138 việc làm
Sở Giáo dục và Đào tạo Đà Nẵng
Sở GD&ĐT TP. Đà Nẵng tuyển dụng viên chức năm 2024
Sở Giáo dục và Đào tạo Đà Nẵng
Thỏa thuận
Đà Nẵng,
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Nghệ An,
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Hải Phòng,
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Kiên Giang,
Đăng 30+ ngày trước
Sở Giáo dục và Đào tạo Lạng Sơn
Sở GD&ĐT Lạng Sơn tuyển dụng viên chức năm 2024
Sở Giáo dục và Đào tạo Lạng Sơn
Thỏa thuận
Lạng Sơn
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Quảng Nam,
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Bình Dương
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Hồ Chí Minh,
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Gia Lai,
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Hồ Chí Minh,
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Hồ Chí Minh,
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Nam Định,
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Hồ Chí Minh,
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Kon Tum,
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Hà Nội,
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Khánh Hòa,
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Đà Nẵng,
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Hà Giang,
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Hồ Chí Minh,
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Hồ Chí Minh,
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Hồ Chí Minh,
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Hồ Chí Minh,
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Hải Phòng,
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Hải Phòng,
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Hồ Chí Minh,
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Hồ Chí Minh,
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Hồ Chí Minh,
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Bình Dương,
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Hồ Chí Minh,
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Hồ Chí Minh,
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Hồ Chí Minh,
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Hà Nội,
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Hồ Chí Minh,
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Điện Biên,
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Đắk Nông,
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Bạc Liêu,
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Thanh Hoá,
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Thanh Hoá,
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Hà Nội,
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Hải Phòng,
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Hà Nội,
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Hải Dương,
Đăng 30+ ngày trước
Sở Giáo dục và Đào tạo Đà Nẵng
Sở GD&ĐT TP. Đà Nẵng tuyển dụng viên chức năm 2024
Thông tin cơ bản
Mức lương: Thỏa thuận
Chức vụ: Nhân viên
Ngày đăng tuyển: 08/08/2024
Hạn nộp hồ sơ: Đang cập nhật
Hình thức: Toàn thời gian
Kinh nghiệm: Không yêu cầu
Số lượng: 66
Giới tính: Không yêu cầu
Nghề nghiệp
Ngành
Địa điểm làm việc
số 24 đường Trần Phú, quận Hải Châu, thành phố Đà Nẵng

Thực hiện Kế hoạch số 2259/KH-SGDĐT ngày 08/8/2024 của Sở Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) thành phố Đà Nẵng về việc xét tuyển viên chức các đơn vị sự nghiệp công lập trực thuộc năm 2024, Sở GDĐT thông báo kế hoạch tuyển dụng viên chức ở các vị trí việc làm giáo viên năm 2024 như sau:

I. NHU CẦU TUYỂN DỤNG
Sở GDĐT tuyển dụng 72 giáo viên cho các trường trung học phổ thông, trung tâm giáo dục thường xuyên và cơ sở giáo dục chuyên biệt dạy trẻ khuyết tật (gồm Trường Chuyên biệt Tương Lai và Trung tâm Hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập Đà Nẵng), cụ thể:

 

 

Số TT

 

 

Đơn vị dự tuyển

 

 

Số lượng cần tuyển

 

 

Tên vị trí việc làm

Chức danh nghề nghiệp Mã chức danh nghề nghiệp
    Tổng cộng: 55, trong đó Giáo viên trung học phổ thông hạng III Giáo viên trung học phổ thông hạng III  
    theo từng môn học như sau:  
    – Toán: 03  
    – Sinh học: 02  
    – Ngữ văn: 04  
    – Lịch sử: 13  
  Trường trung – Địa lí: 03  
  học phổ – Tiếng Anh: 05  
  thông (bao – Tiếng Pháp: 01  
  gồm Trường – Tin học: 02 V.07.05.15
  THPT chuyên Lê Quý Đôn và – Giáo dục thể chất: 09  
1   – Giáo dục quốc phòng và

 

an ninh: 03

 
  Trường
THCS và
THPT
Nguyễn
Khuyến)
– Giáo dục kinh tế và pháp  luật: 02  
       
    – Công nghệ (công nghiệp):  
       
    – Âm nhạc: 05  
    – Mĩ thuật: 01  
    Tổng cộng: 03, trong đó Giáo viên trung học cơ sở hạng III Giáo viên trung học cơ sở hạng III  
    theo từng môn học như sau:  
    – Toán: 01 V.07.04.32
    – Lịch sử: 01  
    – Tiếng Anh: 01  

 

 

 

 

2

 

 

 

Trung tâm giáo dục

thường xuyên

Tổng cộng: 11, trong đó

 

theo từng môn học như sau:

–  Toán: 01

–  Ngữ văn: 02

–  Lịch sử: 01

–  Địa lí: 02

–  Tiếng Anh: 05

 

 

Giáo viên trung học phổ thông hạng III

 

 

Giáo viên trung học phổ thông hạng III

 

 

 

V.07.05.15

 

 

 

 

 

3

 

 

 

Cơ sở giáo dục chuyên biệt dạy trẻ khuyết tật

 

 

Toán: 01

Giáo viên trung học

 

cơ sở hạng III

Giáo viên trung học

 

cơ sở hạng III

 

 

V.07.04.32

 

 

Giáo viên tiểu học: 01

Giáo viên tiểu học

 

hạng III

Giáo viên tiểu học

 

hạng III

 

 

V.07.03.29

 

 

Giáo viên mầm non: 01

Giáo viên mầm non

 

hạng III

Giáo viên mầm non

 

hạng III

 

 

V.07.02.26

Lưu ý: Mỗi người chỉ được đăng ký dự tuyển ở một đơn vị dự tuyển ở bảng trên và chỉ ở một môn học.
II. HÌNH THỨC TUYỂN DỤNG: Xét tuyển.
III. ĐỐI TƯỢNG DỰ TUYỂN
Người đăng ký xét tuyển vào viên chức tại các đơn vị sự nghiệp công lập trực thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo phải có đủ tiêu chuẩn về phẩm chất, chuyên môn nghiệp vụ, năng lực theo yêu cầu của vị trí, chức danh dự tuyển và đảm bảo các điều kiện theo quy định tại Điều 22, Luật Viên chức.
IV. ĐIỀU KIỆN, THỦ TỤC HỒ SƠ, PHÍ XÉT TUYỂN
1. Điều kiện
a) Điều kiện chung
– Có quốc tịch Việt Nam và cư trú tại Việt Nam;
– Từ đủ 18 tuổi trở lên;
– Có Phiếu đăng ký dự tuyển;
– Có lý lịch rõ ràng;
– Có văn bằng, chứng chỉ đào tạo phù hợp với vị trí việc làm dự tuyển;
– Đủ sức khỏe để thực hiện công việc hoặc nhiệm vụ;
– Những người sau đây không được đăng ký dự tuyển viên chức:
+ Mất năng lực hành vi dân sự hoặc bị hạn chế năng lực hành vi dân sự; đang bị truy cứu trách nhiệm hình sự;
+ Đang chấp hành bản án, quyết định về hình sự của Tòa án; đang bị áp dụng biện pháp xử lý hành chính đưa vào cơ sở chữa bệnh, cơ sở giáo dục, trường giáo dưỡng.
b) Điều kiện cụ thể

