Câu hỏi phỏng vấn Giảng viên

105 Các câu hỏi phỏng vấn Giảng viên được chia sẻ bởi các ứng viên

Trong xã hội hiện nay, học đại học ngày càng trở nên phổ biến hơn và là nhu cầu của hầu hết tất cả mọi người. Từ đó nhu cầu tuyển dụng giảng viên đại học cũng tăng lên đáng kể. 

Để ứng tuyển vào vị trí giảng viên đại học, bạn cần chuẩn bị những gì cho buổi phỏng vấn? Hãy tham khảo bộ câu hỏi phỏng vấn phổ biến nhất cho giảng viên đại học trong bài viết dưới đây.

Câu hỏi phỏng vấn chung chung về ứng viên

Bạn có thể giới thiệu đôi chút về bản thân của bạn? (Could you briefly introduce yourself?)

Trong bất cứ một cuộc phỏng vấn nào, câu đầu tiên nhà tuyển dụng sẽ hỏi chính là giới thiệu về thông tin cơ bản của ứng viên. Dựa vào những thông tin này, nhà tuyển dụng có thể đánh giá sơ bộ về ứng viên.

Gợi ý trả lời:

Bạn chỉ cần giới thiệu khái quát về những thông tin cơ bản của bản thân như tên tuổi, học vấn và kinh nghiệm làm việc. 

Đặc biệt nên giới thiệu ngắn gọn, xúc tích và bao gồm những những thông tin có liên quan đến vị trí ứng tuyển. Bạn nên tránh những thông tin lan man và không liên quan đến công việc. Thời gian tốt nhất để giới thiệu là khoảng 2 đến 3 phút.

Vì sao bạn lại muốn trở thành giảng viên đại học? (Tell me why do you want to become a university lecturer?)

Với câu hỏi này thì nhà tuyển dụng muốn biết được rằng bạn có thực sự xác định làm việc lâu dài với công việc này không.

Vì vậy, hãy suy nghĩ kỹ và cân nhắc câu trả lời sao cho phù hợp để nhà tuyển dụng ấn tượng và có cái nhìn tốt về bạn nhé.

Gợi ý trả lời:

Để ghi điểm ở câu hỏi này, câu trả lời của bạn phải thể hiện được định hướng của mình với nghề nghiệp giảng viên đại học. 

Ví dụ: Sau thời gian học tập và trải nghiệm cuộc sống du học thì tôi muốn truyền đạt những kiến thức bổ ích này cho thế hệ sau và những bạn trẻ chưa có cơ hội để tiếp xúc với chúng. Và đó là cái động lực để giúp tôi tham gia ứng tuyển vị trí này.

Điểm mạnh và điểm yếu của bạn là gì?(What are your strengths and weaknesses?)

Đây cũng là một bộ câu hỏi mà nhà tuyển dụng thường sử dụng với mục đích để xem bạn nghĩ như thế nào về bản thân mình.

Thông qua câu hỏi này, nhà tuyển dụng cũng đánh giá được đâu là các ứng viên tiềm năng cho vị trí mà họ đang tuyển.

Gợi ý trả lời:

Bạn nên lưu ý rằng, câu hỏi này không có câu trả lời đúng hay sai cho nên bạn không cần quá lo lắng nhé.

Đối với điểm mạnh thì bạn chỉ cần nói về những gì mà bạn cảm thấy tích cực ở bản thân.

Còn đối với điểm yếu thì bạn không cần đưa ra những điều quá tiêu cực về bản thân, mà chỉ cần nêu ra được điểm yếu của mình và cách mà bạn đã khắc phục nó như thế nào. Và đây sẽ là cách trả lời tốt nhất cho câu hỏi này.

Bạn có thể chia sẻ kinh nghiệm giảng dạy của bạn được không? (Can you share your experiences with teaching?)

Ở câu hỏi này thì nhà tuyển dụng thật sự muốn biết về chuyên môn, trình độ cũng như kinh nghiệm giảng dạy của bạn để có thể đánh giá đúng năng lực của bạn.

