DANH SÁCH BÀI VIẾT
Có 6817 bài viết
Giáo trình môn Kinh tế quốc tế  | Đại học Kinh Tế TP Hồ Chí Minh (2025)
Giáo trình môn Kinh tế quốc tế | Đại học Kinh Tế TP Hồ Chí Minh (2025)

Tài liệu gồm 282 trang, có 5 chương chính bao gồm các kiến thức cơ bản liên quan: Những kiến thức chung về kinh tế Quốc tế; Quan hệ thương mại và Đầu tư Quốc tế; Cán cân thanh toán và thị trường tiền tệ Quốc tế; Liên kết và hội nhập Quốc tế... giúp bạn ôn luyện và nắm vững kiến thức môn học Kinh tế Quốc tế. Mời bạn đọc đón xem!

Giáo trình Toán Kinh Tế | Đại học Kinh Tế Tỉnh Nghệ An (2025)
Giáo trình Toán Kinh Tế | Đại học Kinh Tế Tỉnh Nghệ An (2025)

Tài liệu gồm 140 trang, có 4 chương chính bao gồm các kiến thức cơ bản liên quan: Một số bài toán tối ưu trong kinh tế và các phương pháp giải dựa trên các công cụ toán học; một số bài toán quy hoạch tuyến tính trong kinh tế và cách giải dựa trên phương pháp đơn hình; giúp bạn ôn luyện và nắm vững kiến thức môn học.... Mời bạn đọc đón xem!

Giáo trình môn Quản trị học | Đại học Thương Mại (2025)
Giáo trình môn Quản trị học | Đại học Thương Mại (2025)

Tài liệu gồm 74 trang, có 6 chương chính bao gồm các kiến thức cơ bản liên quan: khái niệm và bản chất của quản trị, môi trường quản trị, các lý thuyết quản trị ; quản trị sự thay đổi ; quản trị xung đột của tổ chức ; các nội dung về vai trò, kỹ năng cần thiết của nhà quản trị ; thông tin và ra quyết định quản trị ; phân tích sâu các chức năng quản trị..... giúp bạn ôn luyện và nắm vững kiến thức môn học Quản trị học. Mời bạn đọc đón xem!

Giáo trình môn Tin học đại cương  | Đại học Bách Khoa Hà Nội (2025)
Giáo trình môn Tin học đại cương | Đại học Bách Khoa Hà Nội (2025)

Tài liệu gồm 166 trang, có 3 chương chính bao gồm các kiến thức cơ bản liên quan: Khái niệm thông tin, biểu diễn thông tin trong máy tính. Hệ thống máy tính: phần cứng, phần mềm, hệ điều hành, mạng máy tính. Giải quyết bài toán bằng máy tính. Các cấu trúc lập trình cơ bản... giúp bạn ôn luyện và nắm vững kiến thức môn học Tin học đại cương Mời bạn đọc đón xem!

Nêu và phân tích khái niệm Tư tưởng Hồ Chí Minh? Nêu ý nghĩa và phương pháp việc học tập môn Tư tưởng Hồ Chí Minh? | Đại học Sư Phạm Hà Nội (2025)
Nêu và phân tích khái niệm Tư tưởng Hồ Chí Minh? Nêu ý nghĩa và phương pháp việc học tập môn Tư tưởng Hồ Chí Minh? | Đại học Sư Phạm Hà Nội (2025)

Nêu và phân tích khái niệm Tư tưởng Hồ Chí Minh? Ý nghĩa việc học tập môn Tư tưởng Hồ Chí Minh? Phương pháp nghiên cứu và học tập Tư tưởng Hồ Chí Minh? Đề cương ôn tập cuối học kỳ môn học Tư tưởng Hồ Chí Minh.