Ngoài các điều kiện chung, người đăng ký dự tuyển phải đảm bảo các điều kiện, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp, vị trí việc làm dự tuyển, cụ thể:

Thứ tự Chức danh

 

nghề nghiệp

Yêu cầu của chức danh nghề nghiệp, vị trí việc làm dự tuyển
 

 

 

 

 

1

 

 

 

Giáo viên trung học phổ thông hạng III

–  Có bằng cử nhân trở lên thuộc ngành đào tạo giáo viên đối với giáo viên trung học phổ thông. Trường hợp có bằng cử nhân chuyên ngành phù hợp với môn học ở trường trung học phổ thông thì phải có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm dành cho giáo viên trung học phổ thông theo chương trình do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành;

 

–  Có kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin cơ bản;

–  Sử dụng được ngoại ngữ ở trình độ tương đương bậc 2 khung năng lực ngoại ngữ Việt Nam.

 

 

 

 

 

2

 

 

 

Giáo viên trung học cơ sở hạng III

–  Có bằng cử nhân trở lên thuộc ngành đào tạo giáo viên đối với giáo viên trung học cơ sở. Trường hợp có bằng cử nhân chuyên ngành phù hợp với môn học ở trường trung học cơ sở thì phải có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm dành cho giáo viên trung học cơ sở theo chương trình do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành;

 

–  Có kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin cơ bản;

–  Sử dụng được ngoại ngữ ở trình độ tương đương bậc 2 khung năng lực ngoại ngữ Việt Nam.

 

 

 

3

 

 

Giáo viên tiểu học hạng III

–  Có bằng cử nhân trở lên thuộc ngành đào tạo giáo viên đối với giáo viên tiểu học hoặc Giáo dục đặc biệt;

 

–  Có kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin cơ bản;

–  Sử dụng được ngoại ngữ ở trình độ tương đương bậc 2 khung năng lực ngoại ngữ Việt Nam.

 

 

 

4

 

 

Giáo viên mầm non hạng III

–  Có bằng tốt nghiệp cao đẳng sư phạm giáo dục mầm non hoặc Giáo dục đặc biệt trở lên;

 

–  Có kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin cơ bản;

–  Sử dụng được ngoại ngữ ở trình độ tương đương bậc 1 khung năng lực ngoại ngữ Việt Nam.

Ngoài ra, người đăng ký dự tuyển ở một số vị trí phải đảm bảo các yêu cầu

– Đối với người đăng ký dự tuyển giáo viên môn Tiếng Anh phải có trình độ C1 Tiếng Anh theo Khung tham chiếu chung châu Âu (tương đương bậc 5 Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam), trường hợp người đăng ký dự tuyển không có chứng chỉ C1 Tiếng Anh thì có thể sử dụng giấy xác nhận đạt trình độ C1 Tiếng Anh trong kỳ thi khảo sát năng lực Tiếng Anh của đơn vị có thẩm quyền;

– Đối với người đăng ký dự tuyển giáo viên môn Tin học phải tốt nghiệp đại học chuyên ngành sư phạm Tin học hoặc đại học chuyên ngành Tin học và có chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm đối với giáo viên trung học phổ thông;
– Đối với người đăng ký dự tuyển giáo viên môn Công nghệ (công nghiệp) phải tốt nghiệp đại học chuyên ngành sư phạm Vật lý hoặc sư phạm Kỹ thuật công nghiệp hoặc đại học chuyên ngành Vật lý và có chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm đối với giáo viên trung học phổ thông;
– Người được đào tạo ghép hai môn chỉ được đăng ký dự tuyển một trong hai môn được đào tạo;
– Đối với người đăng ký dự tuyển giáo viên trung học cơ sở môn Toán (dự tuyển vào cơ sở giáo dục chuyên biệt dạy trẻ khuyết tật) phải có trình độ đào tạo, bồi dưỡng về giáo dục học sinh khuyết tật.
2. Thủ tục hồ sơ
– Người đăng ký dự tuyển viên chức kê khai đầy đủ nội dung tại Phiếu đăng ký dự tuyển (kèm theo Thông báo này) và nộp Phiếu đăng ký dự tuyển trực tiếp hoặc gửi theo đường bưu chính theo địa chỉ: Bộ phận tiếp nhận và trả kết quả của Sở GDĐT, Tầng 1, Trung tâm hành chính thành phố Đà Nẵng, số 24 đường Trần Phú, quận Hải Châu, thành phố Đà Nẵng.
– Mẫu Phiếu đăng ký dự tuyển được đăng tải trên website: www.danang.edu.vn.
Lưu ý:
– Người đăng ký dự tuyển viên chức chỉ kê khai các văn bằng, chứng chỉ theo yêu cầu của vị trí việc làm đã được các cơ sở giáo dục đào tạo cấp trước ngày nộp Phiếu đăng ký dự tuyển; không sử dụng giấy chứng nhận tốt nghiệp tạm thời, giấy chứng nhận đã hoàn thành kỳ thi chờ cấp chứng chỉ… để thay thế các văn bằng, chứng chỉ theo quy định;
– Người đăng ký dự tuyển viên chức chịu trách nhiệm về tính chính xác của các thông tin kê khai tại Phiếu đăng ký dự tuyển và tính hợp pháp, hợp lệ của các văn bằng, chứng chỉ theo yêu cầu của vị trí việc làm cần tuyển. Trường hợp phát hiện hành vi gian lận trong kê khai hoặc sử dụng văn bằng, chứng chỉ không hợp pháp, hợp lệ, Sở GDĐT sẽ hủy kết quả tuyển dụng.
3. Phí tuyển dụng
– Phí tuyển dụng theo quy định tại Thông tư số 92/2021/TT-BTC ngày 28 tháng 10 năm 2021 của Bộ trưởng Bộ Tài chính về việc quy định mức thu, chế độ thu, nộp, quản lý và sử dụng phí tuyển dụng, dự thi nâng ngạch, thăng hạng công chức, viên chức.
– Sau khi tổng hợp số lượng người đăng ký dự tuyển, Sở GDĐT sẽ thông báo cụ thể mức phí tuyển dụng và thực hiện thu phí tuyển dụng. Những người đã nộp phiếu đăng ký dự tuyển nhưng không nộp phí tuyển dụng thì không đủ điều kiện dự tuyển.

