh tế một cách khách quan, khoa học Ví dụ: “ Quy định mức lương tối |
Đưa ra những chỉ dân hoặc các quan điểm cá nhân về các hoạt động kinh tế. Nhằm đưa ra những khuyến nghị dựa trên những nhận định mang giá trị cá nhân( tốt, xấu, nên, cần, Ví dụ: “ Chính phủ nên tăng mức |
- Chi phí cơ hội của một thứ chính là cái mà ta phải từ bỏ để có được nó. Chi phí cơ hội của một phương án là giá trị của phương án tốt nhất bị bỏ qua.
- Đường giới hạn khả năng sản xuất quy luật chi phí cơ hội tăng dần: Khi muốn có thêm những đơn vị đơn vị bằng nhau về một mặt hàng, doanh nghiệp phải hi sinh ngày càng nhiều số lượng một mặt hàng khác.
Những điểm nằm trên đường giới hạn khả năng sản xuất được coi là các điểm hiệu quả. Chúng biểu thị các mức sản lượng tối đa mà nền kinh tế tạo ra được từ các nguồn lực khan hiếm hiện có. Tại những điểm này, người ta không thể tăng sản lượng của một loại hàng hóa nếu không cắt giảm sản lượng hàng hóa còn lại. Sở dĩ như vậy vì ở đây toàn bộ các nguồn lực khan hiếm đều đã được sử dụng, do đó, không có sự lãng phí.
Trái lại, một điểm nằm trong đường giới hạn khả năng sản xuất lại biểu thị một trạng thái không hiệu quả của nền kinh tế. Đó có thể là do nền kinh tế đang trong thời kỳ suy thoái, lao động cũng như các nguồn lực của nó.
Ba vấn đề cơ bản của kinh tế học là: Sản xuất cái gì? Sản xuất như thế nào? Sản xuất cho ai ?
- Trong nền kinh tế thị trường, cả ba vấn đề trên đều do thị trường quyết định, chính phủ không tham gia và quyết đinh các vấn đề
- Trong nền kinh tế hỗn hợp Nhà nước và thị trường cùng giải quyết 3 vấn đề kinh tế cơ bản, chủ yếu do thị trường quyết định, thị trường vẫn hoạt động với những quy luật khách quan vốn có của nó (cung – cầu) cùng với sự chỉ huy của chính phủ nhưng không can thiệp quá chi tiết mà tác động vào thị trường, chính phủ sử dụng những công cụ của mình để điều chỉnh những lệch lạc của kinh tế thị trường.
- Trong nền kinh tế chỉ huy: Sự can thiệp của Nhà nước là lớn, chính phủ ra mọi quyết định về sản xuất và phân phối. Ba vấn đề kinh tế cơ bản đều được thực hiện bằng kế hoạch tập trung, thống nhất của Nhà nước (do Chính phủ quyết định).
So sánh tĩnh là sự so sánh trạng thái cân bằng mới với trạng thái cân bằng cũ sau khi có sự thay đổi trong các biến số. Phương pháp này không chú ý tới cách thức đạt tới trạng thái cân bằng mới. Mục đích của nó chỉ là xác định phương hướng thay đổi của các biến số khi có yếu tố nào đó gây ra sự xáo trộn trong trạng thái cân bằng ban đầu. Từ đó giúp các nhà phân tích được khi có một biến số mới thay đổi.
Đúng, vì theo góc độ vi mô nghiên cứu hành vi vủa hộ gia đình, doanh nghiệp và chính phủ trong các thị trường cụ thể, các quy luật chi phối các hành vi đó, sự tương tác của thành phần kinh tế, các thất bại thị trường và sự điều tiết của chính phủ để giảm bớt các thất bại đó.
Sai, vì dù trong bất kỳ mô hình kinh tế nào, con người luôn phải đối mặt với sự khan hiếm và đánh đổi, khi một nguồn lực sử dụng cho mục đích nào đó thì phải hi sinh cơ hội sử dụng nguồn lực đó vào hoạt động khác.
Đúng, vì nếu không đi du lịch, người đó sẽ bảo toàn được 15 triệu đồng và dành thời gian đso để làm việc khác. Người đó chọn đi du lịch nghĩ là đã từ đó những điều trên và đó là chi phí cơ hội của việc đi du lịch.
