Review Highlights
Cập nhật 18/02/2025
Ưu điểm
Nhược điểm
1. Quản lý
- Quản lý, điều hành mọi hoạt động liên quan đến vận hành trường tại cơ sở quản lý.
- Điều động, phân công nhân sự, bố trí phân bổ nhân sự trong khối trường
- Thành lập, quản lý, phân công, kiểm tra giám sát hoạt động tại trường đảm nhận.
2. Công việc chuyên môn
- Xây dựng quy hoạch phát triển nhà trường; lập kế hoạch tuyển sinh và tổ chức thực hiện kế hoạch giáo dục từng năm học; báo cáo, đánh giá kết quả thực hiện trước BGĐ trường và các cấp có thẩm quyền.
- Tham gia xây dựng khung chương trình học, giáo án và giảng dạy cho học viên
- Lên kế hoạch đào tạo xây dựng triển khai chương trình theo quy chuẩn từ hội sở xuống.
- Tham gia cùng ban dự án lập kế hoạch phát triển các điểm trường mới, tiếp quản/chuyển đổi các trường
- Chỉ đạo thực hiện công tác xin cấp phép cho trường đảm nhận từ các cơ quan quản lý nhà nước
- Đề xuất giải pháp liên quan đến vấn đề vận hành quy trình của trường đảm nhận
3. Tuyển dụng & đào tạo
- Thực hiện công tác tìm kiếm, liên hệ, phỏng vấn, đánh giá, lựa chọn Hiệu trưởng, Hiệu phó, Khối trưởng phù hợp, phối hợp cùng Khối HCNS
- Lập báo cáo đánh giá, đề xuất lương của ứng viên (theo dải lương trong thang bảng lương) trình cấp - trên ký duyệt tiếp nhận.
- Thực hiện công tác tiếp nhận, hướng dẫn, đào tạo các cấp quản lý thuộc khối trường theo định hướng, kế hoạch phát triển của công ty.
- Đánh giá các cấp quản lý (Khối trưởng) sau đào tạo.
- Đào tạo các bộ phận thuộc khối trường theo các quy trình công việc của khối
4. Báo cáo
- Làm báo cáo tổng hợp tuần, tháng và đột xuất theo yêu cầu đúng hạn.
- Báo cáo bất thường, xin ý kiến chỉ đạo các vấn đề vượt ngoài quyền hạn.
5. Khác
- Thực hiện các công tác quản trị khác khi cấp trên yêu cầu
- Thực hiện các công tác ngoại giao với phụ huynh học sinh, với các cơ quan quản lý nhà nước khi cần thiết
- Tham gia lập kế hoạch chi phí - doanh thu, tuyển sinh và các công việc hỗ trợ các khối/bộ phận khác
Giới tính, độ tuổi: Nữ, từ 30 tuổi trở lên
Thái độ
- Ham học hỏi, cầu tiến.
- Năng động, trung thực, có ý thức, trách nhiệm cao trong công việc
- Bình tĩnh, linh hoạt, thẳng thắn, khéo léo trong ứng xử và giải quyết tình huống.
- Tư duy tích cực. Thống nhất trong ngôn ngữ, hành vi, thái độ
Trình độ, kiến thức
- Tốt nghiệp Đại học/cao đẳng chuyên ngành có liên quan
- Am hiểu và có kiến thức thực tế về công tác quản lý, vận hành hệ thống trường mầm non
Kỹ năng
- Kỹ năng giao tiếp.
- Kỹ năng làm việc độc lập và theo nhóm
- Kỹ năng truyền đạt thông tin
- Sử dụng thành thạo tin học văn phòng.
Yêu cầu khác
- Ưu tiên có khả năng giao tiếp Tiếng Anh, năng khiếu khác
- Tối thiểu 03-05 năm kinh nghiệm trong lĩnh vực quản lý trường mầm non có quy mô từ 200 học sinh
- Ưu tiên có kinh nghiệm quản lý trường mầm non theo chuỗi, theo hệ thống
- Ưu tiên có thể đi công tác xa các tỉnh
- Chuyển địa điểm làm việc theo yêu cầu.
MindX School là hệ thống trung tâm đào tạo công nghệ hàng đầu Việt Nam hiện nay. MindX là nơi đầu tiên và duy nhất tại Việt Nam mô phỏng thung lũng công nghệ cao Silicon Valley và có lộ trình giáo dục liên cấp từ cấp 1 đến Đại học.