V. NGUYÊN TẮC, NỘI DUNG, CÁCH TÍNH ĐIỂM VÀ XÁC ĐỊNH NGƯỜI TRÚNG TUYỂN
1. Nguyên tắc tuyển dụng
a) Chỉ tuyển dụng đủ số lượng giáo viên theo nhu cầu tuyển dụng quy định tại Mục I của Thông báo này.
b) Tuyển dụng đảm bảo công khai, minh bạch, công bằng, khách quan, đúng pháp luật và được thông qua Hội đồng tuyển dụng viên chức của Sở GDĐT thành phố Đà Nẵng.
c) Người được tuyển dụng phải đảm bảo các tiêu chuẩn, điều kiện quy định và được bố trí đúng vị trí việc làm đăng ký dự tuyển.
d) Điểm kết quả xét tuyển của người dự tuyển được xếp theo thứ tự từ cao xuống thấp cho đến hết chỉ tiêu tuyển dụng của từng vị trí việc làm.
2. Nội dung, hình thức xét tuyển, cách tính điểm
Nội dung và hình thức xét tuyển thực hiện theo quy định tại Điều 11, Nghị định số 115/2020/NĐ-CP (được sửa đổi, bổ sung tại Khoản 6, Điều 1, Nghị định số 85/2023/NĐ-CP). Cụ thể như sau:
Vòng 1: Kiểm tra điều kiện dự tuyển tại Phiếu đăng ký dự tuyển theo yêu cầu của vị trí việc làm cần tuyển, nếu đáp ứng thì người dự tuyển được tham dự vòng 2 (bao gồm cả việc kiểm tra các văn bằng, chứng chỉ chứng minh trình độ ngoại ngữ, tin học theo yêu cầu của vị trí việc làm).
Thí sinh kê khai thông tin chứng chỉ ngoại ngữ để chứng minh trình độ ngoại ngữ; yêu cầu trình độ ngoại ngữ tại bản mô tả công việc và khung năng lực đối với các vị trí việc làm tuyển dụng như sau:
+ Giáo viên trung học phổ thông hạng III, Giáo viên trung học cở sở hạng III, Giáo viên tiểu học hạng III: bậc 2 Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam;
+ Giáo viên mầm non hạng III: bậc 1 Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam;
Nếu có một trong các văn bằng, chứng chỉ sau đây thì được sử dụng thay thế chứng chỉ ngoại ngữ:
a) Có bằng tốt nghiệp chuyên ngành ngoại ngữ (Anh, Nga, Pháp, Đức, Trung Quốc hoặc ngoại ngữ khác theo yêu cầu của vị trí việc làm) cùng trình độ đào tạo hoặc ở trình độ đào tạo cao hơn so với trình độ đào tạo chuyên môn, nghiệp vụ theo yêu cầu của vị trí việc làm dự tuyển.
b) Có bằng tốt nghiệp cùng trình độ đào tạo hoặc ở trình độ đào tạo cao hơn so với trình độ đào tạo chuyên môn, nghiệp vụ theo yêu cầu của vị trí việc làm dự tuyển, học tập ở nước ngoài hoặc học bằng tiếng nước ngoài (Anh, Nga, Pháp, Đức, Trung Quốc hoặc ngoại ngữ khác theo yêu cầu của vị trí việc làm) ở Việt Nam, được cơ quan có thẩm quyền công nhận hoặc đương nhiên được công nhận theo quy định của pháp luật.
c) Có bằng tốt nghiệp chuyên môn chuẩn đầu ra về ngoại ngữ theo quy định có giá trị tương đương hoặc cao hơn tiêu chuẩn về ngoại ngữ theo yêu cầu của vị trí việc làm dự tuyển.
Nếu không có văn bằng, chứng chỉ ngoại ngữ phù hợp thì Hội đồng xét tuyển tổ chức sát hạch để đánh giá năng lực ngoại ngữ theo yêu cầu của vị trí tuyển dụng.
Lưu ý: Thí sinh chịu trách nhiệm về việc đảm bảo yêu cầu về ngoại ngữ theo quy định tại điểm c khoản này, trong đó phải chứng minh được chuẩn đầu ra ngoại ngữ tại cơ sở đào tạo có giá trị tương đương hoặc cao hơn yêu cầu về trình độ ngoại ngữ của vị trí việc làm. Trường hợp sau khi trúng tuyển, thí sinh không chứng minh được đảm bảo điều kiện về trình độ ngoại ngữ theo quy định thì Sở Giáo dục và Đào tạo hủy kết quả tuyển dụng.
Vòng 2: Nghiệp vụ chuyên ngành
– Hình thức xét tuyển: Thực hành;
– Nội dung: Cách thức tổ chức một hoặc một số hoạt động giáo dục trong một tiết lên lớp theo yêu cầu;
– Thời gian: 15 phút (thí sinh có thời gian 30 phút để chuẩn bị nội dung trước khi trình bày);
– Thang điểm: 100 điểm.
3. Xác định người trúng tuyển trong kỳ xét tuyển viên chức
a) Người trúng tuyển trong kỳ xét tuyển viên chức phải có đủ các điều kiện sau:

– Có kết quả xét tuyển tại vòng 2 đạt từ 50 điểm trở lên;
– Có số điểm vòng 2 cộng với điểm ưu tiên quy định tại khoản 4 Mục V Thông báo này (nếu có) cao hơn lấy theo thứ tự điểm từ cao xuống thấp trong chỉ tiêu tuyển dụng của từng vị trí việc làm (từng môn học theo từng đơn vị dự tuyển).
b) Trường hợp có từ 02 người trở lên có tổng số điểm tính theo quy định tại tiết 2 điểm a khoản này bằng nhau ở chỉ tiêu cuối cùng của vị trí việc làm cần tuyển thì Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo phỏng vấn để quyết định người trúng tuyển.
c) Người không được tuyển dụng trong kỳ xét tuyển không được bảo lưu kết quả xét tuyển cho các kỳ xét tuyển lần sau.
4. Đối tượng và điểm ưu tiên trong tuyển dụng viên chức
Đối tượng ưu tiên, điểm ưu tiên thực hiện theo quy định tại Điều 6, Nghị định số 115/2020/NĐ-CP, sửa đổi, bổ sung tại khoản 2, Điều 1, Nghị định số 85/2020/NĐ-CP, cụ thể như sau:

