Tweet
Facebook
Copy Link
Review Highlights
Cập nhật 05/12/2025
Ưu điểm
Nhược điểm
Elementary - Music Teaching Assistant
- Hết hạn
Saigon South International School
★
Đăng 30+ ngày trước
Trường THCS Vạn Phúc, Hà Nội tuyển dụng giáo viên hợp đồng năm 2025
Công chức Hà Nội
Đăng 30+ ngày trước
Đăng 30+ ngày trước
Đăng 30+ ngày trước
Đăng 30+ ngày trước
Trường Cao đẳng nghề số 1- Bộ Quốc phòng tuyển dụng Giáo viên năm 2025
Công chức Thái Nguyên
Đăng 30+ ngày trước
UBND huyện Bình Liêu, Quảng Ninh tuyển dụng viên chức năm 2025
Công chức Quảng Ninh
Đăng 30+ ngày trước
Sở Giáo dục và Đào tạo TP. Hải Phòng tuyển dụng viên chức năm 2024
Sở Giáo dục và Đào tạo Hải Phòng
Sở Giáo dục và Đào tạo Bắc Giang tuyển dụng giáo viên từ mầm non đến phổ thông và giáo dục thường xuyên năm 2024
Sở Giáo dục và Đào tạo Bắc Giang
Sở Giáo dục và Đào tạo Bình Dương tuyển dụng viên chức năm học 2024 - 2025
Sở Giáo dục và Đào tạo Bình Dương
Đăng 30+ ngày trước
Thông báo tuyển dụng viên chức các đơn vị sự nghiệp quận 4 năm 2023 đợt 2
Phòng GD&ĐT Quận 4
Tuyển dụng viên chức ngành GD&ĐT quận Bình Chánh năm học 2023 – 2024 (đợt 2)
Phòng GD&ĐT Huyện Bình Chánh
Đăng 30+ ngày trước
Sở GD&ĐT tỉnh Nam Định tuyển dụng viên chức năm 2023
Sở Giáo dục và Đào tạo Nam Định
Tuyển dụng viên chức ngành GD&ĐT Quận 12 đợt 2 năm 2023
Phòng GD&ĐT Quận 12
UBND huyện Thanh Trì, Hà Nội tuyển dụng viên chức năm 2023
Phòng GDĐT Thanh Trì
Thông báo tuyển dụng viên chức sự nghiệp GD&ĐT Khánh Hòa năm 2023
Sở Giáo dục và Đào tạo Khánh Hòa
Thông báo xét tuyển hợp đồng lao động ở vị trí việc làm giáo viên năm học 2023 - 2024 Đà Nẵng
Sở Giáo dục và Đào tạo Đà Nẵng
Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Giang tuyển dụng viên chức năm 2023
Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Giang
Tuyển dụng viên chức tại các đơn vị sự nghiệp của Phòng GD&ĐT Tp Thủ Đức khu vực 2 năm 2023
Phòng GD&ĐT TP Thủ Đức Khu vực 2 (Quận 9 cũ)
Tuyển dụng viên chức tại các đơn vị sự nghiệp của Phòng GD&ĐT Tp Thủ Đức khu vực 1 năm 2023
Phòng GD&ĐT TP Thủ Đức Khu vực 1 (Quận 2 cũ)
Tuyển dụng viên chức tại các đơn vị sự nghiệp của Phòng GD&ĐT Tp Thủ Đức khu vực 3 năm 2023
Phòng GD&ĐT TP Thủ Đức Khu vực 3 (Quận Thủ Đức cũ)
Tuyển dụng viên chức tại các đơn vị sự nghiệp của Phòng GD&ĐT Tp Thủ Đức năm 2023
Phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố Thủ Đức
Đăng 30+ ngày trước
Tuyển dụng viên chức các đơn vị trực thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo năm 2023
Sở Giáo dục và Đào tạo Hải Phòng
Đăng 30+ ngày trước
Thông báo tuyển dụng viên chức ngành GD&ĐT quận 8 năm học 2023-2024
Phòng GD&ĐT Quận 8
Đăng 30+ ngày trước
Thông báo tuyển dụng viên chức ngành GD&ĐT Quận 7 năm 2023
Phòng GD&ĐT Quận 7
Thông báo tuyển dụng viên chức của UBND huyện Cần Giờ năm 2023
Phòng GD&ĐT Huyện Cần Giờ
Sở GD&ĐT tỉnh Bình Dương tuyển dụng viên chức năm học 2023-2024
Sở Giáo dục và Đào tạo Bình Dương
Đăng 30+ ngày trước
Tuyển dụng viên chức ngành GD&ĐT quận Tân Bình năm học 2023-2024
Phòng GD&ĐT Quận Tân Bình
Tuyển dụng viên chức ngành GD&ĐT của UBND huyện Hóc Môn năm 2023
Phòng Giáo Dục và Đào Tạo Hóc Môn
Tuyển dụng viên chức tại các đơn vị sự nghiệp công lập trực thuộc UBND quận Bình Tân năm 2023
Phòng GD&ĐT Quận Bình Tân
Đăng 30+ ngày trước
UBND quận Bắc Từ Liêm, Hà Nội tuyển dụng viên chức ngành Giáo dục năm 2023
Phòng GDĐT Bắc Từ Liêm
Tuyển dụng viên chức tại các đơn vị sự nghiệp giáo dục công lập thuộc UBND quận Phú Nhuận năm 2023
Phòng GD&ĐT Quận Phú Nhuận
Thông báo tuyển dụng viên chức các đơn vị sự nghiệp công lập trực thuộc Sở GD&ĐT Đắk Nông năm 2023
Sở Giáo dục và Đào tạo Đắk Nông
Tuyển dụng viên chức sự nghiệp giáo dục công lập Sở GD&ĐT Bạc Liêu năm 2022
Sở Giáo dục và Đào tạo Bạc Liêu
Đăng 30+ ngày trước
Elementary - Music Teaching Assistant
Thông tin cơ bản
Mức lương:
Thỏa thuận
Chức vụ:
Nhân viên
Ngày đăng tuyển:
01/07/2025
Hạn nộp hồ sơ:
01/08/2025
Hình thức:
Toàn thời gian
Kinh nghiệm:
Không yêu cầu
Số lượng:
1
Giới tính:
Không yêu cầu
Nghề nghiệp
Ngành
Địa điểm làm việc
- Địa điểm làm việc: Hồ Chí Minh
