Căn cứ Kế hoạch số 226/KH-UBND ngày 16/5/2025 của Ủy ban nhân dân tỉnh Lào Cai về việc tuyển dụng viên chức sự nghiệp giáo dục và đào tạo tỉnh
Lào Cai, năm 2025; Kế hoạch số 95 /KH-SGD&ĐT ngày 20/5/2025 của Sở
Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lào Cai về việc tuyển dụng giáo viên trung học phổ thông năm 2025, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lào Cai thông báo tuyển dụng giáo viên trung học phổ thông (THPT) năm 2025, như sau:
I. SỐ LƯỢNG, VỊ TRÍ VIỆC LÀM CẦN TUYỂN
Chỉ tiêu tuyển dụng năm 2025: 130 chỉ tiêu, trong đó: Toán học: 20; Vật lý: 4; Hoá học: 6; Sinh học: 3; Ngữ văn: 17; Lịch sử: 15; Địa lý: 15; Kỹ thuật công nghiệp: 3; Giáo dục công dân (Giáo dục Kinh tế và Pháp luật): 10; Giáo dục thể chất: 6; Giáo dục Quốc phòng và An ninh: 4; Tiếng Anh: 16; Tin học: 10; Mỹ thuật: 1.
Trong trường hợp Sở Giáo dục và Đào tạo thực hiện tiếp nhận công chức, viên chức (ngoài sự nghiệp giáo dục) đủ điều kiện, tiêu chuẩn làm giáo viên tại vị trí việc làm thuộc chỉ tiêu tuyển dụng năm 2025 (theo chủ trương tại Kết luận số 1046-KL/TU ngày 29/4/2025 của Ban Thường vụ Tỉnh uỷ), nếu hết chỉ tiêu tuyển dụng tại vị trí đó thì sẽ không thực hiện tuyển dụng đối với vị trí việc làm đã có người được tiếp nhận.
II. ĐIỀU KIỆN, TIÊU CHUẨN, ƯU TIÊN TRONG TUYỂN DỤNG
1. Điều kiện, tiêu chuẩn dự tuyển
1.1. Điều kiện chung
Người có đủ các điều kiện sau đây không phân biệt dân tộc, nam nữ, thành phần xã hội, tín ngưỡng, tôn giáo được đăng ký dự tuyển:
– Có quốc tịch Việt Nam và cư trú tại Việt Nam;
– Tuổi đời từ đủ 18 tuổi trở lên;
– Có Phiếu đăng ký dự tuyển;
– Có lý lịch rõ ràng;
– Có văn bằng, chứng chỉ đào tạo phù hợp với vị trí việc làm;
– Đủ sức khoẻ để thực hiện công việc hoặc nhiệm vụ;
– Đáp ứng các điều kiện khác theo yêu cầu của vị trí dự tuyển.
1.2. Điều kiện cụ thể đối với chức danh nghề nghiệp giáo viên THPT: Giáo viên trung học phổ thông hạng III – Mã số V.07.05.15: Có bằng cử nhân trở lên thuộc ngành đào tạo giáo viên đối với giáo viên trung học phổ thông hoặc có bằng cử nhân chuyên ngành phù hợp và có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm dành cho giáo viên Trung học Phổ thông theo chương trình do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.
Lưu ý: Người dự tuyển giáo viên THPT nếu đào tạo từ hai ngành trở lên (Ví dụ: Toán – Lý; Hoá – Sinh;…) thì được dự tuyển một trong các chuyên ngành đã đào tạo.
1.3. Những người sau đây không được đăng ký dự tuyển viên chức:
– Mất năng lực hành vi dân sự hoặc bị hạn chế năng lực hành vi dân sự;
– Đang bị truy cứu trách nhiệm hình sự; đang chấp hành bản án, quyết định về hình sự của Tòa án; đang bị áp dụng biện pháp xử lý hành chính đưa vào cơ sở chữa bệnh, cơ sở giáo dục, trường giáo dưỡng.