a) Anh hùng Lực lượng vũ trang, Anh hùng Lao động, thương binh, người hưởng chính sách như thương binh, thương binh loại B: Được cộng 7,5 điểm vào kết quả điểm vòng 2.
b) Người dân tộc thiểu số, sĩ quan quân đội, sĩ quan công an, quân nhân chuyên nghiệp phục viên, người làm công tác cơ yếu chuyển ngành, học viên tốt nghiệp đào tạo sĩ quan dự bị, tốt nghiệp đào tạo chỉ huy trưởng Ban chỉ huy quân sự cấp xã ngành quân sự cơ sở được phong quân hàm sĩ quan dự bị đã đăng ký ngạch sĩ quan dự bị, con liệt sĩ, con thương binh, con bệnh binh, con của người hưởng chính sách như thương binh, con của thương binh loại B, con đẻ của người hoạt động kháng chiến bị nhiễm chất độc hóa học, con Anh hùng Lực lượng vũ trang, con Anh hùng Lao động: Được cộng 5 điểm vào kết quả điểm vòng 2.
c) Người hoàn thành nghĩa vụ quân sự, nghĩa vụ tham gia công an nhân dân, đội viên thanh niên xung phong: Được cộng 2,5 điểm vào kết quả điểm vòng 2.
d) Cán bộ công đoàn trưởng thành từ cơ sở, trong phong trào công nhân: Được cộng 1,5 điểm vào kết quả vòng 2.
Trường hợp người dự xét tuyển thuộc nhiều diện ưu tiên quy định tại khoản này thì chỉ được cộng điểm ưu tiên cao nhất vào kết quả điểm vòng 2.
VI. THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM NHẬN HỒ SƠ VÀ TỔ CHỨC XÉT TUYỂN
Sở GDĐT thông báo công khai trên các phương tiện thông tin đại chúng, trên website www.danang.edu.vn của Sở GDĐT và niêm yết công khai về số lượng, tiêu chuẩn, điều kiện, hồ sơ, thời gian, địa điểm tiếp nhận hồ sơ và tổ chức thực hiện việc tuyển dụng; cụ thể như sau:
1. Thời gian
Thời gian thực hiện việc tuyển dụng viên chức cụ thể như sau:
a) Thông báo kế hoạch tuyển dụng trên các phương tiện thông tin đại chúng, trên website www.danang.edu.vn và tại bảng niêm yết của Sở GDĐT (Bộ phận Tiếp nhận và trả kết quả Sở GDĐT, Tầng 1, Trung tâm Hành chính thành phố Đà Nẵng, số 24 đường Trần Phú, quận Hải Châu, thành phố Đà Nẵng) về tiêu chuẩn, điều kiện, số lượng cần tuyển, thời hạn và địa điểm tiếp nhận Phiếu đăng ký dự tuyển từ ngày 12/8/2024.
b) Thời gian nhận Phiếu đăng ký dự tuyển: Trong thời hạn 30 ngày, kể từ ngày 12/8/2024 đến hết ngày 10/9/2024.
c) Ngày 12/9/2024, Sở GDĐT sẽ niêm yết danh sách những người đã đăng ký dự tuyển đảm bảo tiêu chuẩn, điều kiện để người dự tuyển nộp phí tuyển dụng; danh sách người dự tuyển phải tham dự sát hạch trình độ ngoại ngữ đối với người dự tuyển không kê khai chứng chỉ ngoại ngữ để xác định trình độ ngoại ngữ; thời gian, địa điểm thu phí tuyển dụng và hướng dẫn nội dung, tài liệu ôn tập trên website www.danang.edu.vn và tại bảng niêm yết của Sở GDĐT (không tổ chức ôn tập tập trung).

d) Tổ chức thu phí tuyển dụng: Ngày 13/9/2024 và 14/9/2024.
Những người không nộp phí tuyển dụng thì không đủ điều kiện dự tuyển. đ) Ngày 17/9/2024: tổ chức sát hạch trình độ ngoại ngữ đối với người dự
tuyển không kê khai chứng chỉ ngoại ngữ để xác định trình độ ngoại ngữ;
e) Ngày 18/9/2024: niêm yết công khai tại bảng niêm yết của Sở GDĐT và trên website www.danang.edu.vn danh sách thí sinh đủ điều kiện dự xét tuyển vòng 2, giờ đến tập trung tại phòng thi của mỗi thí sinh.
g) Ngày 20/9/2024: người dự tuyển có mặt tại Hội trường Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn lúc 14 giờ 30 ngày 20/9/2024 để dự Lễ khai mạc kỳ xét tuyển và phổ biến nội quy, quy chế kỳ xét tuyển.
k) Tổ chức xét tuyển vòng 2: Ngày 21/9/2024 và ngày 22/9/2024 tại Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn.
l) Công bố kết quả điểm xét tuyển vòng 2: ngày 25/9/2024.
m) Trong thời hạn 10 ngày kể từ ngày có quyết định công nhận kết quả tuyển dụng, Sở GDĐT thông báo công khai trên trang thông tin điện tử www.danang.edu.vn và gửi thông báo công nhận kết quả trúng tuyển bằng văn bản tới người dự tuyển theo địa chỉ mà người dự tuyển đã đăng ký; thông báo thời hạn người trúng tuyển đến Sở GDĐT để hoàn thiện hồ sơ tuyển dụng.
2. Địa điểm nhận hồ sơ
Địa điểm nhận Phiếu đăng ký dự tuyển:
– Đơn vị: Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Đà Nẵng;
– Địa chỉ: Bộ phận Tiếp nhận và trả kết quả Sở Giáo dục và Đào tạo, Tầng 1, Trung tâm Hành chính thành phố Đà Nẵng, số 24 đường Trần Phú, quận Hải Châu, thành phố Đà Nẵng, số điện thoại: 0236.3 881 888./.

Khu vực
Báo cáo

Sở Giáo dục và Đào tạo Đà Nẵng
Sở Giáo dục và Đào tạo Đà Nẵng Xem trang công ty
Quy mô:
__
Địa điểm:

Sở Giáo dục và Đào tạo Đà Nẵng

  • Địa điểm: Tầng 21 Trung tâm hành chính Thành phố Đà Nẵng, 24 Trần Phú, phường Thạch Thang, quận Hải Châu, Thành phố Đà Nẵng

  • Điện thoại: 0236.382.1066;

  • Email: [email protected] - [email protected];

  • Website: http://www.danang.edu.vn/

  • Giám đốc: bà Lê Thị Bích Thuận

Ngoài công tác đẩy mạnh chất lượng học tập thì Sở GD&ĐT Đà Nẵng còn chú trọng đến phát triển giáo dục nhân cách, chính sách tư tưởng, dân trí, giá trị sống cho học sinh, sinh viên. Đồng thời, tạo mọi điều kiện và cơ sở vật chất tốt nhất để đảm bảo chất lượng dạy và học.