Elementary Teaching Assistant is in charge of supporting planning and preparing lessons for ES students and is in charge of planning and preparing lessons including group instruction for Vietnamese Language lessons when assigned and formative and summative assessment.
Elementary Teaching Assistant will also assist in communicating with students, and parents, as well as supporting in the management of classroom, and students' behaviors.
Essential duties and responsibilities:
1. Planning and Preparation
a. Demonstrating knowledge of the SSIS Mission, Core Values, and Curriculum Framework
b. Demonstrating knowledge of students, including names, families, and academic performance levels
c. Understand instructional outcomes for all learning experiences and help communicate them to students
d. Demonstrate knowledge of resources within the school and Vietnam
e. Contribute to the design of instruction for various learning experiences
f. Contribute to the creation of student assessments
g. Plan lessons for small group instruction of Vietnamese Language lessons, including formative and summative assessment.
2. Classroom Environment
a. Contribute to a positive classroom and school environment, including assisting children with practical or interpersonal problems and supporting positive behavior throughout the school.
b. Contribute to a culture of academic excellence
c. Support all classroom procedures to ensure smooth management of the classroom
d. Manage student behavior: supervise and help students learn respectful behavior throughout the school campus.
e. Enhance the learning environment: prepare lesson supplies/materials/equipment, display interactive learning displays in room and hallways, locate and/or purchase local materials, and organize and retrieve storeroom supplies.
f. Independently establish a positive classroom environment for Vietnamese Language lessons.
3. Instruction
a. Communicate with students; establish positive relationships
b. Use questioning and discussion techniques that promote critical thinking
c. Engage students in learning through differentiating activities
d. Contribute to the use of assessment for learning, and differentiate learning for individual students
e. Demonstrate flexibility and responsiveness in a dynamic learning environment
f. Independently provide quality instruction of Vietnamese Language lessons.
4. Professional Responsibilities
a. Reflect on the teaching and learning process; make suggestions for improvement
b. Maintain accurate records, including attendance, assessment, and communication
c. Communicate with families, including translation when necessary
d. Participate in the professional community, connect with all members of the school community
e. Grow and develop professionally to become a better educator
f. Demonstrate professional behavior, including dress, speech, and interactions. g. Fulfill all professional responsibilities related to independently providing Vietnamese Language lessons.
h. Attendance at staff meetings to plan events and activities, consider school issues, discuss student work and lesson plans, and adapt curriculum and instruction to student needs when required
5. Performs other assignment requested by the teacher/ Associate Principal/ Principal from time to time● Knowledge, Education and Experience:
▪ Technical Knowledge: BA degree in Education or Equivalent Degree
▪ Years of experience: At least three years of experience.
▪ Experience in Apple environment is a plus.
● Skills:
▪ Strong English language and communication skills;
▪ Intermediate level experience in computer applications, including word processing and spreadsheets, experience with Mac computers and Apple software preferred
▪ Broad skills in assigned-subject/ class (Specialist classes such as Music) Ability to collaborate professionally with others
▪ Strong interest in growing as a professional
● Abilities:
▪ The ability to communicate information clearly in speaking, and writing.
▪ Able to take on the class when the teacher is absent.
▪ Well organized
▪ Ability to work multi tasks effectively.