2. Ưu tiên trong tuyển dụng
2.1. Đối tượng và điểm ưu tiên trong tuyển dụng
a) Anh hùng Lực lượng vũ trang, Anh hùng Lao động, thương binh, người hưởng chính sách như thương binh, thương binh loại B: Được cộng 7,5 điểm vào kết quả điểm vòng 2;
b) Người dân tộc thiểu số, sĩ quan quân đội, sĩ quan công an, quân nhân chuyên nghiệp phục viên, người làm công tác cơ yếu chuyên ngành, học viên tốt nghiệp đào tạo sĩ quan dự bị, tốt nghiệp đào tạo chỉ huy trưởng Ban chỉ huy quân sự cấp xã ngành quân sự cơ sở được phong quân hàm sĩ quan dự bị đã đăng ký ngạch sĩ quan dự bị, con liệt sĩ, con thương binh, con bệnh binh, con của người hưởng chính sách như thương binh, con của thương binh loại B, con đẻ của người hoạt động kháng chiến bị nhiễm chất độc hóa học, con Anh hùng Lực lượng vũ trang, con Anh hùng Lao động: Được cộng 5 điểm vào kết quả điểm vòng 2;
c) Người hoàn thành nghĩa vụ quân sự, nghĩa vụ tham gia công an nhân dân, đội viên thanh niên xung phong: Được cộng 2,5 điểm vào kết quả điểm vòng 2;
d) Cán bộ công đoàn trưởng thành từ cơ sở, trong phong trào công nhân: Được cộng 1,5 điểm vào kết quả vòng 2.
2.2. Trường hợp người dự tuyển thuộc nhiều diện ưu tiên thì chỉ được cộng điểm ưu tiên cao nhất vào kết quả điểm vòng 2.
III. HỒ SƠ ĐĂNG KÝ DỰ TUYỂN
Người đăng ký dự tuyển giáo viên THPT nộp 01 bộ hồ sơ dự tuyển trực tiếp tại địa điểm tiếp nhận của Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lào Cai; người đăng ký dự tuyển phải khai đầy đủ, trung thực các nội dung yêu cầu trong phiếu đăng ký dự tuyển tính đến thời điểm nộp hồ sơ và chịu trách nhiệm về tính chính xác của các nội dung kê khai, hồ sơ gồm:
– Phiếu đăng ký dự tuyển (Mẫu kèm theo Thông báo này);
– Bản sao chứng thực bằng tốt nghiệp, giấy chứng nhận (xác nhận) tốt nghiệp hoặc quyết định công nhận tốt nghiệp, bảng điểm kết quả học tập theo yêu cầu của vị trí việc làm đăng ký dự tuyển;
– Bản sao chứng thực giấy khai sinh, căn cước công dân hoặc căn cước, giấy tờ xác nhận chế độ ưu tiên trong tuyển dụng (nếu có);
– 02 phong bì kèm theo tem, trên bì ghi rõ họ tên, địa chỉ, số điện thoại người nhận.
IV. HÌNH THỨC, NỘI DUNG TUYỂN DỤNG
Tuyển dụng theo hình thức xét tuyển được thực hiện theo 2 vòng như sau:
1. Vòng 1: Kiểm tra điều kiện dự tuyển tại phiếu đăng ký dự tuyển theo yêu cầu vị trí việc làm cần tuyển, nếu đáp ứng đủ điều kiện thì người dự tuyển được tham dự vòng 2.
Kết quả vòng 1: Xác định “Đạt ” hoặc “Không đạt ” theo yêu cầu của vị trí việc làm.
2. Vòng 2: Thi môn nghiệp vụ chuyên ngành
a) Hình thức thi: Thi viết.
b) Nội dung thi: Kiểm tra kiến thức, kỹ năng hoạt động nghề nghiệp người dự tuyển theo yêu cầu của vị trí việc làm cần tuyển.
c) Thời gian thi: Thi viết 180 phút.
d) Thang điểm: 100 điểm.