Được thành lập từ năm 2015 đến nay, MindX hiện đã có hơn 53 cơ sở tại Hà Nội và TP HCM, đào tạo gần 35.000 học sinh, sinh viên và cả người đã đi làm trên cả nước. MindX ngày càng nhận được sự quan tâm, ủng hộ từ các bậc phụ huynh, các em nhỏ và các bạn trẻ có quan tâm đến Công nghệ.
Chính sách bảo hiểm
Các hoạt động ngoại khóa
Lịch sử thành lập
Năm 2015, MindX (tiền thân là Techkids) được thành lập với ngôi nhà công nghệ đầu tiên trong căn phòng nhỏ chỉ từ 20m2 sâu tít trong con hẻm của phố Trần Đại Nghĩa, Hà Nội. Không có cơ sở vật chất hiện đại, trang thiết bị đắt tiền, tất cả thầy và trò gom góp từng cái bàn cái ghế, ngồi học từ sáng tới khuya với một giấc mơ chinh phục công nghệ cháy bỏng. Với Techkids khi đó, MindX sau này, điều quan trọng nhất là tạo nên một nơi mà tất cả các bạn trẻ có thể sống với đam mê, can đảm dấn thân và không từ bỏ. ...
Mission
MindX định hướng phát triển trở thành hệ sinh thái giáo dục và khởi nghiệp - Trung tâm nhân tài Công nghệ toàn cầu. Bắt đầu từ Việt Nam, chúng tôi không ngừng nỗ lực tạo ra những Silicon Valley thu nhỏ để nuôi dưỡng tài năng công nghệ trẻ cho đất nước và thế giới.
Cập nhật 18/02/2025
Ưu điểm
Nhược điểm
môi trường làm việc có thể học hỏi có kinh nghiệm, lâu dài thì chưa biết
Công việc nhiều nhưng lương chưa tương xứng
THAY ĐỔI AM NHIỀU, CƠ CHẾ THẤP, RULE LÀM VIỆC 3 CHẤM, QUẢN LÝ 3 CHẤM LUÔN
Bí Thư Đoàn Trường có thể hiểu là một người có vai trò quản lý học sinh thì giáo viên này thường đứng ra tổ chức các hoạt động ngoại khóa, phong trào và giáo dục đạo đức, lý tưởng cho học sinh trong nhà trường. Đồng thời có trách nhiệm xây dựng hệ thống tổ chức cơ sở Đội trong nhà trường theo nguyên tắc tổ chức và hoạt động của Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh; bồi dưỡng đội ngũ phụ trách chi đội, ban chỉ huy Đội các cấp.
Theo hướng dẫn tại Điều 3, Thông tư 27/2017/TT-BGDĐT về quy định tiêu chuẩn, nhiệm vụ, quyền hạn và cử giáo viên làm Tổng phụ trách Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh trong các cơ sở giáo dục phổ thông công lập hướng dẫn nhiệm vụ và quyền hạn của giáo viên làm Tổng phụ trách Đội như sau:
- Thực hiện nhiệm vụ và quyền hạn của giáo viên ở mỗi cấp học theo quy định tại Điều lệ trường học hiện hành; Tham mưu cho hiệu trưởng các vấn đề thuộc lĩnh vực chuyên môn, nghiệp vụ công tác Đội và phong trào thiếu nhi trong phạm vi nhà trường;
- Lập kế hoạch, tổ chức, quản lý các chương trình hoạt động cho đội viên, học sinh trong nhà trường theo kế hoạch của ngành Giáo dục, chương trình công tác Đội và phong trào thiếu nhi của Hội đồng Đội các cấp; Xây dựng hệ thống tổ chức cơ sở Đội trong nhà trường theo nguyên tắc tổ chức và hoạt động của Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh;
- Bồi dưỡng đội ngũ phụ trách chi đội, ban chỉ huy Đội các cấp; Phối hợp với các tổ chức, cá nhân có liên quan để tổ chức các hoạt động Đội và phong trào thiếu nhi, hoạt động giáo dục trong nhà trường;
Học tập, rèn luyện và tham dự các lớp bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ Công tác thanh thiếu niên, công tác Đội và phong trào thiếu nhi do ngành Giáo dục, Hội đồng Đội các cấp tổ chức để nâng cao chuyên môn, nghiệp vụ; Được bảo đảm các điều kiện để thực hiện các hoạt động Đội và phong trào thiếu nhi, các hoạt động giáo dục phù hợp với điều kiện thực tế của nhà trường và địa phương”.