▪ Attend PD offerings, workshops, faculty meeting as required
● Physical demands: Standing, sitting, walking throughout the day
● Environmental conditions: Office environmentChăm sóc sức khoẻ
Annual health check-ups, personal health check-up package
Đào tạo
Regular training courses
Máy tính xách tay
Work-provided laptop
Xem thêm
Elementary Teaching Assistant will also assist in communicating with students, and parents, as well as supporting in the management of classroom, and students' behaviors.
Essential duties and responsibilities:
1. Planning and Preparation
a. Demonstrating knowledge of the SSIS Mission, Core Values, and Curriculum Framework
b. Demonstrating knowledge of students, including names, families, and academic performance levels
c. Understand instructional outcomes for all learning experiences and help communicate them to students
d. Demonstrate knowledge of resources within the school and Vietnam
e. Contribute to the design of instruction for various learning experiences
f. Contribute to the creation of student assessments
g. Plan lessons for small group instruction of Vietnamese Language lessons, including formative and summative assessment.
2. Classroom Environment
a. Contribute to a positive classroom and school environment, including assisting children with practical or interpersonal problems and supporting positive behavior throughout the school.
b. Contribute to a culture of academic excellence
c. Support all classroom procedures to ensure smooth management of the classroom
d. Manage student behavior: supervise and help students learn respectful behavior throughout the school campus.
e. Enhance the learning environment: prepare lesson supplies/materials/equipment, display interactive learning displays in room and hallways, locate and/or purchase local materials, and organize and retrieve storeroom supplies.
f. Independently establish a positive classroom environment for Vietnamese Language lessons.
3. Instruction
a. Communicate with students; establish positive relationships
b. Use questioning and discussion techniques that promote critical thinking
c. Engage students in learning through differentiating activities
d. Contribute to the use of assessment for learning, and differentiate learning for individual students
e. Demonstrate flexibility and responsiveness in a dynamic learning environment
f. Independently provide quality instruction of Vietnamese Language lessons.
4. Professional Responsibilities
a. Reflect on the teaching and learning process; make suggestions for improvement
b. Maintain accurate records, including attendance, assessment, and communication
c. Communicate with families, including translation when necessary
d. Participate in the professional community, connect with all members of the school community
e. Grow and develop professionally to become a better educator
f. Demonstrate professional behavior, including dress, speech, and interactions. g. Fulfill all professional responsibilities related to independently providing Vietnamese Language lessons.
h. Attendance at staff meetings to plan events and activities, consider school issues, discuss student work and lesson plans, and adapt curriculum and instruction to student needs when required
5. Performs other assignment requested by the teacher/ Associate Principal/ Principal from time to time● Knowledge, Education and Experience:
▪ Technical Knowledge: BA degree in Education or Equivalent Degree
▪ Years of experience: At least three years of experience.
▪ Experience in Apple environment is a plus.
● Skills:
▪ Strong English language and communication skills;
▪ Intermediate level experience in computer applications, including word processing and spreadsheets, experience with Mac computers and Apple software preferred
▪ Broad skills in assigned-subject/ class (Specialist classes such as Music) Ability to collaborate professionally with others
▪ Strong interest in growing as a professional
● Abilities:
▪ The ability to communicate information clearly in speaking, and writing.
▪ Able to take on the class when the teacher is absent.
▪ Well organized
▪ Ability to work multi tasks effectively.
▪ Attend PD offerings, workshops, faculty meeting as required
● Physical demands: Standing, sitting, walking throughout the day
● Environmental conditions: Office environmentChăm sóc sức khoẻ
Annual health check-ups, personal health check-up package
Đào tạo
Regular training courses
Máy tính xách tay
Work-provided laptop
Xem thêm
Khu vực
Hết hạn ứng tuyển
Báo cáo
Saigon South International School
Xem trang công ty
Quy mô:
200 - 500 nhân viên
Địa điểm:
Đại Lộ Nguyễn Văn Linh - Phường Tân Phong - Quận 7 - TP Hồ Chí Minh.
Saigon South International School được thành lập vào năm 1997 bởi Công ty Phú Mỹ Hưng để chứa một nhu cầu ngày càng tăng cho nền giáo dục Mỹ cho cả người dân địa phương và gia đình người nước ngoài. Nằm trong dự án Phát triển đô thị Nam Sài Gòn phát triển nhanh chóng, SSIS chỉ là hai và một nửa dặm về phía nam của trung tâm thành phố hiện tại – Một Quận trong Thành phố Hồ Chí Minh. SSIS là thuộc sở hữu của Công ty Phú Mỹ Hưng nhưng hoạt động như một tổ chức phi lợi nhuận trong công ty. Một Hội đồng trường gồm ba thành viên điều chỉnh các trường tham khảo ý kiến với Công ty Phú Mỹ Hưng.
Review Saigon South International School
4.5
8 review
18/05/2021
★
★
★
★
★
Nhân viên
tại Hồ Chí Minh
Cơ sở vật chất hiện đại, sang trọng, nhiều tiện ích
12/03/2025
★
★
★
★
★
Nhân viên hành chính
tại Hồ Chí Minh
Môi trường tuyệt vời
07/12/2024
★
★
★
★
★
Nhân viên
tại Hồ Chí Minh
Văn hóa học đường tuyệt vời - chương trình giảng dạy sáng tạo
Công việc của Giáo viên âm nhạc là gì?