Gợi ý trả lời:

Bạn chỉ cần nêu ra những kinh nghiệm giảng dạy trong quá khứ, ví dụ như chia sẻ cách tổ chức lớp học, một số nội dung bài học hay hoặc những hoạt động giúp học viên có thể tiếp thu kiến thức hiệu quả.

Thêm vào đó, bạn hãy nêu những thành tựu mà bạn đạt được, như số học viên bạn đã giảng dạy hoặc là những kết quả nổi bật của các học viên cũ.

Khó khăn bạn từng gặp phải khi là một giảng viên đại học? (What difficulties have you encountered as a university teacher?)

Với câu hỏi này, nhà tuyển dụng muốn biết về khả năng xác định vấn đề và xử lý tình huống của bạn như thế nào. Ngoài ra, câu hỏi này cũng phản ảnh về cách bạn quản lý học sinh ra sao.

Gợi ý trả lời:

Để gây ấn tượng và ghi điểm trong mắt nhà tuyển dụng, bạn có thể trả lời bằng cách đưa ra ví dụ về một tình huống cụ thể mà bạn đã gặp phải trong quá trình giảng dạy, và cách bạn đã xử lý tình huống đó như thế nào.

Bộ câu hỏi phỏng vấn chuyên môn và kỹ năng của Giảng viên đại học 

Bạn quản lý lớp học như thế nào? (How do you manage a classroom?)

Đây là một câu hỏi phổ biến khi bạn tham gia phỏng vấn vị trí giảng viên. Thông qua câu trả lời, nhà tuyển dụng sẽ đánh giá cách tổ chức và quản lý lớp học của bạn như thế nào và hiệu quả ra sao, đặc biệt khi bạn phỏng vấn vị trí giảng viên đại học.

Gợi ý trả lời:

Kinh nghiệm phỏng vấn khi được hỏi câu này chính là bạn hãy nêu ra những cách quản lý mà bạn đã sử dụng và tổ chức các lớp học vừa đa dạng, không nhàm chán nhưng vẫn đảm bảo được hiệu quả.

Hãy nói về phương pháp dạy đại học hiệu quả? (Let’s talk about effective university teaching methods?)

Chỉ có những giảng viên có nhiều kinh nghiệm mới nắm rõ được phương pháp dạy nào là hiệu quả nhất.

Mục đích của nhà tuyển dụng là đánh giá xem kinh nghiệm của bạn ở mức độ nào và có phù hợp với định hướng của họ hay không.

Gợi ý trả lời:

Thực ra, không có câu trả lời cụ thể cho câu hỏi phương pháp nào là hiệu quả nhất. Vì tùy vào lứa tuổi và tính cách của học sinh, bạn sẽ có những phương pháp dạy khác nhau. 

Bạn có thể tham khảo những ý sau cho câu trả lời nhé:

Đối với bất cứ một môn học nào thì việc kết hợp học lý thuyết đi đôi với thực hành sẽ mang lại hiệu quả cao. 

Bên cạnh những buổi học lý thuyết từ vựng hay ngữ pháp thì tôi cũng lồng ghép những hoạt động trực tiếp như nhập vai, dạy qua bài hát, thuyết trình, v.v., để học sinh ghi nhớ và có thể thực hành ngôn ngữ nhiều hơn.

Khó khăn bạn từng gặp phải khi giảng dạy là gì? (What difficulties did you encounter in teaching?)

Đây là một câu hỏi mà nhà tuyển dụng muốn biết về khả năng quản lý và xử lý tình huống của bạn. Ngoài ra với câu hỏi này, nhà tuyển dụng có thể muốn tìm hiểu kỹ hơn về tính cách của bạn nữa đấy.

Gợi ý trả lời:

Đối với câu hỏi dạng mở như này, bạn nên đưa ra một tình huống mà bạn đã gặp phải trong quá trình giảng dạy, sau đó nêu cách bạn giải quyết tình huống và đúc kết ra kinh nghiệm cho bản thân như thế nào.

Bạn dùng cách gì để cải thiện khả năng của học viên? (How can you help your students to improve their Skills?)