Công việc của Giáo Viên Mỹ Thuật là gì?

1. Giáo viên Mỹ thuật là gì?

Giáo viên Mỹ thuật là người nắm vững kiến thức chuyên sâu về nghệ thuật và có khả năng truyền đạt sự đam mê và kỹ năng sáng tạo cho học sinh. Nhiệm vụ của họ không chỉ là giảng dạy kỹ thuật vẽ, làm đồ thủ công, mà còn là tạo ra môi trường học tập thú vị và động lực. Giáo viên Mỹ thuật không chỉ là người hướng dẫn về kỹ thuật, mà còn là người khuyến khích học sinh phát triển cá nhân tích cực qua nghệ thuật. Bằng cách tạo điều kiện cho học sinh thể hiện sự sáng tạo và tự do trong biểu đạt, giáo viên Mỹ thuật giúp phát triển tư duy nghệ thuật và sự sáng tạo. Đặc biệt, giáo viên này cần khả năng thấu hiểu và tôn trọng độc đáo của mỗi học sinh. Họ khuyến khích sự tự tin và sự sáng tạo riêng biệt, giúp học sinh phát triển tình yêu và đam mê với nghệ thuật. Ngoài ra, việc theo dõi xu hướng nghệ thuật hiện đại cũng là một phần quan trọng để cung cấp cho học sinh những kiến thức mới nhất và mang lại trải nghiệm học tập đa dạng.

2. Lương và các công việc của Giáo viên Mỹ thuật

Lương của vị trí Giáo viên Mỹ thuật

Mức lương của giáo viên Mỹ thuật ở Việt Nam thường phụ thuộc vào nhiều yếu tố như trình độ, kinh nghiệm, địa điểm làm việc, và quy mô của trường học. Trong bối cảnh nền kinh tế và giáo dục Việt Nam ngày càng phát triển, mức lương của giáo viên Mỹ thuật cũng có sự tăng trưởng. 

Vị trí Kinh nghiệm Mức lương (đồng/tháng)
Giáo viên mỹ thuật mầm non Trên 2 năm 5.000.000 - 6.000.000
Giáo viên mỹ thuật tiểu học Trên 2 năm 6.000.000 - 7.000.000
Giáo viên mỹ thuật trung học Trên 2 năm 7.000.000 - 9.000.000
Giáo viên mỹ thuật đại học Trên 2 năm 9.000.000 - 10.000.000

Mô tả công việc của Giáo Viên Mỹ Thuật

  • Hướng Dẫn Kỹ Thuật Vẽ Cho Học Sinh: Một phần quan trọng của công việc của Giáo viên Mỹ thuật là hướng dẫn học sinh về kỹ thuật và kỹ năng cơ bản trong nghệ thuật. Họ giảng giải cách sử dụng các công cụ và vật liệu, đồng thời hướng dẫn về phác thảo, tỷ lệ, và sử dụng màu sắc. Qua việc này, giáo viên tạo nền tảng cho sự phát triển nghệ thuật của học sinh.
  • Khuyến Khích Sáng Tạo và Tự Do Nghệ Thuật: Giáo viên Mỹ thuật không chỉ là người hướng dẫn kỹ thuật mà còn là người khuyến khích sự sáng tạo và tự do biểu đạt trong nghệ thuật. Họ tạo ra môi trường cho học sinh để thể hiện ý tưởng, sáng tác theo cách riêng biệt và phát triển tư duy sáng tạo. Việc khám phá các phong cách và phương pháp nghệ thuật khác nhau cũng là một phần quan trọng của công việc này.
  • Tạo Môi Trường Học Tập Tích Cực: Giáo viên Mỹ thuật có trách nhiệm xây dựng một môi trường học tập tích cực và động lực. Bằng cách tổ chức các hoạt động nhóm, triển lãm nghệ thuật, và tạo cơ hội cho học sinh tham gia vào dự án nghệ thuật cộng đồng, họ tạo ra trải nghiệm nghệ thuật đa dạng và phong phú.
  • Phản Hồi và Đánh Giá Năng Lực: Giáo viên Mỹ thuật đóng vai trò quan trọng trong việc đánh giá và cung cấp phản hồi cho công trình nghệ thuật của học sinh. Họ giúp học sinh phát triển khả năng tự đánh giá và cải thiện, đồng thời tạo điều kiện cho sự đánh giá đồng đội để khuyến khích sự học hỏi từ nhau.
  • Nắm Bắt Xu Hướng Nghệ Thuật Hiện Đại: Để cung cấp cho học sinh những kiến thức mới nhất, giáo viên Mỹ thuật thường phải nắm bắt xu hướng và phát triển trong lĩnh vực nghệ thuật hiện đại. Việc này giúp họ tạo ra bài giảng phong phú và hấp dẫn, cũng như giúp học sinh hiểu rõ về sự phát triển của nghệ thuật trong xã hội.

Tóm lại, công việc của Giáo viên Mỹ thuật không chỉ là việc truyền đạt kiến thức kỹ thuật mà còn là việc khuyến khích sự sáng tạo, xây dựng môi trường tích cực, và phát triển năng lực nghệ thuật của học sinh.

Tìm hiểu về các trường phái mỹ thuật hiện đại – Thế giới Hội họa

3. Học ngành gì để làm Giáo viên Mỹ thuật?

Muốn làm Giáo viên Mỹ thuật thì trước hết bạn phải tốt nghiệp chuyên ngành Sư phạm Mỹ thuật hoặc các chuyên ngành khác có liên. Sư phạm Mỹ thuật (Mã ngành: 7140222) là ngành đào tạo cử nhân sư phạm Mỹ thuật có trình độ chuyên môn nghiệp vụ và phẩm chất đạo đức nghề nghiệp để giảng dạy Mỹ thuật tại các trường ở cấp học phổ thông và các trường trung cấp chuyên nghiệp. Có khả năng nghiên cứu khoa học giáo dục và sáng tạo tác phẩm, tham gia tổ chức các hoạt động Mỹ thuật đồng thời có thể học tiếp ở trình độ hơn.

Các kiến thức cơ bản về mỹ thuật: hình hoạ, trang trí, bố cục, điêu khắc, ký hoạ. Nắm được quá trình phát triển của mĩ thuật thế giới và của Việt Nam. Có thị hiếu thẩm mĩ đúng đắn, biết phân tích đánh giá các tác phẩm nghệ thuật và tranh vẽ của thiếu nhi.

Những kiến thức chung về khoa học sư phạm: tâm lí học, giáo dục học, phương pháp giảng dạy bộ môn, biết vận dụng lí luận sư phạm vào hoạt động giáo dục. Nắm vững chương trình giáo dục mỹ thuật ở bậc tiểu học. Vận dụng các kiến thức được đào tạo vào giảng dạy và nghiên cứu khoa học về sư phạm Mỹ thuật tại các cơ sở giáo dục đào tạo.