1. Giáo viên âm nhạc là gì?
Giáo viên âm nhạc là những người đam mê và có kiến thức sâu rộng về nghệ thuật âm nhạc, đồng thời có khả năng truyền đạt, hướng dẫn học sinh khám phá và phát triển tiềm năng âm nhạc của họ. Họ không chỉ là người giảng dạy kiến thức cơ bản về lịch sử âm nhạc, lý thuyết âm nhạc và kỹ thuật chơi nhạc cụ, mà còn là người truyền cảm hứng, khuyến khích sáng tạo và tạo ra môi trường thú vị để học sinh thể hiện bản thân qua âm nhạc.
2. Lương và các công việc của Giáo Viên âm nhạc
Lương của Giáo viên âm nhạc
Hiện nay, có rất nhiều thông tin về việc tuyển dụng Giáo viên âm nhạc , trong những thông tin tuyển dụng đó đều có đính kèm theo thông tin về mức lương Giáo viên âm nhạc. Điều đó giúp cho các bạn có được những cơ hội để biết được mức lương của mình ra sao. Trong phần này, chúng tôi sẽ giúp các bạn có thể nắm được mức lương cơ bản của Giáo viên âm nhạc theo số năm kinh nghiệm và lộ trình thăng tiến.
|
Năm kinh nghiệm |
Vị trí |
Mức lương |
|
0 - 1 năm |
Giáo viên âm nhạc tập sự |
1.500.000 - 3.000.000 đồng/tháng |
|
3 - 6 năm |
Giáo viên âm nhạc |
4.000.000 - 10.000.000 đồng/tháng |
|
Trên 6 năm |
Trưởng bộ môn âm nhạc |
8.000.000 - 16.000.000 đồng/tháng |
Mô tả công việc của Giáo viên âm nhạc
Công việc của một giáo viên âm nhạc rất đa dạng và phong phú, bao gồm nhiều khía cạnh khác nhau từ giảng dạy trong lớp học đến tổ chức các hoạt động ngoại khóa và tham gia vào cộng đồng. Dưới đây là một phân tích chi tiết về các nhiệm vụ và trách nhiệm của họ:
Giảng dạy trong lớp học
Giáo viên âm nhạc dành nhiều thời gian để chuẩn bị và giảng dạy các bài học về lịch sử âm nhạc, lý thuyết âm nhạc và kỹ thuật chơi nhạc cụ. Họ phải tạo ra một môi trường học tập tích cực và sáng tạo để học sinh có thể phát triển tốt nhất.
Tạo và thực hiện kế hoạch giảng dạy
Giáo viên âm nhạc phải lên kế hoạch cho các bài học và hoạt động dạy học, bao gồm việc chọn lựa tài liệu giảng dạy, chuẩn bị bài giảng và định hình mục tiêu học tập.
Hướng dẫn và phát triển kỹ năng âm nhạc của học sinh
Họ phải hướng dẫn học sinh về cách chơi nhạc cụ, hát và thể hiện bản thân qua âm nhạc. Họ cũng cung cấp phản hồi và chỉ dẫn cá nhân hóa để giúp học sinh cải thiện kỹ năng của mình.
Tổ chức buổi biểu diễn và sự kiện văn hóa
Giáo viên âm nhạc thường tổ chức các buổi biểu diễn và sự kiện âm nhạc để học sinh có cơ hội thể hiện kỹ năng của mình trước công chúng và cảm nhận niềm vui từ việc biểu diễn trên sân khấu. Tổng quan, công việc của giáo viên âm nhạc không chỉ đòi hỏi kiến thức sâu rộng về âm nhạc mà còn yêu cầu kỹ năng giao tiếp tốt và khả năng tạo ra một môi trường học tập tích cực và sáng tạo cho học sinh.
3. Học ngành gì để làm Giáo Viên âm nhạc?
Ứng viên cần có bằng cử nhân hoặc cao hơn trong lĩnh vực Sư phạm Âm nhạc hoặc các chuyên ngành liên quan và chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm âm nhạc tiểu học. . Trình độ học vấn này sẽ đảm bảo ứng viên có kiến thức nền vững và rộng lớn về lịch sử âm nhạc, lý thuyết âm nhạc, và các phương pháp giảng dạy hiện đại. Khả năng áp dụng những kiến thức này vào quá trình dạy và hướng dẫn sẽ giúp giáo viên tạo ra môi trường học tập tích cực và sáng tạo cho học sinh.
Giáo viên âm nhạc cần sở hữu kỹ năng vững về chơi ít nhất một loại nhạc cụ cơ bản như guitar, piano, violin, hoặc các nhạc cụ dân tộc. Khả năng hát một cách tự tin và sáng tạo là một ưu điểm, giúp giáo viên minh họa và hướng dẫn các kỹ thuật và phong cách hát cho học sinh.