Ngoài chuyên môn và kinh nghiệm thì nhà tuyển dụng muốn biết rằng bạn có đam mê nghề nghiệp hay không, bạn có thường xuyên tìm tòi, nghiên cứu các phương pháp giảng dạy hiệu quả hơn hay không.

Gợi ý trả lời:

Bạn có thể trả lời câu hỏi này bằng cách là nêu ra những phương pháp bạn đã áp dụng trong quá trình giảng dạy như là Communicative, Phonics, TPR, v.v. 

Với câu trả lời này bạn sẽ chứng minh với nhà tuyển dụng rằng bạn đã dành nhiều thời gian cho việc tìm tòi, thường xuyên cập nhật những phương pháp mới, hiệu quả trong suốt quá trình giảng dạy.

Bạn sẽ giải quyết thế nào nếu gặp trường hợp sinh viên không thích học hoặc có học lực kém? (How will you deal with a student who doesn’t like to study or has poor academic performance?)

Đây là tình huống luôn luôn xuất hiện trong quá trình giảng dạy ở bất kỳ bộ môn nào. Nhà tuyển dụng sẽ quan tâm đến cách bạn xử lý tình huống và đề ra giải pháp. Điều này sẽ chứng tỏ cho họ thấy năng lực thực sự của người giáo viên.

Gợi ý trả lời:

Để có thể ghi điểm cho câu hỏi này, bạn không nên nhắc tới những phương pháp giảng dạy tiêu cực như phạt hoặc răn đe sinh viên. 

Thay vào đó, hãy trả lời rằng bạn sẽ đầu tư thời gian để tìm hiểu phương pháp phù hợp với những học sinh đó để giúp các em vượt qua được khó khăn và cảm thấy hứng thú hơn với môn học.

Lưu ý khi tham gia phỏng vấn vị trí Giảng viên đại học

Lựa chọn quần áo lịch sự, phù hợp với nghề giảng viên

Khi ứng tuyển vị trí giảng viên, việc lựa chọn trang phục phù hợp là rất quan trọng. Bạn nên chuẩn bị những bộ quần áo lịch sự, nhã nhặn.

Đối với nam giới, nên mặc áo sơ mi, áo vest, quần tây và mang giày màu đen. Đối với nữ giới, có thể mặc váy dài hoặc áo sơ mi kết hợp với quần tây và mang giày cao gót.

Tránh những trang phục quá hở hang hoặc quá phô trương, cũng như tránh sử dụng màu sắc không phù hợp với môi trường giáo dục.

Tìm hiểu về trung tâm giáo dục trước buổi phỏng vấn

Trước khi tham gia buổi phỏng vấn, bạn nên tìm hiểu về trung tâm giáo dục tuyển dụng, bao gồm: thông tin về quy mô của trung tâm, phương pháp giảng dạy mà họ áp dụng, và đối tượng học sinh mà trung tâm hướng đến... Những thông tin này sẽ giúp bạn có cái nhìn tổng quan về doanh nghiệp và thể hiện mong muốn gắn bó của bạn đối với công ty tuyển dụng.

Chuẩn bị một số câu hỏi phỏng vấn thường gặp

“Không chuẩn bị gì là chuẩn bị cho sự thất bại”. Tương tự như các vị trí ứng tuyển khác, bạn nên có sẵn câu trả lời cho những câu hỏi thường gặp trong phỏng vấn cho vị trí giảng viên đại học, bằng cả tiếng Việt lẫn tiếng Anh. 

Ví dụ như giới thiệu về bản thân, kinh nghiệm giảng dạy, phương pháp dạy học, xử lý các tình huống trong lớp học, và nhiều khía cạnh khác.

Luôn sẵn sàng cho buổi dạy thử

Hầu hết các trung tâm sẽ yêu cầu bạn thử dạy ngay sau buổi phỏng vấn hoặc vào ngày hôm sau. Để tạo ấn tượng tốt với nhà tuyển dụng, bạn hãy chuẩn bị chủ đề và nội dung để có thể dạy thử ngay trong buổi phỏng vấn.