Các trường đào tạo ngành Sư phạm Mỹ thuật ở Việt Nam hiện nay:

Khu vực miền Bắc

  • Đại học Sư phạm Hà Nội
  • Đại học Mỹ Thuật Việt Nam
  • Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung Ương

 Khu vực miền Trung

  • Đại học Nghệ thuật - Đại học Huế

Khu vực miền Nam

  • Đại học Mỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh
  • Đại học Đồng Tháp
  • Đại học Sài Gòn

4. Cơ hội nghề nghiệp của Giáo viên Mỹ thuật

Vị trí Giáo viên Mỹ thuật ra trường cung cấp cho bạn nhiều cơ hội làm việc ở nhiều địa điểm khác nhau. Dưới đây là một số địa điểm mà người tốt nghiệp ngành này có thể làm việc:

  • Trường học: Đây là nơi phổ biến và truyền thống nhất để làm việc sau khi tốt nghiệp Sư phạm Mỹ thuật. Bạn có thể trở thành giáo viên Mỹ thuật tại trường mầm non, trường tiểu học, trung học hoặc đại học. Công việc của bạn sẽ là truyền đạt kiến thức và kỹ năng nghệ thuật cho học sinh và tham gia vào quá trình giáo dục nghệ thuật.
  • Trung tâm nghệ thuật và tổ chức phi chính phủ: Các trung tâm nghệ thuật, tổ chức nghệ thuật phi lợi nhuận và tổ chức văn hóa thường cần nhân viên giáo dục nghệ thuật. Bạn có thể làm việc trong vai trò giáo viên, cố vấn nghệ thuật hoặc tổ chức các hoạt động nghệ thuật và triển lãm.
  • Các tổ chức nghệ thuật và triển lãm: Bạn có thể làm việc trong các tổ chức nghệ thuật, bảo tàng, phòng trưng bày nghệ thuật hoặc các trung tâm nghệ thuật độc lập. Công việc của bạn có thể bao gồm quản lý triển lãm, tổ chức sự kiện nghệ thuật, hoặc truyền thông và tiếp thị nghệ thuật.
  • Doanh nghiệp và công ty thiết kế: Có nhiều công ty thiết kế đồ họa, công ty quảng cáo, công ty truyền thông và doanh nghiệp khác đang tìm kiếm những người có kiến thức về nghệ thuật và thiết kế. Bạn có thể làm việc trong lĩnh vực thiết kế đồ họa, đồ truyền thông, trang web hoặc đồ họa 3D.
  • Nghệ sĩ tự do và tự kinh doanh: Nếu bạn có khát vọng tự do sáng tạo và muốn thể hiện bản thân qua nghệ thuật, bạn có thể trở thành một nghệ sĩ tự do. Bạn có thể làm việc tại studio cá nhân, buôn bán tác phẩm nghệ thuật trực tuyến, tham gia triển lãm.

Tùy thuộc vào sở thích và khả năng của bạn, bạn có thể tìm thấy cơ hội làm việc thú vị và phù hợp với mục tiêu sự nghiệp của mình. Để tìm hiểu thêm về cơ hội việc làm ngành Giáo viên Mỹ thuật.

5. Ai phù hợp với công việc Giáo viên Mỹ thuật?

Để học tập và thành công trong công việc Giáo viên Mỹ thuật, bạn cần phải có các tố chất sau:

Năng khiếu hội họa

Có năng khiếu và đam mê về mỹ thuật. Điều quan trọng nhất khi chọn ngành này là bạn cần có kiến thức và kỹ năng nghệ thuật vững vàng. Điều này bao gồm khả năng vẽ, trang trí, sử dụng màu sắc, phối hợp hình ảnh, và hiểu biết về các phong cách nghệ thuật khác nhau.

Có tính thẩm mỹ cao

Đặc thù của ngành Mỹ thuật là cần phải có sự sáng tạo. Các sản phẩm luôn đòi hỏi phải có sự thẩm mỹ, có sự tác động mạnh mẽ đến người nhìn. Nên nếu không có óc sáng tạo, những sản phẩm có sự đột phá, rất dễ gây nhàm chán đối với công chúng. Vì thế, những bạn có khả năng thẩm mỹ cao, có sự tinh tế, sự độc đáo rất nên kết thân với ngành học này.

Có niềm đam mê Mỹ thuật

Không ai có thể thành công trong lĩnh vực  mà bản thân không muốn theo đuổi. Chính vì vậy, niềm đam mê là một yếu tố không thể thiếu nếu bạn muốn tham gia học ngành này. Trong công việc sẽ có nhiều lúc vấp ngã, có lúc thất bại và cũng có lúc thành công. Nên chỉ có niềm đam mê mới đủ sức vực bạn dậy, giúp bạn bước đi tiếp trên con đường đã chọn. Và cũng chỉ có niềm đam mê mới thúc giục bạn phải phấn đấu không ngừng nghỉ. Nên có thể khẳng định, đây là những tố chất cần có để học ngành thiết kế đồ họa mà bất kỳ bạn sinh viên nào cũng cần phải có.

Có sự sáng tạo và nhạy bén

Ngành Mỹ thuật mang đậm tính nghệ thuật, luôn đòi hỏi phải có tư duy và đổi mới. Khác với những ngành phải lặp đi lặp lại một động tác trong một quy trình, thiết kế đồ họa  phải luôn tạo ra những mới mẻ khiến cho học sinh phải ngạc nhiên. Ý tưởng càng mới mẻ, càng khác lạ thì càng tạo sự ấn tượng và nâng tầm giá trị của sản phẩm. Từ đó cũng tăng nên giá trị của những hợp đồng.

Hơn nữa trong một môi trường làm việc nếu bạn thường xuyên không cho ra những ý tưởng độc đáo, bạn không bắt kịp được xu hướng phát triển của ngành thì rất dễ bị đồng nghiệp đánh giá thấp hoặc gắn mác trends chậm chạp. Do đó, để thành công đối với ngành thì cần lắm sự nhạy bén và sáng tạo. Để có yếu tố này, các bạn phải không ngừng học hỏi và rèn giũa trong quá trình làm việc. Chỉ cần có sự cố gắng, nỗ lực và quyết tâm thì chắc chắn các bạn sẽ chinh phục được ngành Mỹ thuật

>> Xem thêm: 

Công việc Giáo viên Mỹ Thuật lương cao

Tuyển dụng Giáo viên lương cao

Công việc 2D Artist lương cao

Giáo Viên Mỹ Thuật có mức lương bao nhiêu?