- Những kiến thức nhạc lý cơ bản, đọc ghi nhạc, kỹ thuật hát, chỉ huy hát tập thể, múa, phục vụ cho công tác giảng dạy chương trình âm nhạc và hoạt động văn hóa, văn nghệ ở trường THCS.
- Áp dụng các kiến thức về tâm lý học, giáo dục học, phương pháp sư phạm, thực hành chức năng hoạt động dạy học bộ môn vào hoạt động dạy học, giáo dục học sinh THCS.
- Kiến thức lý luận cơ bản về thiết kế, tổ chức và kiểm tra, đánh giá hoạt động dạy học, giáo dục học sinh tiểu học và trung học cơ sở.
Để theo học ngành Sư phạm Âm nhạc, các bạn cần phải đăng ký nguyện vọng vào các trường đại học sau:
Khu vực miền Bắc:
Khu vực miền Trung:
Khu vực miền Nam:
4. Cơ hội nghề nghiệp của Giáo Viên âm nhạc
Vị trí giáo viên Âm nhạc là một vị trí có nhiều tiềm năng phát triển nghề nghiệp trong tương lai không chỉ giảng dạy ở trường bạn có thể làm thêm ở bên ngoài với các công việc mới mẻ. Những âm thanh du dương, những giai điệu mượt mà, những giọng ca lôi cuốn mà âm nhạc tạo ra có tác dụng tưới mát tâm hồn của chúng ta, chữa lành vết thương hay mang lại cảm xúc mãnh liệt. Thế nên từ xưa đến nay, âm nhạc đã là một trong những món ăn tinh thần không thể thiếu của con người.
Ngày nay, nhu cầu nghe, thưởng thức và trình diễn âm nhạc thậm chí còn mạnh mẽ hơn khi công nghệ hiện đại có thể biến bất kỳ ai trở thành một hiện tượng âm nhạc. Chỉ cần có tài năng và kỹ thuật biểu diễn cuốn hút, bạn đã có thể trở thành một ngôi sao toàn cầu, được hàng triệu người yêu mến, quan tâm và mở ra một tương lai tươi sáng. Thu nhập từ việc ca hát và làm âm nhạc cũng rất cao. Cơ hội nghề nghiệp trong lĩnh vực này tại nước ta là khá rộng mở khi ngành giải trí và ca hát đang phát triển với tốc độ mạnh mẽ và dần ghi được những dấu ấn đậm nét trên trường quốc tế. Sự cạnh tranh cũng tăng cao. Đó cũng là lý do rất nhiều bạn trẻ theo học ngành Thanh nhạc, sư pham âm nhạc để tối ưu khả năng biểu diễn và vươn tầm trở thành những ngôi sao âm nhạc trong tương lai. Ngày nay, có rất nhiều bạn trẻ muốn theo đuổi sự nghiệp ca hát hay sản xuất âm nhạc và chọn thi vào các trường đào tạo Thanh nhạc. Đây chính là cơ hội cho các giáo viên âm nhạc hành nghề.
Đặc biệt, bạn có thể theo đuổi công việc liên quan đến âm nhạc nhưng cũng vô cùng nhân văn là “âm nhạc trị liệu” (Music therapist) tức là dùng liệu pháp âm nhạc để điều trị những khó khăn về sức khỏe tinh thần hay thể chất của người bệnh.
5. Ai phù hợp với công việc Giáo Viên âm nhạc?
Đam mê với âm nhạc
Cho dù đang học thanh nhạc hay nhạc cụ, sinh viên chuyên ngành âm nhạc nên đủ đam mê với nghệ thuật của họ để sẵn sàng luyện tập hàng giờ liền. Đầu tiên hãy trang bị cho bản thân những kiến thức nhạc lý về xướng âm, nốt; học chơi một loại nhạc cụ nào đó mà bạn ưa thích. Bởi vì để thi vào ngành âm nhạc, bạn cần phải vượt qua hai môn năng khiếu. Ngoài thời gian tự luyện tập, sinh viên chuyên ngành âm nhạc còn phải thoải mái biểu diễn trước bạn bè và hợp tác theo nhóm.
Tính sáng tạo độc đáo
Sáng tạo là một thuộc tính quan trọng khác, vì âm nhạc đòi hỏi sự diễn giải và thử nghiệm. Một phần không thể thiếu khác của chuyên ngành là khả năng lắng nghe và tiếp thu phản hồi từ các đồng nghiệp và giáo sư. Sự sáng tạo và linh hoạt giúp giáo viên tạo ra các bài học và hoạt động hấp dẫn và thú vị cho học sinh. Khả năng tạo ra các bài học và hoạt động phù hợp với nhu cầu và sở thích của từng nhóm học sinh là điểm mạnh của một giáo viên âm nhạc.