Sai, khi nền kinh tế thất nghiệp sẽ biểu hiện nếu sản xuất ở điểm biên trong đường PPF
Sai, đó là nhận định chuẩn tắc vì nó đưa ra những khuyến nghị dựa trên các nhận định mang tính cá nhân.
a. Việc các hãng sản xuất ra hàng hóa và dịch vụ như thế nào
b. Việc sử dụng hiệu quả các nguồn lực khan hiếm
c. Việc phân phối công bằng của cải và thu nhập của xã hội
d. Việc in và luân chuyển tiền tệ trong nền kinh tế
a. Tiền mà chúng ta giữ để mua hàng hóa
b. Đất đai, kỹ năng của lao động và máy móc của doanh nghiệp
c. Đất đai, tinh thần doanh nhân và số lượng lao động mà doanh nghiệp đang thuê.
d. Kỹ năng kinh doanh, đất đai và vốn hiện vật mà doanh nghiệp sở hữu
a. Sản lượng của toàn bộ nền kinh tế
b.Toàn bộ số nhân công được thuê ở Mỹ
c. Mức giá chung trong nền kinh tế Mỹ
d.Sản lượng và giá cả của thị trường ôtô ở Mỹ
a. Tiền thuê nhà thấp sẽ hạn chế lượng cung nhà ở
b. Lãi suất cao là không tốt với nền kinh tế
c. Tiền thuê nhà quá cao
d. Các chủ nhà nên được tự do đặt giá tiền thuê nhà
a. Thông qua các kế hoạch của Chính phủ
b. Thông qua thị trường
c. Thông qua thị trường và kế hoạch của Chính phủ
d. Không điều nào đúng
a. Toàn bộ nguồn lực được sử dụng hết
b. Mức sản lượng là lớn nhất
c. Toàn bộ nguồn lực được sử dụng hết hoặc mức sản lượng tạo ra là lớn nhất
d. Toàn bộ nguồn lực được sử dụng hết và mức sản lượng tạo ra là lớn nhất
a. Sự nâng cao về chất lượng sản phẩm
b. Việc giảm bớt số lao động thất nghiệp hiện có
c. Sự gia tăng về tiến bộ công nghệ
d. Sự gia tăng về khoảng cách giàu nghèo
a. Người công nhân đã đánh đổi 15 triệu/năm để đi học
b. Quyết định của anh ta là hợp lý
c. Anh công nhân là người có lý trí
d. Các câu trên đều sai
a. Người dân thích thích mua sắm
b. Người dân suy nghĩ tại điểm cận biên
c. Người dân phản ứng với động cơ khuyên khích
d. Mua càng nhiều sẽ mang lại càng nhiều lợi ích cho người dân
a. Người ta có thể mua được thứ người ta không tự sản xuất được
b. Thúc đẩy tăng năng suất
c. Thúc đẩy sản lượng tăng
d. Các câu trên đều đúng
ĐÁP ÁN
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| B | A | D | A | C | D | C | A | C | D |
Xem thêm:
Bài tập kinh tế Vi mô Chương 2
Việc làm dành cho sinh viên:
Việc làm thực tập sinh kinh doanh mới nhất
Việc làm gia sư các môn cập nhật theo ngày mới nhất
Việc làm thêm nhân viên phục vụ nhà hàng/ quán cafe dành cho sinh viên
Đăng nhập để có thể bình luận
Bài tập nhóm chuyên ngành Marketing căn bản với đề tài: "Phân tích mô hình 5C, SWOT, STP và đưa ra chiến lược Marketing sản phẩm nước giải khát Pepsi-Cola tại thị trường Việt Nam" của sinh viên trường Đại Học Ngoại Thương giúp bạn tham khảo và hoàn thành tốt bài khóa luận của mình đạt kết quả cao.
Tiểu luận chuyên ngành Quản trị quan hệ khách hàng với đề tài: "Báo cáo Chiến lược thu hút khách hàng của Vinamilk" của sinh viên trường Đại học Kinh tế, Đại học Đà Nẵng giúp bạn tham khảo và hoàn thành tốt bài khóa luận của mình đạt kết quả cao.
Tóm tắt lý thuyết Chân dung khách hàng mục tiêu của Vinamilk thuộc học phần Nghiên cứu thị trường của trường Đại học Kinh tế - Tài chính Thành phố Hồ Chí Minh giúp sinh viên củng cố kiến thức và đạt điểm cao trong bài thi kết thúc học phần.