39 - 104 triệu /năm
Tổng lương
36 - 96 triệu
/năm

Lương cơ bản

+
3 - 8 triệu
/năm

Lương bổ sung

39 - 104 triệu

/năm
30 M
100 M
40 M 110 M
Khoảng lương phổ biến
Khoảng lương
Xem thêm thông tin chi tiết

Lộ trình sự nghiệp Giáo Viên Mỹ Thuật

Tìm hiểu cách trở thành Giáo Viên Mỹ Thuật, bạn cần có những kỹ năng và trình độ học vấn nào để thành công cũng như đạt được mức lương mong đợi ở mỗi bước trên con đường sự nghiệp của bạn.

Giáo Viên Mỹ Thuật
39 - 104 triệu/năm
Giáo Viên Mỹ Thuật

Số năm kinh nghiệm

0 - 1
42%
2 - 4
32%
5 - 7
25%
8+
11%
Không bao gồm số năm dành cho việc học và đào tạo

Điều kiện và Lộ trình trở thành một Giáo Viên Mỹ Thuật?

Yêu cầu tuyển dụng Giáo Viên Mỹ thuật

Yêu cầu bằng cấp và kiến thức chuyên môn 

Yêu Cầu Về Trình Độ

Để trở thành một Giáo viên Mỹ thuật, yêu cầu về trình độ đòi hỏi sự chuyên sâu trong lĩnh vực nghệ thuật. Đa số các trường đại học yêu cầu ứng viên có bằng cử nhân hoặc cao hơn trong các chuyên ngành như Mỹ thuật, Đồ họa, Mỹ thuật Ứng dụng, hoặc các lĩnh vực liên quan. Bằng cấp này cần phản ánh sự hiểu biết sâu rộng về lịch sử nghệ thuật, các phong cách nghệ thuật khác nhau, và kỹ thuật nghệ thuật đa dạng.

Yêu cầu về kỹ năng

Kỹ Năng Nghệ Thuật: Giáo viên Mỹ thuật cần phải có kỹ năng nghệ thuật xuất sắc để có thể hướng dẫn và tạo ra các mẫu mỹ thuật mẫu mực cho học sinh. Sự thành thạo trong việc sử dụng nhiều phương tiện và công cụ nghệ thuật, như bút, màu, và công nghệ số, là quan trọng. Khả năng tạo ra các tác phẩm nghệ thuật đa dạng và thú vị giúp tăng cường ảnh hưởng và tương tác với học sinh.

Kỹ Năng Giao Tiếp: Kỹ năng giao tiếp là quan trọng để truyền đạt ý tưởng và kỹ thuật nghệ thuật một cách rõ ràng. Giáo viên Mỹ thuật cần có khả năng giảng dạy một cách linh hoạt, tương tác với học sinh và diễn đạt ý kiến một cách hiệu quả. Khả năng lắng nghe và phản hồi tích cực giúp xây dựng mối quan hệ tích cực với học sinh và tạo ra một môi trường học tập tích cực.

Kỹ Năng Quản Lý Lớp Học: Quản lý lớp học hiệu quả là một kỹ năng quan trọng để giữ cho môi trường học tập trở nên có tổ chức và tập trung. Giáo viên Mỹ thuật cần biết cách quản lý thời gian, đặt ra quy tắc, và giải quyết xung đột. Kỹ năng này giúp họ duy trì sự tập trung của học sinh và tạo điều kiện cho sự sáng tạo tự do trong lớp học.

Kỹ Năng Sử Dụng Công Nghệ: Sự sử dụng thành thạo các công nghệ trong giảng dạy là một kỹ năng quan trọng. Tính toán, phần mềm chỉnh sửa ảnh, và các công cụ nghệ số khác có thể được tích hợp vào bài giảng để tạo ra trải nghiệm học tập đa dạng và hấp dẫn. Kỹ năng này còn giúp giáo viên Mỹ thuật duy trì sự kết nối với các xu hướng nghệ thuật hiện đại và truyền đạt chúng một cách hiệu quả.

Kỹ Năng Tư Duy Sáng Tạo: Kỹ năng tư duy sáng tạo giúp giáo viên Mỹ thuật không chỉ tạo ra những bài giảng độc đáo mà còn khuyến khích học sinh phát triển sự sáng tạo của họ. Khả năng tìm kiếm ý tưởng mới, kết hợp các phong cách nghệ thuật khác nhau, và tạo ra môi trường thú vị là những yếu tố quan trọng để tạo nên một lớp học nghệ thuật đầy hứng thú.

Các yêu cầu khác 

Kinh nghiệm giảng dạy và thực hành nghệ thuật là một yếu tố quan trọng. Ứng viên nên có ít nhất một vài năm kinh nghiệm thực tế trong lĩnh vực nghệ thuật, có thể làm việc tại các trường học, tổ chức nghệ thuật, hoặc thậm chí là trong ngành công nghiệp sáng tạo. Kinh nghiệm này giúp họ hiểu rõ về cách tương tác với học sinh, tạo ra môi trường học tập tích cực, và định hình sự phát triển nghệ thuật của học sinh.

Ngoài ra, việc có kỹ năng sử dụng công nghệ trong giảng dạy và quản lý lớp học cũng là một ưu điểm. Sự linh hoạt và khả năng làm việc nhóm cũng là các đặc điểm được đánh giá cao. Đồng thời, ứng viên cần có khả năng tự học và nắm bắt những xu hướng mới trong nghệ thuật để cung cấp cho học sinh trải nghiệm học tập đa dạng và phong phú.

Lộ trình thăng tiến của Giáo Viên Mỹ Thuật

Kinh nghiệm Vị trí Mức lương (đồng/tháng)
0 - 3 năm Thực tập sinh 2.000.000 - 3.000.000
4 - 6 năm Giáo viên Mỹ thuật 4.000.000 - 8.000.000
7 - 10 năm Trưởng bộ môn mỹ thuật 7.000.000 - 12.000.000
Trên 10 năm Giám đốc nghệ thuật 20.000.000 - 35.000.000

1. Thực tập sinh

Số năm kinh nghiệm: 0 - 3 năm

Mức lương: 2 - 3 triệu/tháng

Giáo viên mỹ thuật mới ra trường hoặc mới vào nghề đảm nhận việc giảng dạy các lớp học cơ bản về mỹ thuật. Họ có trách nhiệm truyền đạt các kỹ thuật và kiến thức cơ bản về nghệ thuật, tổ chức các hoạt động sáng tạo và tạo động lực cho học sinh.