Lương cơ bản
Lương bổ sung
Tìm hiểu cách trở thành Bí Thư Đoàn Trường, bạn cần có những kỹ năng và trình độ học vấn nào để thành công cũng như đạt được mức lương mong đợi ở mỗi bước trên con đường sự nghiệp của bạn.
- Đáp ứng đủ tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên theo hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên đang giữ (tiêu chuẩn đối với giáo viên tiểu học quy định tại Thông tư liên tịch số 21/2015/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 16 tháng 9 năm 2015 quy định mã số, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên tiểu học công lập; tiêu chuẩn đối với giáo viên trung học cơ sở quy định tại Thông tư liên tịch số 22/2015/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 16 tháng 9 năm 2015 quy định mã số, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở công lập).
- Đã được đào tạo nghiệp vụ công tác Đội cùng chuyên ngành giảng dạy hoặc bồi dưỡng nghiệp vụ về công tác Đội.
- Có năng lực phối hợp với các tổ chức trong và ngoài nhà trường để tổ chức các hoạt động Đội và phong trào thiếu nhi.
- Ưu tiên chọn giáo viên có khả năng về âm nhạc, mỹ thuật, thể dục thể thao, thuyết trình, tổ chức sự kiện, truyền thông để giúp nhà trường tổ chức tốt các hoạt động Đội và phong trào thiếu nhi.
- Tính kiên nhẫn: Để làm công việc Tổng Phụ trách Đoàn trường thì việc giữ được sự bình tĩnh và luôn tôn trọng học sinh là một kỹ năng rất cần thiết. Bằng cách giữ bình tĩnh, buổi học của bạn không chỉ diễn ra một cách suôn sẻ mà còn thông qua đó giúp học sinh rèn luyện được tính kiên nhẫn để có thể vượt qua khó khăn, chinh phục các môn học đầy thử thách và đạt được điểm số tốt nhất.
- Kỹ năng lãnh đạo: Khả năng lãnh đạo cũng là một kỹ năng khác mà người dạy kèm nên có để tạo lợi thế cho mình. Điều này là do bạn thường có trách nhiệm đối với học sinh của mình, và khi dạy kèm một lớp có nghĩa là bạn sẽ phải có trách nhiệm đối với nhiều học sinh cùng một lúc. Có kỹ năng lãnh đạo xuất sắc cho phép bạn hướng dẫn học sinh của mình và giúp học sinh hoàn thành nhiệm vụ một cách tốt nhất.
- Quản lý thời gian: Một kỹ năng hữu ích khác cho Tổng Phụ Trách/ Bí Thư Đoàn Trường là quản lý thời gian. Có thể quản lý thời gian một cách hiệu quả có nghĩa là bạn có thể đảm bảo các buổi họp không diễn ra ngoài giờ. Ngoài ra, nó còn giúp cho bạn có thể bao quát mọi thứ mà học sinh của bạn muốn hoàn thành trong suốt phiên học.
- Thái độ tích cực: Nó sẽ giúp bạn giải quyết các vấn đề một cách hiệu quả và nhanh nhất có thể. Không cần nghiêm trọng hóa vấn đề dù đó là nhỏ hay lớn, sai thì sửa. Quan điểm lạc quan này sẽ giúp bạn tự tin và thành công hơn.
- Kỹ năng giải quyết vấn đề: Như đã mô tả về công việc của Tổng Phụ Trách/ Bí Thư Đoàn Trường, vị trí này đảm nhiệm rất nhiều công việc. Chính vì thế, đôi khi sẽ gặp phải các vấn đề xảy ra ngoài ý muốn. Do đó, trong vai trò là Tổng Phụ Trách/ Bí Thư Đoàn Trường, bạn cần phải có kỹ năng linh hoạt và tư duy nhạy bén để có thể đảm bảo các hoạt động giảng dạy không bị ảnh hưởng.
- Khả năng giao tiếp: Đây là yếu tố rất quan trọng đối với những ai mong muốn làm việc ở vị trí Tổng Phụ Trách/ Bí Thư Đoàn Trường, càng giỏi giao tiếp đến đâu, khả năng thành công càng cao đến đấy... Vì thế, để làm được điều này, Tổng Phụ Trách/ Bí Thư Đoàn Trường phải biết cách truyền đạt một cách dễ hiểu, hải có kỹ năng giao tiếp, thuyết trình để trình bày rõ ràng mọi thứ, ghi điểm trong mắt phụ huynh và học sinh.