Tâm hồn nhạy cảm
Các giáo viên âm nhạc coi âm nhạc là một cách để thể hiện chính mình, kết nối với những người khác và tìm thấy sự hài lòng. Họ cũng có xu hướng đồng tình rằng hoạt động nghệ thuật là một phương thức quan trọng để kết nối nội tâm và thế giới bên ngoài!
Có năng khiếu chơi nhạc cụ và hát
Giáo viên âm nhạc cần sở hữu kỹ năng vững về chơi ít nhất một loại nhạc cụ cơ bản như guitar, piano, violin, hoặc các nhạc cụ dân tộc. Khả năng hát một cách tự tin và sáng tạo là một ưu điểm, giúp giáo viên minh họa và hướng dẫn các kỹ thuật và phong cách hát cho học sinh.
Xem thêm:
Việc làm Giáo viên âm nhạc tuyển dụng
Giáo viên âm nhạc có mức lương bao nhiêu?
52 - 78 triệu /năm
Tổng lương
48 - 72 triệu
+
/năm
Lương cơ bản
4 - 6 triệu
/năm
Lương bổ sung
52 - 78 triệu
/năm
45 M
70 M
50 M
80 M
Khoảng lương phổ biến
Khoảng lương
Lộ trình sự nghiệp Giáo viên âm nhạc
Tìm hiểu cách trở thành Giáo viên âm nhạc, bạn cần có những kỹ năng và trình độ học vấn nào để thành công cũng như đạt được mức lương mong đợi ở mỗi bước trên con đường sự nghiệp của bạn.
Giáo viên âm nhạc
52 - 78 triệu/năm
Giáo viên âm nhạc
Số năm kinh nghiệm
0 - 1
42%
2 - 4
32%
5 - 7
25%
8+
11%
Không bao gồm số năm dành cho việc học và đào tạo
Điều kiện và Lộ trình trở thành một Giáo viên âm nhạc?
Yêu cầu tuyển dụng Giáo Viên Âm nhạc
Yêu cầu về trình độ, kinh nghiệm
Ứng viên vị trí giáo viên âm nhạc cần đáp ứng các yêu cầu về trình độ học vấn và kinh nghiệm cụ thể để đảm bảo khả năng giảng dạy và hướng dẫn học sinh một cách chuyên nghiệp và hiệu quả.
- Yêu cầu bằng cấp: Ứng viên cần có bằng cử nhân hoặc cao hơn trong lĩnh vực Âm nhạc hoặc các chuyên ngành liên quan. Trình độ học vấn này sẽ đảm bảo ứng viên có kiến thức nền vững và rộng lớn về lịch sử âm nhạc, lý thuyết âm nhạc, và các phương pháp giảng dạy hiện đại. Khả năng áp dụng những kiến thức này vào quá trình dạy và hướng dẫn sẽ giúp giáo viên tạo ra môi trường học tập tích cực và sáng tạo cho học sinh.
- Yêu cầu kinh nghiệm: Ứng viên cần có ít nhất 2 năm kinh nghiệm làm việc trong lĩnh vực giáo dục âm nhạc, với ưu tiên dành cho những ứng viên có kinh nghiệm giảng dạy ở cấp trung học phổ thông. Kinh nghiệm này sẽ giúp ứng viên hiểu rõ về đặc điểm phát triển và nhu cầu học tập của học sinh ở độ tuổi trung học, từ đó có thể áp dụng các phương pháp giảng dạy phù hợp và hiệu quả nhất. Ngoài ra, kinh nghiệm này cũng giúp ứng viên tự tin và linh hoạt trong việc đối phó với các tình huống và thách thức trong quá trình giảng dạy.
Yêu cầu về kỹ năng
Dưới đây là một phân tích chi tiết về các kỹ năng cần thiết của giáo viên âm nhạc, mỗi kỹ năng được mô tả chi tiết trong từng đoạn văn:
- Kỹ năng chơi nhạc cụ và hát: Giáo viên âm nhạc cần sở hữu kỹ năng vững về chơi ít nhất một loại nhạc cụ cơ bản như guitar, piano, violin, hoặc các nhạc cụ dân tộc. Khả năng hát một cách tự tin và sáng tạo là một ưu điểm, giúp giáo viên minh họa và hướng dẫn các kỹ thuật và phong cách hát cho học sinh.
- Kỹ năng giao tiếp và giao tiếp tốt: Khả năng giao tiếp hiệu quả là yếu tố quan trọng giúp giáo viên tạo một môi trường học tập tích cực và hỗ trợ sự phát triển của học sinh. Giáo viên cần có khả năng lắng nghe và hiểu biết, đồng thời cũng cần biết cách truyền đạt thông điệp một cách rõ ràng và dễ hiểu.
- Kỹ năng quản lý lớp học: Quản lý lớp học hiệu quả là kỹ năng không thể thiếu để giáo viên có thể duy trì một môi trường học tập tổ chức và tích cực. Giáo viên cần có khả năng quản lý thời gian, sự chú ý và hành vi của học sinh, đồng thời có khả năng giải quyết mâu thuẫn và tạo ra các quy tắc và biện pháp kỷ luật.