>> Đánh giá: Thực tập sinh giáo viên mỹ thuật sẽ học được cách thiết kế và giảng dạy các bài học mỹ thuật, quản lý lớp học, và phát triển chương trình nghệ thuật. Họ cũng có cơ hội quan sát và học hỏi từ các giáo viên kinh nghiệm, thực hành kỹ năng giao tiếp và truyền đạt kiến thức, và hiểu sâu hơn về quản lý hoạt động nghệ thuật trong môi trường giáo dục.

2. Giáo viên mỹ thuật

Số năm kinh nghiệm: 4 - 6 năm

Mức lương: 4 - 8 triệu/tháng

Giáo viên Mỹ thuật thường đảm nhận các lớp học nâng cao và phụ trách các chương trình nghệ thuật đặc biệt. Họ thiết kế bài giảng phức tạp hơn, đánh giá học sinh và tham gia vào việc phát triển chương trình giảng dạy.

>> Đánh giá: Giáo viên mỹ thuật có cơ hội thăng tiến cao nhờ vào việc xây dựng kỹ năng giảng dạy nâng cao, quản lý lớp học, và phát triển chương trình giảng dạy. Họ có thể chuyển sang vai trò lãnh đạo như trưởng bộ môn hoặc giám đốc nghệ thuật, mở rộng mạng lưới quan hệ trong ngành, và tham gia vào các dự án nghệ thuật lớn để nâng cao sự nghiệp.

3. Trưởng bộ môn mỹ thuật 

Số năm kinh nghiệm: 7 - 10 năm

Mức lương: 7 - 12 triệu/tháng

Trưởng bộ môn mỹ thuật quản lý bộ môn nghệ thuật tại trường học hoặc trung tâm. Họ xây dựng chương trình giảng dạy, quản lý các giáo viên khác, và thực hiện các dự án nghệ thuật. Vai trò này bao gồm việc điều hành, tổ chức các sự kiện và dự án lớn liên quan đến nghệ thuật.

>> Đánh giá: Trưởng bộ môn mỹ thuật có sức hút nghề cao nhờ vào vai trò lãnh đạo và quản lý bộ môn, xây dựng và triển khai chương trình giảng dạy sáng tạo. Họ có cơ hội định hình các hoạt động nghệ thuật của trường, thúc đẩy sự phát triển chuyên môn của giáo viên, và tổ chức các dự án nghệ thuật quan trọng, tạo ảnh hưởng tích cực trong lĩnh vực giáo dục nghệ thuật.

4. Giám đốc nghệ thuật 

Số năm kinh nghiệm: Trên 10 năm

Mức lương: 20 - 35 triệu/tháng

Giám đốc nghệ thuật quản lý toàn bộ các hoạt động nghệ thuật tại tổ chức, có thể là trường học, trung tâm nghệ thuật, hoặc các dự án lớn. Họ tham gia vào các quyết định chiến lược, phát triển chương trình đào tạo, và lãnh đạo trong các sự kiện nghệ thuật quy mô lớn.

>> Đánh giá: Giám đốc nghệ thuật thường có thu nhập cao nhờ vào vai trò quản lý toàn bộ hoạt động nghệ thuật trong tổ chức, đảm nhận các dự án lớn và sự kiện quan trọng. Thu nhập của họ thường vượt trội so với các vị trí khác trong ngành nhờ vào trách nhiệm chiến lược và sự ảnh hưởng lớn trong việc định hình các chương trình và hoạt động nghệ thuật.

Lộ trình thăng tiến có thể thay đổi tùy thuộc vào tổ chức giáo dục, khu vực, và chính sách cụ thể của từng nơi. Thời gian kinh nghiệm và mức lương chỉ là ước lượng và có thể biến đổi tùy thuộc vào thành tích cá nhân, chứng chỉ chuyên môn và cơ hội phát triển trong môi trường làm việc.

5 bước giúp Giáo viên Mỹ thuật thăng tiến nhanh trong trong công việc

Nâng cao chuyên môn và tay nghề

Liên tục cập nhật kiến thức mới và thực hành các kỹ thuật mỹ thuật đa dạng. Tham gia các khóa đào tạo, hội thảo và các chương trình học nâng cao về mỹ thuật giúp bạn không chỉ cải thiện tay nghề mà còn tạo ra những tác phẩm nổi bật, tăng cơ hội thăng tiến. Sự thành thạo trong nhiều lĩnh vực nghệ thuật sẽ giúp bạn đa dạng hóa phương pháp giảng dạy và được công nhận là chuyên gia.

Tích cực tham gia và tổ chức các hoạt động nghệ thuật

Tham gia tổ chức các triển lãm mỹ thuật, câu lạc bộ nghệ thuật cho học sinh hoặc các sự kiện văn hóa nghệ thuật tại trường. Điều này giúp bạn không chỉ tạo ra ảnh hưởng tích cực trong cộng đồng mà còn phát triển kỹ năng quản lý và tổ chức sự kiện, từ đó tạo dựng được uy tín và vị thế trong ngành.

Phát triển kỹ năng giảng dạy và sáng tạo trong phương pháp dạy học

Không ngừng cải thiện kỹ năng giảng dạy bằng cách học hỏi và áp dụng những phương pháp mới, linh hoạt và sáng tạo trong giảng dạy mỹ thuật. Đổi mới phương pháp giảng dạy giúp học sinh hứng thú hơn với môn học và cải thiện kết quả học tập. Kỹ năng sư phạm tốt giúp bạn dễ dàng được công nhận và thăng tiến lên các vị trí giảng dạy cao hơn hoặc quản lý.

Tham gia các dự án nghệ thuật bên ngoài

Hợp tác với các tổ chức văn hóa, phòng tranh hoặc các dự án nghệ thuật cộng đồng giúp mở rộng mạng lưới quan hệ và nâng cao danh tiếng cá nhân. Việc tham gia các dự án này không chỉ tạo thêm cơ hội học hỏi mà còn giúp bạn trở thành một giáo viên có ảnh hưởng trong lĩnh vực nghệ thuật, từ đó tăng cơ hội thăng tiến.

Chủ động đề xuất cải tiến chương trình giảng dạy

Quan sát và đánh giá chương trình giảng dạy hiện tại, sau đó đề xuất các cải tiến phù hợp với xu hướng mỹ thuật hiện đại. Chủ động trong việc xây dựng giáo trình sáng tạo, đa dạng nội dung giảng dạy giúp bạn không chỉ nâng cao chất lượng dạy học mà còn tạo dấu ấn trong môi trường giáo dục, mở ra nhiều cơ hội thăng tiến trong tương lai.

>> Xem thêm: 

Công việc Giáo viên Mỹ Thuật lương cao

Tuyển dụng Giáo viên lương cao

Công việc 2D Artist lương cao

Việc làm Giáo viên tiểu học đang tuyển dụng

Việc làm Giảng viên đang tuyển dụng 

 

Nhắn tin Zalo