V. XÁC ĐỊNH NGƯỜI TRÚNG TUYỂN
1. Người trúng tuyển trong kỳ tuyển dụng phải có đủ các điều kiện sau:
a) Có kết quả điểm thi tại vòng 2 đạt từ 50 điểm trở lên;
b) Có số điểm vòng 2 cộng với điểm ưu tiên quy định tại phần II Thông báo này (nếu có) cao hơn lấy theo thứ tự điểm từ cao xuống thấp trong chỉ tiêu tuyển dụng của vị trí việc làm.
2. Trường hợp có từ 02 người trở lên có tổng số điểm thi vòng 2 cộng với điểm ưu tiên (nếu có) bằng nhau ở chỉ tiêu cuối cùng của vị trí việc làm cần tuyển thì người trúng tuyển được xác định theo thứ tự ưu tiên sau:
– Người có kết quả điểm thi vòng 2 cao hơn;
– Người có trình độ chuyên môn đăng ký dự tuyển cao hơn;
– Xếp loại tốt nghiệp cao hơn;
– Có điểm học tập trung bình toàn khóa cao hơn.
Trường hợp vẫn không xác định được thì người đứng đầu cơ quan có thẩm quyền tuyển dụng quyết định người trúng tuyển.
3. Người không được tuyển dụng trong kỳ xét tuyển viên chức quy định tại Thông báo này không được bảo lưu kết quả xét tuyển cho các kỳ xét tuyển lần sau.
VI. QUY TRÌNH TUYỂN DỤNG
1. Thông báo tuyển dụng: Ngày 20/5/2025.
2. Tiếp nhận hồ sơ dự tuyển
– Thời hạn tiếp nhận hồ sơ đăng ký dự tuyển là 30 ngày kể từ ngày
21/5/2025 đến hết ngày 19/6/2025.
– Hình thức tiếp nhận hồ sơ dự tuyển: Người dự tuyển giáo viên THPT nộp trực tiếp hồ sơ dự tuyển tại Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lào Cai (Địa chỉ: Trụ sở khối IV, đường 30/4, phường Bắc Lệnh, thành phố Lào Cai, tỉnh Lào Cai); điện thoại: 02143.821.372.
3. Lịch dự kiến tổ chức thực hiện
– Đăng tải trên Cổng thông tin điện tử của Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lào Cai thông báo danh sách thí sinh đủ điều kiện, tiêu chuẩn của người dự tuyển tại vòng 1, danh sách và thông báo triệu tập thí sinh đủ điều kiện dự thi vòng 2 (sau khi Hội đồng tuyển dụng tỉnh có Thông báo): Trước ngày 30/6/2025;
– Tổ chức thi vòng 2: Tổ chức khai mạc và thi môn nghiệp vụ chuyên ngành: Ngày 05/7/2025 (Thời gian cụ thể và địa điểm chính thức theo thông báo của Hội đồng tuyển dụng);
– Thông báo kết quả thi vòng 2: Hội đồng tuyển dụng thông báo kết quả thi vòng 2 trên Cổng thông tin điện tử của Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lào Cai: Trước ngày 10/7/2025;
– Tổ chức chấm phúc khảo (nếu có): Trong thời gian 15 ngày kể từ ngày thông báo kết quả vòng 2, nếu thí sinh có thắc mắc về kết quả thi tuyển của mình, thí sinh có quyền gửi đơn đề nghị phúc khảo đến Hội đồng tuyển dụng, Hội đồng tuyển dụng tổ chức chấm phúc khảo và thông báo kết quả chấm phúc khảo cho thí sinh có đơn đề nghị phúc khảo theo quy định: Trước ngày 01/8/2025;
– Thông báo kết quả trúng tuyển đối với thí sinh trúng tuyển vào đơn vị trực thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo (sau khi có Quyết định phê duyệt của Chủ tịch UBND tỉnh).
4. Phí dự tuyển viên chức: Người đăng ký dự tuyển giáo viên THPT nộp lệ phí trực tiếp tại địa điểm thi (sau khi nghe quán triệt Nội quy đối với thí sinh). Phí dự tuyển của thí sinh thực theo quy định tại Thông tư số 92/2021/TT-BTC ngày 28/10/2021 của Bộ Tài chính Quy định mức thu, chế độ thu, nộp, quản lý và sử dụng phí tuyển dụng, dự thi nâng ngạch, thăng hạng công chức, viên chức.