- Kỹ năng sáng tạo và linh hoạt: Sự sáng tạo và linh hoạt giúp giáo viên tạo ra các bài học và hoạt động hấp dẫn và thú vị cho học sinh. Khả năng tạo ra các bài học và hoạt động phù hợp với nhu cầu và sở thích của từng nhóm học sinh là điểm mạnh của một giáo viên âm nhạc.
Tổng quan, việc sở hữu những kỹ năng trên giúp giáo viên âm nhạc trở thành một người hướng dẫn và truyền cảm hứng hiệu quả cho học sinh, tạo ra một môi trường học tập tích cực và sáng tạo.
Lộ trình thăng tiến của Giáo viên âm nhạc
|
Năm kinh nghiệm |
Vị trí |
Mức lương |
|
0 - 1 năm |
Giáo viên âm nhạc tập sự |
1.500.000 - 3.000.000 đồng/tháng |
|
1 - 3 năm |
4.000.000 - 7.000.000 đồng/tháng |
|
|
3 - 5 năm |
Trưởng bộ môn âm nhạc |
7.000.000 - 10.000.000 đồng/tháng |
|
Trên 5 năm |
Giáo viên nghiên cứu và phát triển |
10.000.000 - 17.000.000 đồng/ tháng |
Lộ trình thăng tiến của một giáo viên âm nhạc có thể phân chia thành các cột mốc và các chức vụ khác nhau, mỗi cột mốc và chức vụ đều đòi hỏi các năng lực và kinh nghiệm khác nhau. Dưới đây là một phân tích chi tiết về lộ trình thăng tiến của giáo viên âm nhạc:
1. Giáo viên âm nhạc thực tập
Mức lương: 1.5 - 3 triệu/ tháng
Kinh nghiệm làm việc: 0 - 1 năm
Cột mốc đầu tiên trong lộ trình thăng tiến là vị trí giáo viên âm nhạc cơ bản, nơi mà các giáo viên mới ra trường thường bắt đầu. Ở vị trí này, giáo viên sẽ chịu trách nhiệm dạy học cơ bản về âm nhạc cho học sinh, hướng dẫn về kỹ thuật chơi nhạc cụ, hát và các khái niệm cơ bản về lý thuyết âm nhạc. Các giáo viên ở cấp độ này thường có ít kinh nghiệm và đang trong giai đoạn học hỏi và phát triển năng lực.
2. Giáo viên âm nhạc chính thức
Mức lương: 4 - 7 triệu/ tháng
Kinh nghiệm làm việc: 1 - 3 năm
Sau khi tích lũy được một vài năm kinh nghiệm và hoàn thiện kỹ năng giảng dạy, giáo viên có thể tiến tới vị trí giáo viên âm nhạc trung cấp. Ở vị trí này, họ có thể đảm nhận các nhiệm vụ phức tạp hơn như tổ chức buổi biểu diễn, tham gia vào việc phát triển chương trình giảng dạy, và hướng dẫn các hoạt động ngoại khóa và dự án âm nhạc.
3. Tổ trưởng tổ âm nhạc
Mức lương: 7 - 10 triệu/ tháng
Kinh nghiệm làm việc: 3 - 5 năm
Khi có đủ kinh nghiệm và thành tích, giáo viên có thể tiến lên các vị trí chuyên gia và lãnh đạo trong lĩnh vực giáo dục âm nhạc. Ở cấp bậc này, họ có thể đảm nhận vai trò như giám đốc âm nhạc, chủ nhiệm bộ môn hoặc giảng viên đại học. Các giáo viên ở cấp bậc này thường cần có kiến thức sâu rộng và kỹ năng lãnh đạo xuất sắc để đảm nhận các trách nhiệm quản lý và hướng dẫn.
4. Giáo viên nghiên cứu và phát triển
Mức lương: 10 - 17 triệu/ tháng
Kinh nghiệm làm việc: Trên 5 năm
Cột mốc cao nhất trong lộ trình thăng tiến của giáo viên âm nhạc là vị trí giáo viên nghiên cứu và phát triển. Ở vị trí này, họ thường tham gia vào các dự án nghiên cứu, viết sách và bài báo chuyên ngành, và giảng dạy ở cấp độ đại học và sau đại học. Các giáo viên ở cấp bậc này thường được coi là những chuyên gia hàng đầu trong lĩnh vực âm nhạc và có ảnh hưởng sâu rộng trong cộng đồng nghệ thuật và giáo dục.
Tổng quan, lộ trình thăng tiến của giáo viên âm nhạc phụ thuộc vào sự phát triển năng lực, kinh nghiệm và đóng góp của từng cá nhân trong lĩnh vực giáo dục âm nhạc. Qua từng cột mốc, giáo viên có thể mở ra những cơ hội mới và tiến xa hơn trong sự nghiệp của mình.