- Khả năng ngoại ngữ: Thành thạo ngoại ngữ như Anh, Trung, Nhật,... sẽ giúp bạn thuận lợi hơn trong việc giao tiếp và làm việc với đối tác. Ngoài ra, nó còn giúp bạn đọc hiểu các tài liệu nước ngoài liên quan đến việc nghiên cứu...
- Đam mê: Để theo đuổi việc làm ngành Công tác thanh thiếu niên lâu dài thì bạn cần phải có đam mê và sự kiên định bởi công việc này không hề dễ dàng mà đòi hỏi nhiều kỹ năng tổng hợp.
- Tinh thần ham học hỏi: Khoa học công nghệ có những bước tiến phát triển mới, nếu không có sự nhanh nhạy nắm bắt, ham học hỏi thì Tổng Phụ Trách/ Bí Thư Đoàn Trường sẽ không thể giỏi được. Để nâng cao chất lượng chuyên môn thì Tổng Phụ Trách/ Bí Thư Đoàn Trường luôn phải nâng cao trình độ chuyên môn của mình. Do đó, hãy tích cực trau dồi thêm kiến thức và kinh nghiệm để phát triển tương lai hơn nhé!
- Tinh thần mạnh mẽ: Trong công việc Tổng Phụ Trách/ Bí Thư Đoàn Trường sẽ không thể tránh khỏi những chuyện làm cho mình bị căng thẳng. Do làm việc quá nhiều không có thời gian nghỉ ngơi. Đặc thù của của Tổng Phụ Trách/ Bí Thư Đoàn Trường là bạn phải có một tinh thép, không được sợ hãi và chịu được áp lực công việc.
- Rèn luyện tính cẩn thận: Tính cẩn thận là một trong những đức tính rất cần thiết mà những người làm ngành Công tác thanh thiếu niên nói chung, làm Tổng Phụ Trách/ Bí Thư Đoàn Trường nói riêng cần phải có.
- Luôn chăm chỉ và chịu khó trong công việc: Với những tổng hợp công việc của ngành Công tác thanh thiếu niên ở trên thì chắc hẳn rằng bạn cũng đã thấy được sự vất vả của nghề này. Do đó, nếu không có sự chịu khó, chịu khổ thì bạn khó có thể hoàn thành tốt công việc được giao.
Đây là bước đệm quan trọng để có thể hoàn thiện kiến thức, kỹ năng, năng lực, thái độ làm việc trước khi chính thức lên chức. Trong thời gian đó tại các cơ quan của trường các bạn sẽ có cơ hội cọ sát và có cái nhìn chân thực nhất về công việc tương lai của mình. Trong giai đoạn này, bạn sẽ bắt đầu với vị trí Ủy viên ban chấp hành. Nhiệm vụ chính là phụ trách việc tổ chức các hoạt động vui chơi, giải trí văn hóa văn nghệ, thể dục thể thao nhằm góp phần xây dựng môi trường sống lành mạnh đa dạng và phong phú cho Đoàn viên - Thanh niên.
Tiếp đó, bạn có thể tiến lên vị trí Phó bí thư Đoàn trường, sau khi tích được 0 - 2 năm kinh nghiệm bạn sẽ vào Ban Chấp hành Đoàn trường để đảm trách các công việc mang tính thường xuyên của Đoàn trường. Trách nhiệm của bạn là trao đổi, phân tích về các nội dung: tình hình đội ngũ cán bộ, đoàn viên, thanh niên; tình hình hoạt động của chi Đoàn; sự quan tâm của cấp ủy đối với công tác cán bộ của chi Đoàn; đánh giá mặt mạnh, yếu, những khó khăn, nguyên nhân, giải pháp khắc phục và định hướng các công việc cụ thể mà Ban Chấp hành (hoặc Bí thư, Phó Bí thư) chi Đoàn cần thực hiện.
Khi bạn có kinh nghiệm làm việc từ 1 - 3 năm, bạn có thể lên vị trí Tổng Phụ Trách/ Bí Thư Đoàn Trường. Đây là lúc bạn nên tập trung học hỏi, phát triển chuyên môn nghiệp vụ. Tùy vào từng cơ sở mà bạn sẽ được đào tạo thêm chuyên môn. Tuy nhiên, để thăng tiến dễ dàng hơn, bạn sẽ phải tự chủ động học hỏi, tích lũy kinh nghiệm thông qua công việc thực tế, từ những thành công hay từ chính thất bại của bản thân.