Đến buổi phỏng vấn sớm ít nhất 15 phút

Bạn nên đến sớm ít nhất 15 phút để có thời gian điều chỉnh quần áo, phong cách và tránh những sự cố không mong muốn trên đường đến. Điều này cũng thể hiện sự chuyên nghiệp và đúng giờ của bạn, có thể tạo ấn tượng tích cực với nhà tuyển dụng.

Khi đã có những chuẩn bị tốt trước buổi phỏng vấn, việc của bạn cần làm để gây ấn tượng với nhà tuyển dụng là thể hiện thật tốt khả năng của mình, trả lời các câu hỏi một cách khéo léo và thành thực nhất.

 

Câu hỏi phỏng vấn

Giảng viên được hỏi... 25/10/2023

Bạn đã biết những điều gì về công ty chúng tôi?

1 câu trả lời

Danh tiếng tốt của một công ty lớn trong nước có nhiều bộ phận và sản phẩm khác nhau.

Giảng viên được hỏi... 25/10/2023

Tại sao bạn lại chọn chuyên ngành của mình ở trường cao đẳng hoặc trường công nghệ?

1 câu trả lời

Mọi người thường chọn chuyên ngành dựa trên niềm đam mê hoặc con đường sự nghiệp mà họ muốn hướng tới.

Giảng viên được hỏi... 25/10/2023

Nếu có thể đưa ra đề xuất về cách cải thiện công ty của chúng ta, bạn sẽ nói gì?

1 câu trả lời

Xem xét các xu hướng của công ty và cả những điểm yếu có thể tồn tại (các bài báo thường ghi lại điều này về các công ty đại chúng hoặc xem xét các đối thủ cạnh tranh của họ để xem họ đang định vị công ty như thế nào để chống lại họ.) Sau đó, khi bạn đã có kiến ​​thức đó, hãy suy nghĩ một cách sáng tạo về cách bạn có thể cải thiện điểm yếu đó cho họ.

Giảng viên được hỏi... 25/10/2023

Bạn xử lý mâu thuẫn với những người mà bạn giám sát như thế nào?

1 câu trả lời

Đầu tiên, bạn cố gắng tránh xung đột nếu có thể. Nhưng một khi nó xảy ra và không có cách nào tránh khỏi, bạn cố gắng hiểu quan điểm của đối phương và tìm ra giải pháp tốt cho tất cả mọi người. Nhưng bạn luôn giữ uy quyền của vị trí của bạn.

Giảng viên được hỏi... 25/10/2023

Ý tưởng hoặc sáng kiến ​​nào bạn đã lãnh đạo và kết quả là gì?

1 câu trả lời

Mô tả những ý tưởng và sáng kiến ​​độc đáo nhất của bạn đã mang lại kết quả tốt nhất cho công ty. Hãy chắc chắn rằng bạn làm nổi bật sự sáng tạo, kết quả, sự siêng năng và khả năng thực thi của bạn.

Giảng viên được hỏi... 25/10/2023

Điểm yếu của bạn là gì?

1 câu trả lời

Điều mà người phỏng vấn của bạn đang thực sự cố gắng thực hiện với câu hỏi này - ngoài việc xác định bất kỳ dấu hiệu nguy hiểm nào - là đánh giá sự tự nhận thức và sự trung thực của bạn. Vì vậy, “Tôi không thể đáp ứng thời hạn để cứu mạng mình Với tư cách là giảng viên Thiết kế” không phải là một lựa chọn - nhưng “Không có gì! Tôi thật hoàn hảo!” Tạo sự cân bằng bằng cách nghĩ về điều gì đó mà bạn gặp khó khăn nhưng bạn đang nỗ lực để cải thiện. Ví dụ: có thể bạn chưa bao giờ giỏi nói trước đám đông, nhưng gần đây bạn đã tình nguyện điều hành các cuộc họp để giúp bạn thoải mái hơn khi phát biểu trước đám đông.

Giảng viên được hỏi... 25/10/2023

Thành công lớn nhất của bạn cho đến nay là gì?

1 câu trả lời

Nói về một câu chuyện / kinh nghiệm về cách bạn đạt được thành công và nhớ chia sẻ chi tiết về kết quả và kết quả. Làm nổi bật một đặc điểm mạnh mẽ như khả năng lãnh đạo, đạo đức làm việc, v.v.

Giảng viên được hỏi... 25/10/2023

Nếu được chọn cho vị trí này Với tư cách là Giảng viên thiết kế, bạn có thể mô tả chiến lược của mình trong 90 ngày đầu tiên được không?

1 câu trả lời

Điều này phụ thuộc vào vai trò công việc. Hãy chắc chắn rằng bạn chia nó thành

Giảng viên được hỏi... 25/10/2023

Bạn xử lý cơn giận của mình như thế nào?

1 câu trả lời

Tôi không dễ nổi giận nhưng trong một số trường hợp hiếm hoi như vậy, tôi kiềm chế và hành động như thể không có chuyện gì xảy ra.

Giảng viên được hỏi... 25/10/2023

Bạn biết gì về cuộc thi của chúng tôi?

1 câu trả lời

Hãy chắc chắn rằng bạn thực hiện nghiên cứu của mình về đối thủ cạnh tranh của họ. Bạn có thể tìm thấy điều này bằng cách truy cập tài chính yahoo và nhấp vào đối thủ cạnh tranh của họ (nếu họ công khai). Từ đó nghiên cứu tin tức về họ và truy cập trang web của họ để hiểu vị trí của họ về các giải pháp và tầm nhìn. Bạn cũng có thể nghiên cứu các công ty địa phương trong khu vực là đối thủ cạnh tranh của họ (nếu đó là một công ty tư nhân nhỏ hơn ở quy mô khu vực) bằng cách chỉ cần nhập các dịch vụ sản phẩm tương tự vào tìm kiếm của Google, sau đó là thành phố. Đảm bảo rằng bạn biết tầm nhìn, sản phẩm, văn hóa của đối thủ cạnh tranh và cách họ khác biệt với đối thủ cạnh tranh (và nếu không thì họ có thể như thế nào)

Giảng viên được hỏi... 25/10/2023

Bạn tự hào nhất về điều gì?

1 câu trả lời

Bạn nên tự hào về tất cả những thành tích của mình Với tư cách là giảng viên Thiết kế! Rất có thể chúng tôi không có thời gian để nghe tất cả chúng với tư cách là những người phỏng vấn. Tập trung vào 1 thành tích thực sự tốt thể hiện các đặc điểm như sau: Chính trực, cạnh tranh, tháo vát, thông minh, kiên trì, v.v.

Giảng viên được hỏi... 25/10/2023

Kể cho tôi nghe về khoảng thời gian mà bạn phải đưa ra quyết định khó khăn Là giảng viên Thiết kế?

1 câu trả lời

Quyết định khó là khó vì một lý do. Nó có thể ảnh hưởng đáng kể đến công ty. Nó có thể ảnh hưởng đến những người lao động khác. Vì vậy, nếu bạn có một câu chuyện về cách bạn đưa ra một quyết định khó khăn và đạt được kết quả tốt, hãy chia sẻ điều đó. Nếu bạn gặp một vấn đề mà kết quả không tốt, hãy giải thích bạn sẽ thay đổi cách bạn tiếp cận quyết định như thế nào để cho thấy bạn đã học được cách cải thiện.

Giảng viên được hỏi... 25/10/2023

Bạn đã thể hiện mình là một nhà lãnh đạo như thế nào?

1 câu trả lời

Hãy nghĩ về thời điểm bạn tập hợp một nhóm người xung quanh một nguyên nhân/ý tưởng/sáng kiến ​​và thực hiện nó thành công. Đó có thể là một dự án lớn hoặc nhỏ nhưng điều quan trọng là bạn muốn chứng minh bạn có thể dẫn dắt những người khác làm việc vì mục đích chung như thế nào.

Giảng viên được hỏi... 25/10/2023

Bạn cảm thấy thế nào về công nghệ tại nơi làm việc nói chung?

1 câu trả lời

Đó là một công cụ hỗ trợ tuyệt vời để chúng tôi cộng tác tốt hơn với tư cách là một nhóm, để chúng tôi tiếp cận khách hàng thường xuyên và hiệu quả hơn, đồng thời tôi tin rằng nó có thể giúp bất kỳ công ty nào trở nên hiệu quả hơn, tinh gọn hơn và hiệu quả hơn.