Trên đây là Thông báo tuyển dụng giáo viên THPT năm 2025 của Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lào Cai; thông báo này được đăng tải trên Cổng thông tin điện tử của Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lào Cai, mục “Tuyển dụng giáo viên THPT năm 2025”, địa chỉ truy cập: sgddt.laocai.gov.vn./
KẾ HOẠCH
Tuyển dụng giáo viên trung học phổ thông năm 2025
Căn cứ Luật viên chức ngày 15/11/2010; Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Cán bộ, công chức và Luật Viên chức ngày 25/11/2019;
Căn cứ Nghị định số 115/2020/NĐ-CP ngày 25/9/2020 của Chính phủ quy định về tuyển dụng, sử dụng và quản lý viên chức; Nghị định số 85/2023/NĐ-CP ngày 07/12/2023 của Chính phủ sửa đổi, bổ sung một số điều của Nghị định số 115/2020/NĐ-CP ngày 25/9/2020 về tuyển dụng, sử dụng và quản lý viên chức;
Căn cứ Thông tư số 04/2021/TT-BGDĐT ngày 02/02/2021 của Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định mã số, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp và bổ nhiệm, xếp lương viên chức giảng dạy trong các trường trung học phổ thông công lập; Thông tư số 08/2023/TT-BGDĐT ngày 14/4/2023 của Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều của các Thông tư số 01/2021/TT-BGDĐT, 02/2021/TT-BGDĐT, 03/2021/TT-BGDĐT, 04/2021/TT-BGDĐT ngày 02/02/2021 của Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định mã số, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp và bổ nhiệm, xếp lương viên chức giảng dạy trong các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông công lập;
Căn cứ Thông tư số 001/2025/TT-BNV ngày 17/3/2025 của Bộ trưởng Bộ Nội vụ ban hành Nội quy và Quy chế tuyển dụng, nâng ngạch, xét thăng hạng công chức, viên chức;
Căn cứ Quyết định số 05/2022/QĐ-UBND ngày 18/01/2022 của Uỷ ban nhân dân tỉnh Lào Cai về việc ban hành quy định về phân cấp quản lý tổ chức, cán bộ, công chức, viên chức thuộc Uỷ ban nhân dân tỉnh Lào Cai;
Căn cứ Kế hoạch số 226/KH-UBND ngày 16/5/2025 của Ủy ban nhân dân tỉnh Lào Cai về việc tuyển dụng viên chức sự nghiệp giáo dục và đào tạo tỉnh Lào Cai, năm 2025,
Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lào Cai xây dựng Kế hoạch tuyển dụng giáo viên trung học phổ thông (THPT) năm 2025, cụ thể như sau:
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1. Việc tuyển dụng giáo viên THPT nhằm đáp ứng yêu cầu vị trí việc làm gắn với chức danh nghề nghiệp và số lượng người làm việc đã được phê duyệt năm 2025; người được tuyển chọn phải đảm bảo đúng tiêu chuẩn chuyên môn, nghiệp vụ theo chức danh nghề nghiệp cần tuyển.
2. Tổ chức tuyển dụng phải đảm bảo công khai, khách quan, minh bạch, dân chủ, công bằng; đảm bảo tính cạnh tranh và đúng quy định của pháp luật.
II. SỐ LƯỢNG, VỊ TRÍ VIỆC LÀM CẦN TUYỂN
Chỉ tiêu tuyển dụng năm 2025: 130 chỉ tiêu, trong đó: Toán học: 20; Vật lý: 4; Hoá học: 6; Sinh học: 3; Ngữ văn: 17; Lịch sử: 15; Địa lý: 15; Kỹ thuật công nghiệp: 3; Giáo dục công dân (Giáo dục Kinh tế và Pháp luật): 10; Giáo dục thể chất: 6; Giáo dục Quốc phòng và An ninh: 4; Tiếng Anh: 16; Tin học: 10; Mỹ thuật: 1.