Trình bày nội dung giá trị truyền thống dân tộc? Giá trị truyền thống dân tộc nào là quan trọng nhất? Vì sao? | Câu hỏi ôn tập học phần Tư tưởng Hồ Chí Minh | Đại học Sư Phạm Hà Nội (2025)
Trình bày nội dung giá trị truyền thống dân tộc? Giá trị truyền thống dân tộc nào là quan trọng nhất? Vì sao? | Câu hỏi ôn tập học phần Tư tưởng Hồ Chí Minh | Đại học Sư Phạm Hà Nội (2025)

Trình bày nội dung giá trị truyền thống dân tộc? Theo anh ( chị) giá trị truyền thống dân tộc nào là quan trọng nhất? Vì sao? Đề cương ôn tập cuối học kỳ môn học Tư tưởng Hồ Chí Minh.

Trình bày nội sung cơ bản của Chính cương vắn tắt và Sách lược vắn tắt của Đảng? | Câu hỏi tự luận môn Lịch sử Đảng | AJC (2025)
Trình bày nội sung cơ bản của Chính cương vắn tắt và Sách lược vắn tắt của Đảng? | Câu hỏi tự luận môn Lịch sử Đảng | AJC (2025)

Tài liệu môn LỊCH SỬ ĐẢNG được biên soạn tại trường Học Viện Báo Chí và Truyên Truyền về câu hỏi: "Trình bày nội sung cơ bản của chính cương vắn tắt và sách lược vắn tắt của Đảng do lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc soạn thảo và đc hội nghị thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam ngày 3-2- 1930 thông qua?" Đề cương ôn tập cuồi kỳ học phần Lịch sử Đảng giúp bạn đạt điểm cao!

Nội dung chủ trương điều chỉnh chiến lược Cách mạng của Đảng Cộng sản Đông Dương khi chiến tranh thế giới thứ 2 bùng nổ? | Câu hỏi ôn tập học phần Tư tưởng Hồ Chí Minh | Học viện Báo chí và Tuyên Truyền (2025)
Nội dung chủ trương điều chỉnh chiến lược Cách mạng của Đảng Cộng sản Đông Dương khi chiến tranh thế giới thứ 2 bùng nổ? | Câu hỏi ôn tập học phần Tư tưởng Hồ Chí Minh | Học viện Báo chí và Tuyên Truyền (2025)

Phân tích Nội dung chủ trương điều chỉnh chiến lược Cách mạng của ĐCS Đông Dương khi chiến tranh thế giới thứ 2 bùng nổ? Đề cương ôn tập cuồi kỳ học phần Lịch sử Đảng

Nguyên nhân thắng lợi, ý nghĩa lịch sử và bài học kinh nghiệm của Cách mạng tháng Tám 1945? | Câu hỏi ôn tập học phần Lịch sử Đảng | Học viện Báo chí và Tuyên Truyền (2025)
Nguyên nhân thắng lợi, ý nghĩa lịch sử và bài học kinh nghiệm của Cách mạng tháng Tám 1945? | Câu hỏi ôn tập học phần Lịch sử Đảng | Học viện Báo chí và Tuyên Truyền (2025)

Nguyên nhân thắng lợi, ý nghĩa lịch sử và bài học kinh nghiệm của Cách mạng tháng Tám 1945? Đề cương ôn tập cuồi kỳ học phần Lịch sử Đảng.? Đề cương ôn tập cuồi kỳ học phần Lịch sử Đảng.

Nội dung cơ bản của đường lối cách mạng tại Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II (2- 1951) | Câu hỏi ôn tập học phần Lịch sử Đảng | Học viện Báo chí và Tuyên Truyền (2025)
Nội dung cơ bản của đường lối cách mạng tại Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II (2- 1951) | Câu hỏi ôn tập học phần Lịch sử Đảng | Học viện Báo chí và Tuyên Truyền (2025)

Trình bày nội dung cơ bản của đường lối cách mạng dân tộc, dân chủ nhân dân do Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II (2- 1951) của Đảng Lao Động Việt Nam đã xác định? Đề cương ôn tập cuồi kỳ học phần Lịch sử Đảng.

Tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc? Vì sao Người lại nói: “Nước được độc lập mà dân không được hưởng hạnh phúc, tự do, thì độc lập cũng chẳng có nghĩa lý gì”? | Câu hỏi ôn tập học phần Tư tưởng Hồ Chí Minh | Đại học Sư Phạm Hà Nội (2025)
Tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc? Vì sao Người lại nói: “Nước được độc lập mà dân không được hưởng hạnh phúc, tự do, thì độc lập cũng chẳng có nghĩa lý gì”? | Câu hỏi ôn tập học phần Tư tưởng Hồ Chí Minh | Đại học Sư Phạm Hà Nội (2025)

Tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc? Vì sao Người lại nói: “Nước được độc lập mà dân không được hưởng hạnh phúc, tự do, thì độc lập cũng chẳng có nghĩa lý gì”? Đề cương ôn tập cuối học kỳ môn học Tư tưởng Hồ Chí Minh.

Phân tích và Nêu ý nghĩa luận điểm: "Muốn cứu nước và giải phóng dân tộc không có con đường nào khác con đường cách mạng vô sản"? | Câu hỏi ôn tập học phần Tư tưởng Hồ Chí Minh | Đại học Sư Phạm Hà Nội (2025)
Phân tích và Nêu ý nghĩa luận điểm: "Muốn cứu nước và giải phóng dân tộc không có con đường nào khác con đường cách mạng vô sản"? | Câu hỏi ôn tập học phần Tư tưởng Hồ Chí Minh | Đại học Sư Phạm Hà Nội (2025)

Phân tích luận điểm: Muốn cứu nước và giải phóng dân tộc không có con đường nào khác con đường cách mạng vô sản?.Ý nghĩa của luận điểm đối với cách mạng Việt Nam hiện nay? Đề cương ôn tập cuối học kỳ môn học Tư tưởng Hồ Chí Minh.

Nguyên nhân, ý nghĩa và bài học của Kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược và can thiệp Mỹ (1946-1954)  | Câu hỏi ôn tập học phần Lịch sử Đảng | Học viện Báo chí và Tuyên Truyền (2025)
Nguyên nhân, ý nghĩa và bài học của Kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược và can thiệp Mỹ (1946-1954) | Câu hỏi ôn tập học phần Lịch sử Đảng | Học viện Báo chí và Tuyên Truyền (2025)

Ý nghĩa lịch sử, nguyên nhân thắng lợi, bài học kinh nghiệm của kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược và can thiệp Mỹ (1946-1954)? Đề cương ôn tập cuồi kỳ học phần Lịch sử Đảng.

Mối quan hệ giữa cách mạng giải phóng dân tộc với cách mạng vô sản theo tư tưởng Hồ Chí Minh? | Câu hỏi ôn tập học phần Tư tưởng Hồ Chí Minh | Đại học Sư Phạm Hà Nội (2025)
Mối quan hệ giữa cách mạng giải phóng dân tộc với cách mạng vô sản theo tư tưởng Hồ Chí Minh? | Câu hỏi ôn tập học phần Tư tưởng Hồ Chí Minh | Đại học Sư Phạm Hà Nội (2025)

Mối quan hệ giữa cách mạng giải phóng dân tộc ở thuộc địa với cách mạng vô sản ở chính quốc theo tư tưởng Hồ Chí Minh? Vì sao Hồ Chí Minh khẳng định: “...một dân tộc không tự lực cánh sinh mà cứ ngồi chờ dân tộc khác giúp đỡ thì không xứng đáng được độc lập”. Đề cương ôn tập cuối học kỳ môn học Tư tưởng Hồ Chí Minh.

Phân tích và nêu ý nghĩa của luận điểm: "Muốn xây dựng chủ nghĩa xã hội trước hết cần có con người xã hội chủ nghĩa."? | Câu hỏi ôn tập học phần Tư tưởng Hồ Chí Minh | Đại học Sư Phạm Hà Nội (2025)
Phân tích và nêu ý nghĩa của luận điểm: "Muốn xây dựng chủ nghĩa xã hội trước hết cần có con người xã hội chủ nghĩa."? | Câu hỏi ôn tập học phần Tư tưởng Hồ Chí Minh | Đại học Sư Phạm Hà Nội (2025)

Phân tích luận điểm sau đây của Hồ Chí Minh: "Muốn xây dựng chủ nghĩa xã hội trước hết cần có con người xã hội chủ nghĩa." Ý nghĩa của luận điểm đối với công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam hiện nay? Đề cương ôn tập cuối học kỳ môn học Tư tưởng Hồ Chí Minh.

Phân tích sự ra đời của Đảng Cộng sản Việt Nam? Vì sao Bác khẳng định: “Đảng muốn vững thì phải có chủ nghĩa làm cốt,... chủ nghĩa chân chính nhất, cách mệnh nhất là chủ nghĩa Lênin”? | Câu hỏi ôn tập học phần TTHCM | Đại học Sư Phạm HN (2025)
Phân tích sự ra đời của Đảng Cộng sản Việt Nam? Vì sao Bác khẳng định: “Đảng muốn vững thì phải có chủ nghĩa làm cốt,... chủ nghĩa chân chính nhất, cách mệnh nhất là chủ nghĩa Lênin”? | Câu hỏi ôn tập học phần TTHCM | Đại học Sư Phạm HN (2025)

Phân tích quy luật ra đời của Đảng Cộng sản Việt Nam? Vì sao Hồ Chí Minh khẳng định: “... Đảng muốn vững thì phải có chủ nghĩa làm cốt, trong Đảng ai cũng phải hiểu, ai cũng phải theo chủ nghĩa ấy. Đảng mà không có chủ nghĩa cũng như người không có trí khôn, tàu không có bàn chỉ nam. Bây giờ học thuyết nhiều, chủ nghĩa nhiều nhưng chủ nghĩa chân chính nhất, cách mệnh nhất là chủ nghĩa Lênin”... Đề cương ôn tập cuối học kỳ môn học Tư tưởng Hồ Chí Minh.

Phân tích vị trí và mối quan hệ giữa 2 chiến lược Cách mạng do Đại hội đại biểu toàn quốc (ĐHĐBTQ) lần thứ III của Đảng Lao động VN đề ra? | Câu hỏi ôn tập Lịch sử Đảng | Học Viện Báo Chí Và Tuyên Truyền (2025)
Phân tích vị trí và mối quan hệ giữa 2 chiến lược Cách mạng do Đại hội đại biểu toàn quốc (ĐHĐBTQ) lần thứ III của Đảng Lao động VN đề ra? | Câu hỏi ôn tập Lịch sử Đảng | Học Viện Báo Chí Và Tuyên Truyền (2025)

Phân tích vị trí và mối quan hệ giữa 2 chiến lược Cách mạng do Đại hội đại biểu toàn quốc (Đại hội Đại biểu Toàn quốc) lần thứ III của Đảng Lao động Việt Nam đề ra? Đề cương ôn tập cuối kỳ học phần Tư tưởng Hồ Chí Minh.

Nêu quan niệm của Hồ Chí Minh về kết hợp sức mạnh dân tộc với thời đại ? Nêu ý nghĩa đối với sự nghiệp đổi mới đất nước hiện nay? | Câu hỏi ôn tập học phần Tư tưởng Hồ Chí Minh | Đại học Sư Phạm Hà Nội (2025)
Nêu quan niệm của Hồ Chí Minh về kết hợp sức mạnh dân tộc với thời đại ? Nêu ý nghĩa đối với sự nghiệp đổi mới đất nước hiện nay? | Câu hỏi ôn tập học phần Tư tưởng Hồ Chí Minh | Đại học Sư Phạm Hà Nội (2025)

Nêu quan niệm của Hồ Chí Minh về kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại để tạo thành sức mạnh tổng hợp cho cách mạng Việt Nam? Và ý nghĩa đối với sự nghiệp đổi mới đất nước hiện nay? Đề cương ôn tập cuối học kỳ môn học Tư tưởng Hồ Chí Minh.

Quan niệm về ''Nhà nước của dân, do dân và vì dân''? Vì sao: “ Nếu không có nhân dân thì Chính phủ không đủ lực lượng. Nếu không có chính phủ, thì nhân dân không ai dẫn đường”| Câu hỏi ôn tập học phần Tư tưởng Hồ Chí Minh | Đại học Sư Phạm Hà Nội (2025)
Quan niệm về ''Nhà nước của dân, do dân và vì dân''? Vì sao: “ Nếu không có nhân dân thì Chính phủ không đủ lực lượng. Nếu không có chính phủ, thì nhân dân không ai dẫn đường”| Câu hỏi ôn tập học phần Tư tưởng Hồ Chí Minh | Đại học Sư Phạm Hà Nội (2025)

Quan niệm của Hồ Chí Minh về ''Nhà nước của dân, do dân và vì dân''? Vì sao Người lại nói: “ Nếu không có nhân dân thì Chính phủ không đủ lực lượng. Nếu không có chính phủ, thì nhân dân không ai dẫn đường”. Đề cương ôn tập cuối học kỳ môn học Tư tưởng Hồ Chí Minh.

Trình bày hiểu biết về đường lối đổi mới do Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ VI của Đảng Cộng sản Việt Nam đề ra? | Câu hỏi ôn tập Lịch sử Đảng | Học Viện Báo Chí Và Tuyên Truyền (2025)
Trình bày hiểu biết về đường lối đổi mới do Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ VI của Đảng Cộng sản Việt Nam đề ra? | Câu hỏi ôn tập Lịch sử Đảng | Học Viện Báo Chí Và Tuyên Truyền (2025)

Trình bày hoàn cảnh lịch sử và nội dung cơ bản đường lối đổi mới do Đại hội Đại biểu Toàn quốc lần thứ VI của ĐCSVN đề ra? Ý nghĩa lịch sử của Đại hội VI? Đề cương ôn tập cuối kỳ học phần Tư tưởng Hồ Chí Minh.

Trình bày những chuẩn mực đạo đức cách mạng theo tư tưởng Hồ Chí Minh? Chuẩn mực nào là quan trọng nhất? Vì sao? | Câu hỏi ôn tập học phần Tư tưởng Hồ Chí Minh | Đại học Sư Phạm Hà Nội (2025)
Trình bày những chuẩn mực đạo đức cách mạng theo tư tưởng Hồ Chí Minh? Chuẩn mực nào là quan trọng nhất? Vì sao? | Câu hỏi ôn tập học phần Tư tưởng Hồ Chí Minh | Đại học Sư Phạm Hà Nội (2025)

Trình bày những chuẩn mực đạo đức cách mạng theo tư tưởng Hồ Chí Minh? Chuẩn mực nào là quan trọng nhất? Vì sao? Đề cương ôn tập cuối học kỳ môn học Tư tưởng Hồ Chí Minh.

Trình bày những đặc trưng, phương hướng cơ bản của CNXH do ĐHĐBTQ lần thứ VII của ĐCSVN đề ra? | Câu hỏi ôn tập Lịch sử Đảng | Học Viện Báo Chí Và Tuyên Truyền (2025)
Trình bày những đặc trưng, phương hướng cơ bản của CNXH do ĐHĐBTQ lần thứ VII của ĐCSVN đề ra? | Câu hỏi ôn tập Lịch sử Đảng | Học Viện Báo Chí Và Tuyên Truyền (2025)

Trình bày những đặc trưng, phương hướng cơ bản của Chủ nghĩa Xã hội do Đại hội Đại biểu Toàn Quốc lần thứ VII của Đảng Cộng sản Việt Nam đề ra? Đề cương ôn tập cuối kỳ học phần Tư tưởng Hồ Chí Minh? Đề cương ôn tập cuối kỳ học phần Tư tưởng Hồ Chí Minh.

Nêu quan điểm Hồ Chí Minh về những nguyên tắc xây dựng đạo đức mới? Vì sao Người khẳng định ''Một tấm gương sáng có giá trị hơn một trăm bài diễn văn tuyên truyền''? | Câu hỏi ôn tập học phần Tư tưởng Hồ Chí Minh | Đại học Sư Phạm Hà Nội (2025)
Nêu quan điểm Hồ Chí Minh về những nguyên tắc xây dựng đạo đức mới? Vì sao Người khẳng định ''Một tấm gương sáng có giá trị hơn một trăm bài diễn văn tuyên truyền''? | Câu hỏi ôn tập học phần Tư tưởng Hồ Chí Minh | Đại học Sư Phạm Hà Nội (2025)

Nêu quan điểm Hồ Chí Minh về những nguyên tắc xây dựng đạo đức mới? Vì sao Người khẳng định ''Một tấm gương sáng có giá trị hơn một trăm bài diễn văn tuyên truyền''? Đề cương ôn tập cuối học kỳ môn học Tư tưởng Hồ Chí Minh.

Trình bày nội dung sinh viên học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh? Vì sao Hồ Chí Minh cho rằng ''Đạo đức là gốc của người cách mạng''?  | Câu hỏi ôn tập học phần Tư tưởng Hồ Chí Minh | Đại học Sư Phạm Hà Nội (2025)
Trình bày nội dung sinh viên học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh? Vì sao Hồ Chí Minh cho rằng ''Đạo đức là gốc của người cách mạng''? | Câu hỏi ôn tập học phần Tư tưởng Hồ Chí Minh | Đại học Sư Phạm Hà Nội (2025)

Trình bày nội dung sinh viên học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh? Vì sao Hồ Chí Minh cho rằng ''Đạo đức là gốc của người cách mạng''? Đề cương ôn tập cuối học kỳ môn học Tư tưởng Hồ Chí Minh.

Trình bày quan điểm của Hồ Chí Minh về con người? Giải thích nhận định của Hồ Chí Minh ''Trong bầu trời không gì quý bằng nhân dân''? | Câu hỏi ôn tập học phần Tư tưởng Hồ Chí Minh | Đại học Sư Phạm Hà Nội (2025)
Trình bày quan điểm của Hồ Chí Minh về con người? Giải thích nhận định của Hồ Chí Minh ''Trong bầu trời không gì quý bằng nhân dân''? | Câu hỏi ôn tập học phần Tư tưởng Hồ Chí Minh | Đại học Sư Phạm Hà Nội (2025)

Trình bày quan điểm của Hồ Chí Minh về con người? Giải thích nhận định của Hồ Chí Minh ''Trong bầu trời không gì quý bằng nhân dân''? Đề cương ôn tập cuối học kỳ môn học Tư tưởng Hồ Chí Minh.

Nêu nhiệm vụ và phương pháp học tập môn Lịch sử Đảng của sinh viên? Vì sao trong quá trình học tập môn học cần chú trọng vận dụng lý luận vào thực tiễn? | Câu hỏi ôn tập học phần Lịch sử Đảng | Đại học Sư Phạm Hà Nội (2025)
Nêu nhiệm vụ và phương pháp học tập môn Lịch sử Đảng của sinh viên? Vì sao trong quá trình học tập môn học cần chú trọng vận dụng lý luận vào thực tiễn? | Câu hỏi ôn tập học phần Lịch sử Đảng | Đại học Sư Phạm Hà Nội (2025)

Nêu nhiệm vụ và phương pháp học tập môn Lịch sử Đảng của sinh viên không chuyên ngành lý luận chính trị? Vì sao trong quá trình học tập môn học cần chú trọng phương pháp vận dụng lý luận vào thực tiễn? Đề cương ôn tập cuối học kỳ môn học Lịch sử Đảng.

Nhắn tin Zalo