Giảng viên được hỏi... 25/10/2023

Bạn tìm kiếm loại cố vấn nào và tại sao?

1 câu trả lời

Hãy nghĩ về 3 người cố vấn hàng đầu của bạn và những thuộc tính mà họ thể hiện mà bạn muốn noi theo. Các thuộc tính chung bao gồm đam mê, khát khao, ý chí, khả năng lãnh đạo, khả năng ảnh hưởng đến người khác, trí thông minh.

Giảng viên được hỏi... 25/10/2023

Bạn đã chuẩn bị những gì để trở thành một giám sát viên?

1 câu trả lời

  • Học hỏi từ những người giám sát hiện tại (các phương pháp hay nhất)
  • Cố vấn cho người khác
  • Hãy đặc biệt giỏi trong công việc hiện tại để công việc đó tạo dựng uy tín cho bạn
  • Có chỉ số IQ cảm xúc cao
Giảng viên được hỏi... 25/10/2023

Bạn cảm thấy thế nào khi đảm nhận những nhiệm vụ lặp đi lặp lại với tư cách là Giảng viên Thiết kế?

1 câu trả lời

Câu trả lời này phụ thuộc vào việc công việc đó có nhiều nhiệm vụ lặp đi lặp lại và không có sự thay đổi hay không. Nếu đúng như vậy, thì bạn cần phải đồng ý với ý tưởng làm đi làm lại cùng một nhiệm vụ. Nếu bạn cảm thấy mình có thể cống hiến nhiều hơn những công việc lặp đi lặp lại, thì hãy mô tả cách bạn có thể làm được điều đó.

Giảng viên được hỏi... 25/10/2023

Bạn có hung dữ không?

1 câu trả lời

Nếu là bạn, hãy mô tả nó thông qua một câu chuyện/trải nghiệm mà bạn đã có. Nếu bạn không, sau đó giải thích lý do tại sao bạn không. Nếu vai trò công việc yêu cầu bạn phải năng nổ/không hung hăng và bạn thì ngược lại với điều đó, hãy giải thích bạn sẽ phát triển đặc điểm đó như thế nào.

Giảng viên được hỏi... 25/10/2023

Nếu phải chọn một trong hai, bạn sẽ coi mình là người có tầm nhìn bao quát hay người chú trọng đến chi tiết?

1 câu trả lời

Cả hai đều quan trọng. Bạn cần phải nhấn mạnh điều đó. Tuy nhiên, nếu bạn chỉ có thể chọn một, hãy tự hỏi mình Với tư cách là giảng viên Thiết kế - bạn thích "ăn cỏ" với công việc của mình hay bạn muốn trở thành người vẽ nên tầm nhìn?

Giảng viên được hỏi... 25/10/2023

Với tư cách là Giảng viên thiết kế, mức lương mong đợi của bạn là bao nhiêu?

1 câu trả lời

Câu hỏi này giống như một khẩu súng đã lên đạn, khó khăn và nguy hiểm nếu bạn không chắc mình đang làm gì. Không có gì lạ khi mọi người kết thúc cuộc nói chuyện về tiền lương trước khi thực sự bán các kỹ năng của họ, nhưng kiến ​​thức là sức mạnh vì đây là một cuộc đàm phán. Một lần nữa, đây là lĩnh vực mà việc nghiên cứu của bạn sẽ hữu ích vì bạn sẽ hiểu được mức lương trung bình.

Một cách tiếp cận là hỏi người phỏng vấn về mức lương, nhưng để tránh hoàn toàn câu hỏi này, bạn có thể trả lời rằng tiền không phải là yếu tố chính và mục tiêu của bạn là thăng tiến trong sự nghiệp. Tuy nhiên, nếu bạn đã nghĩ đến một con số tối thiểu và bạn tin rằng mình có thể đạt được nó, thì bạn có thể thấy nó đáng để thử.

Đang xem 61 - 80 trong 105 câu hỏi phỏng vấn