Trong trường hợp Sở Giáo dục và Đào tạo thực hiện tiếp nhận công chức, viên chức (ngoài sự nghiệp giáo dục) đủ điều kiện, tiêu chuẩn làm giáo viên tại vị trí việc làm thuộc chỉ tiêu tuyển dụng năm 2025 (theo chủ trương tại Kết luận số 1046-KL/TU ngày 29/4/2025 của Ban Thường vụ Tỉnh uỷ), nếu hết chỉ tiêu tuyển dụng tại vị trí đó thì sẽ không thực hiện tuyển dụng đối với vị trí việc làm đã có người được tiếp nhận.
III. ĐIỀU KIỆN, TIÊU CHUẨN, ƯU TIÊN TRONG TUYỂN DỤNG
1. Điều kiện, tiêu chuẩn dự tuyển
1.1. Điều kiện chung
Người có đủ các điều kiện sau đây không phân biệt dân tộc, nam nữ, thành phần xã hội, tín ngưỡng, tôn giáo được đăng ký dự tuyển:
– Có quốc tịch Việt Nam và cư trú tại Việt Nam;
– Tuổi đời từ đủ 18 tuổi trở lên;
– Có Phiếu đăng ký dự tuyển;
– Có lý lịch rõ ràng;
– Có văn bằng, chứng chỉ đào tạo phù hợp với vị trí việc làm;
– Đủ sức khoẻ để thực hiện công việc hoặc nhiệm vụ;
– Đáp ứng các điều kiện khác theo yêu cầu của vị trí dự tuyển.
1.2. Điều kiện cụ thể đối với chức danh nghề nghiệp giáo viên THPT: Giáo viên trung học phổ thông hạng III – Mã số V.07.05.15: Có bằng cử nhân trở lên thuộc ngành đào tạo giáo viên đối với giáo viên trung học phổ thông hoặc có bằng cử nhân chuyên ngành phù hợp và có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm dành cho giáo viên Trung học Phổ thông theo chương trình do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.
Lưu ý: Người dự tuyển giáo viên THPT nếu đào tạo từ hai ngành trở lên (Ví dụ: Toán – Lý; Hoá – Sinh;…) thì được dự tuyển một trong các chuyên ngành đã đào tạo.
1.3. Những người sau đây không được đăng ký dự tuyển viên chức:
– Mất năng lực hành vi dân sự hoặc bị hạn chế năng lực hành vi dân sự;
– Đang bị truy cứu trách nhiệm hình sự; đang chấp hành bản án, quyết định về hình sự của Tòa án; đang bị áp dụng biện pháp xử lý hành chính đưa vào cơ sở chữa bệnh, cơ sở giáo dục, trường giáo dưỡng.
2. Ưu tiên trong tuyển dụng
2.1. Đối tượng và điểm ưu tiên trong tuyển dụng
a) Anh hùng Lực lượng vũ trang, Anh hùng Lao động, thương binh, người hưởng chính sách như thương binh, thương binh loại B: Được cộng 7,5 điểm vào kết quả điểm vòng 2;
b) Người dân tộc thiểu số, sĩ quan quân đội, sĩ quan công an, quân nhân chuyên nghiệp phục viên, người làm công tác cơ yếu chuyên ngành, học viên tốt nghiệp đào tạo sĩ quan dự bị, tốt nghiệp đào tạo chỉ huy trưởng Ban chỉ huy quân sự cấp xã ngành quân sự cơ sở được phong quân hàm sĩ quan dự bị đã đăng ký ngạch sĩ quan dự bị, con liệt sĩ, con thương binh, con bệnh binh, con của người hưởng chính sách như thương binh, con của thương binh loại B, con đẻ của người hoạt động kháng chiến bị nhiễm chất độc hóa học, con Anh hùng Lực lượng vũ trang, con Anh hùng Lao động: Được cộng 5 điểm vào kết quả điểm vòng 2;
c) