Câu hỏi phỏng vấn Giáo viên Lịch sử

Ngành Sư phạm là một trong những ngành nghề được nhiều người quan tâm. Đây là một nghề nghiệp thú vị với mức thu nhập hấp dẫn, mang lại nhiều trải nghiệm thực tế, song cũng không ít áp lực. Dưới đây là những câu hỏi phỏng vấn Giáo viên Lịch sử  thường gặp.

Các câu hỏi phỏng vấn chung chung cho vị trí Giáo viên Lịch sử  

Theo bạn, Giáo viên Lịch sử là gì?

Giáo viên Lịch sử là giáo viên chuyên môn giảng dạy môn học Lịch sử, có kiến thức sâu rộng và vững chắc về khoa học Lịch sử. Bên cạnh đó, có khả năng giảng dạy các kiến thức Lịch sử cho học sinh trung học phổ thông đáp ứng chương trình phân ban cũng như chuyên ban phù hợp với nội dung đổi mới phương pháp dạy và học ở trường Trung học phổ thông hiện nay.

Vì sao bạn muốn trở thành Giáo viên Lịch sử?

Nhà tuyển dụng đang muốn tìm hiểu về sở thích, năng lực cá nhân của bạn. Qua đó, họ có thể thấy bạn thực sự đam mê công việc này hay không. Bởi vì nếu bạn có tố chất phù hợp với nghề thì công việc sẽ thuận lợi hơn và gắn bó với công ty lâu hơn. 

Sự đam mê của bạn về công việc ứng tuyển sẽ được thể hiện thông qua đây

Tham khảo cách trả lời dành cho bạn: “Mục tiêu của tôi là phát triển sự nghiệp trong lĩnh vực Sư phạm. Tôi đã nhận thấy rằng vị trí Giáo viên Lịch sử  là một cơ hội tuyệt vời để học hỏi và phát triển kỹ năng của mình. Tôi tin rằng tại vị trí này, tôi sẽ có cơ hội trải nghiệm nhiều điều mới nâng cao giá trị bản thân và cộng đồng. Tôi đam mê và muốn thử thách bản thân trong môi trường phát triển năng động như vậy, và tôi tin rằng trung tâm của bạn sẽ là nơi thúc đẩy sự phát triển và thành công cá nhân của tôi.”

Giáo viên Lịch sử làm công việc gì?

Để trở thành một Giáo viên Lịch sử giỏi, bạn phải biết công việc này cần phải làm gì mỗi ngày. Câu hỏi trên giúp nhà tuyển dụng kiểm tra xem liệu bạn đã tìm hiểu kỹ về ngành nghề này hay chưa. 

Hãy trả lời một cách ngắn gọn và súc tích, ví dụ như: 

“Với trọng trách đảm nhận việc truyền bá tri thức, kỹ năng sống đến học sinh . Một Giáo viên Lịch sử sẽ đảm nhận những công việc chính sau đây.”

Cụ thể Giáo viên Lịch sử làm các công việc sau đây:

- Chuẩn bị giáo án, kế hoạch giảng dạy môn Lịch sử với mục tiêu học tập cụ thể và thực hiện các công việc giảng dạy bộ môn theo sự phân công của Ban Giám Hiệu.

- Tổ chức các hoạt động dạy và học theo hướng giúp phát triển năng lực cho học sinh

- Dự giờ, sinh hoạt chuyên môn hoặc đào tạo/tự đào tạo; Chủ động tham gia hoạt động đào tạo, phát triển chuyên môn.

- Tổ chức đánh giá hiệu quả học tập của học sinh để chủ động điều chỉnh phương pháp dạy học phù hợp

- Tham gia các hoạt động, sự kiện khác của nhà trường (nếu có)

- Rà soát định kỳ để xây dựng chương trình giảng dạy tối đa hoạt động trải nghiệm, tính thực tiễn cao hướng đến việc vun đắp tâm hồn, thẩm mỹ cuộc sống, tăng khả năng thích nghi và tôn trọng môi trường đa văn hóa.

- Hỗ trợ học viên lên kế hoạch và thực hiện hoạt  động dự án cho mỗi lớp (dự án xanh, phát triển cá nhân, câu lạc bộ..,). Thúc đẩy trách nhiệm và phát triển mối quan hệ giữa các học viên trong chương trình đào tạo của đơn vị.

- Soạn giáo án, chuẩn bị giáo cụ, tài liệu, tổ chức giảng dạy

- Làm công tác chủ nhiệm lớp được phân công; sinh hoạt lớp, giải đáp thắc mắc, duy trì làm việc nhóm hiệu quả

Bộ câu hỏi phỏng vấn về thông tin cá nhân

Bạn hãy giới thiệu sơ lược về bản thân?

Giới thiệu thông tin cơ bản của bản thân là một trong những câu hỏi mở đầu của buổi phỏng vấn. Qua đây, nhà tuyển dụng vừa biết được thông tin về bạn cũng như dễ trò chuyện trong những câu hỏi tiếp theo. Bạn hãy trả lời với sự tự tin, lời nói rõ ràng để lấy được thiện cảm từ cái nhìn đầu tiên.

Bạn hãy nói sơ lược về thông tin cá nhân như tên, tuổi để xưng hô cho thuận tiện. Tiếp theo bạn nên giới thiệu thông tin về bằng cấp, trường học hay các khóa đào tạo mình đã học. Bạn hãy chú trọng nói những kỹ năng mà bạn có đối với một Giáo viên Lịch sử .

Điểm mạnh của bạn là gì? Lý do doanh nghiệp nên chọn bạn?

Nhà tuyển dụng muốn chắc chắn rằng bạn thật sự tự tin về những ưu điểm của mình hiện có. Vì vậy bạn hãy trả lời rõ ràng, dõng dạc nhưng cũng đừng nhắc lại tất cả những điều đã ghi trong CV. Bạn có thể kể thêm các điểm mạnh của mình hay đặt chúng vào tình huống cụ thể nhằm minh họa rõ ràng ưu điểm đó. Nhà tuyển dụng sẽ có cái nhìn sâu hơn về những lợi thế của bạn đấy.

Câu hỏi phỏng vấn Giáo viên Lịch sử về chuyên môn

Đây là phần quan trọng giúp các nhà tuyển dụng đánh giá được năng lực, trình độ và mức hiểu biết của bạn đối với ngành Sư phạm  như thế nào; đồng thời, cũng quyết định bạn có đủ tiêu chuẩn và phù hợp với vị trí này hay không. Dưới đây là những kinh nghiệm cụ thể mà bạn có thể tham khảo trước khi đi phỏng vấn:

Làm như thế nào để học sinh học tốt môn Lịch sử?

Lên kế hoạch thời gian và quá trình học một cách cụ thể

Vì đặc thù của Lịch sử là môn học gắn liền nhiều mốc thời gian, sự kiện, nhân vật và trải qua hàng nghìn, hàng triệu năm nên bạn không thể nào nhớ bao quát được tất cả kiến thức chỉ sau một, hai buổi ôn tập. Thay vào đó thì đây phải là một quá trình ôn luyện thực sự. Để việc nắm kiến thức được tốt, hãy chia nhỏ các mốc lịch sử và gắn cho nó những ghi chú quan trọng

Hãy viết lại những gì đã học và đối chiếu

Học thuộc bằng phương pháp viết là cách học hiệu quả để nhớ bài được lâu nhất. Cuối buổi học, bạn hãy dành chút thời gian để đối chiếu lại những gì đã ghi với những gì trong sách vở. Làm đi làm lại bước này đến khi tỉ lệ sai sót là ít nhất. Để việc học sử được rành mạch và nhớ lâu thì nên có sự so sánh, đối chiếu những nội dung đã được học với nhau.

Bất cứ môn học nào đều có những vấn đề khiến người học phải băn khoăn. Lịch sử cũng vậy. Khi học tập và ôn thi, bạn hãy giành ra những câu hỏi, kiểu như: Vì sao lại như vậy? Kết quả ra sao? Ý nghĩa là gì? Nó có gì đặc biệt so với những kiến thức mình đã được học… Khi đã có câu trả lời cho những vấn đề này thì chắc chắn.

Học nhóm cùng với bạn bè

Việc thảo luận, trao đổi kiến thức giữa những người học với nhau rất hiệu quả và thường mang lại một kết quả học tập tốt. Các bạn có thể tự học bài trước ở nhà, sau đó cùng đến trao đổi, hỏi nhau các câu hỏi về bài đã học. Trả lời các câu hỏi của người khác làm bạn phải ghi nhớ lại bài học và trình bày lại theo ý hiểu của mình. Với môn lịch sử thì sự tranh luận sẽ giúp việc ôn luyện, củng cố kiến thức được rành mạch và giúp bạn nhớ bài rất lâu bạn sẽ nhớ bài rất lâu đấy.

Tại sao Lịch sử là môn học khó với nhiều học sinh?

Từ trước đến nay, chỉ cần nhắc đến môn Lịch sử, các bạn học sinh sẽ cảm thán ngay lập tức. Theo chia sẻ, đây là môn học có quá nhiều thông tin, mốc thời gian dễ nhầm lẫn và đòi hỏi phải học thuộc chính xác. Trong khi đó, quỹ thì giờ rảnh tại nhà của học sinh khá eo hẹp. Nếu để dành học Lịch sử thì có thể không còn thời gian hoàn thành nhiệm vụ của các môn học khác.