5 bước giúp Giáo viên âm nhạc thăng tiến nhanh trong công việc
Tạo Ra Chương Trình Giảng Dạy Sáng Tạo và Đổi Mới
Để giáo viên âm nhạc có thể thăng tiến nhanh trong công việc, việc đầu tiên là phát triển một chương trình giảng dạy sáng tạo và đổi mới. Điều này bao gồm việc thiết kế các bài học không chỉ dựa trên lý thuyết âm nhạc cơ bản mà còn tích hợp các phương pháp giảng dạy tiên tiến, như sử dụng công nghệ số để hỗ trợ học tập, áp dụng các phương pháp giảng dạy dựa trên dự án, và khuyến khích học sinh tham gia vào các hoạt động âm nhạc thực tế. Một chương trình giảng dạy hấp dẫn và đổi mới không chỉ giúp học sinh hứng thú hơn với môn học mà còn tạo cơ hội để giáo viên thể hiện sự sáng tạo và khả năng sư phạm của mình.
Liên Tục Nâng Cao Kiến Thức và Kỹ Năng Chuyên Môn
Ngành âm nhạc luôn phát triển với các xu hướng mới và các kỹ thuật giảng dạy tiên tiến. Để duy trì sự cạnh tranh và nâng cao chuyên môn, giáo viên âm nhạc cần liên tục cập nhật kiến thức và kỹ năng của mình. Việc tham gia các khóa đào tạo chuyên sâu, hội thảo âm nhạc, và các khóa học về phương pháp giảng dạy mới sẽ giúp giáo viên mở rộng kiến thức và kỹ năng của mình. Sự đầu tư vào việc học hỏi và phát triển cá nhân không chỉ giúp nâng cao chất lượng giảng dạy mà còn tạo cơ hội cho giáo viên có thể đóng góp ý tưởng và phương pháp mới vào chương trình học của trường.
Xây Dựng Mối Quan Hệ Tốt Với Học Sinh và Phụ Huynh
Xây dựng mối quan hệ tốt với học sinh và phụ huynh là một yếu tố quan trọng trong sự nghiệp giáo viên âm nhạc. Kỹ năng giao tiếp hiệu quả, lắng nghe và phản hồi tích cực là những yếu tố giúp tạo dựng niềm tin và sự hợp tác. Giáo viên nên thường xuyên tổ chức các buổi gặp mặt với phụ huynh để thảo luận về sự tiến bộ của học sinh và lắng nghe ý kiến đóng góp của họ. Đồng thời, việc tạo ra một môi trường học tập thân thiện và khuyến khích học sinh thể hiện sự sáng tạo và niềm đam mê âm nhạc sẽ giúp xây dựng mối quan hệ tốt đẹp và tạo điều kiện thuận lợi cho sự thăng tiến trong sự nghiệp.
Tham Gia Hoạt Động và Sự Kiện Âm Nhạc
Tham gia vào các hoạt động và sự kiện âm nhạc là một cách hiệu quả để giáo viên âm nhạc tăng cường sự hiện diện và uy tín trong cộng đồng giáo dục và âm nhạc. Việc tham gia biểu diễn, tổ chức các buổi hòa nhạc, hoặc phối hợp với các tổ chức âm nhạc có thể giúp giáo viên mở rộng mạng lưới quan hệ và xây dựng danh tiếng chuyên môn. Thông qua các sự kiện này, giáo viên có cơ hội thể hiện tài năng, giao lưu với các đồng nghiệp trong ngành, và tạo ra cơ hội hợp tác với các tổ chức và cá nhân khác, từ đó nâng cao khả năng thăng tiến trong công việc.
Ứng Dụng Công Nghệ và Các Công Cụ Hỗ Trợ Giảng Dạy
Công nghệ ngày nay cung cấp nhiều công cụ hỗ trợ giảng dạy âm nhạc hiệu quả. Giáo viên âm nhạc nên tìm hiểu và áp dụng các công nghệ mới, chẳng hạn như phần mềm âm nhạc, ứng dụng học tập trực tuyến, và các công cụ tạo nhạc kỹ thuật số. Việc tích hợp công nghệ vào giảng dạy không chỉ giúp giáo viên nâng cao chất lượng bài giảng mà còn tạo ra trải nghiệm học tập thú vị và hiệu quả hơn cho học sinh. Sự chủ động trong việc ứng dụng công nghệ không chỉ nâng cao khả năng giảng dạy mà còn thể hiện sự linh hoạt và hiện đại trong phong cách giảng dạy của giáo viên, từ đó góp phần thúc đẩy sự thăng tiến trong sự nghiệp.
Xem thêm:
Việc làm Giáo viên âm nhạc tuyển dụng
Việc làm Giáo viên mỹ thuật mới nhất
Tìm việc theo kỹ năng
Tìm việc theo nghề nghiệp
Tìm việc theo địa điểm