Hơn nữa, việc không có kế hoạch “tác chiến” rõ ràng và chính xác cũng là lý do khiến học sinh Việt Nam “ngán ngẩm” các sự kiện dù là hấp dẫn nhất. Suy nghĩ sai lầm trong quá trình tìm hiểu cách học giỏi Lịch sử khiến người không tìm được cho mình phương pháp phù hợp. Hậu quả là số lượng học sinh có niềm đam mê với môn Sử ngày càng thấp, dẫn đến thiếu hụt kiến thức.

Lịch sử là nguồn cội, là gốc rễ của một dân tộc. Hiểu về lịch sử để hiểu về những đóng góp, hi sinh mà ông cha ta đã phải trải qua để xây dựng đất nước được như ngày hôm nay. Từ đó, rút ra bài học cho bản thân và bồi dưỡng ý thức, tinh thần trách nhiệm với quê hương, đất nước. Tuy nhiên, với học sinh thì việc học và phải nhớ những kiến thức lịch sử luôn được coi như một thử thách lớn.

Kinh nghiệm “đậu” phỏng vấn vị trí Giáo viên Lịch sử  

Với những gói công việc cũng như những kỹ năng cần thiết của một Giáo viên Lịch sử  như trên, vậy ai sẽ thật sự phù hợp với công việc này? 

Có thể nói, Giáo viên Lịch sử  có yêu cầu cao về bằng cấp và đào tạo đúng chuyên ngành. Tuy thế, họ vẫn cần phải sở hữu những tố chất dưới đây để dễ dàng thực hiện công việc này, đó là:

- Năng động, sáng tạo.

- Có khả năng tổ chức, sắp xếp công việc ổn thỏa.

- Sức khỏe ổn định.

- Người thích giao tiếp, làm việc với con người.

- Cẩn trọng, chi tiết; song cũng cần cái nhìn bao quát.

- Là người nhạy cảm trước những rủi ro tiềm tàng.

Để buổi phỏng vấn diễn ra suôn sẻ và nắm chắc phần thành công, bạn cần chú trọng thêm các yếu tố:

Về trang phục

Khi đi phỏng vấn, bạn nên lựa chọn những loại trang phục Lịch sử, nhã nhặn phù hợp với môi trường để dễ dàng tạo ấn tượng với nhà tuyển dụng hơn:

- Nữ: Mặc quần âu hoặc chân váy dài tối màu, phối cùng áo sơ mi các màu nhã nhặn, hạn chế các màu quá sặc sỡ, nổi bật. 

- Nam: Đối với nam ứng viên, bạn có thể lựa chọn mặc quần âu tối màu phối với áo sơ mi màu trung tính. Bên cạnh đó, ứng viên có thể lựa chọn đi giày da để tạo sự chuyên nghiệp, Lịch sử và tóc nên được tạo kiểu gọn gàng.

Kinh nghiệm về tác phong

Nên đến sớm 10 - 15 phút, để tránh trường hợp xảy ra các sự cố trên đường hay sự cố về trang phục. Những nhà tuyển dụng cũng thích những người đến sớm và có chuẩn bị tốt.

Tác phong chuyên nghiệp, giữ bản thân ở trạng thái bình tĩnh, lắng nghe câu hỏi phỏng vấn và lời lưu loát, rõ ràng. Hạn chế nói lắp, trả lời không rõ ràng, thiếu logic, mạch lạc

Định hình rõ câu hỏi và vấn đề

Trong buổi phỏng vấn Giáo viên Lịch sử  sẽ có rất nhiều câu hỏi được đưa ra. Do vậy để tránh tình trạng trả lời sai/nhầm nội dung câu hỏi, trả lời ấp úng, ngắt quãng,... bạn nên chuẩn bị trước những câu hỏi có thể gặp phải và đưa ra câu trả lời cho chúng.

Để tự tin hơn trong buổi phỏng vấn, bạn có thể liệt kê các câu hỏi và câu trả lời, sau đó học thuộc. Đồng thời, luôn giữ tâm thế bình tĩnh, phong thái tự tin, sẵn sàng đón nhận bất cứ câu hỏi phỏng vấn “khó nhằn” nào.

Được mệnh ra là một nghề “siêu hot” và cớ mức lương “khủng”, nhưng thực sự, nghề Giáo viên Lịch sử  như thế nào, có "hào nhoáng" như vẻ bề ngoài hay không?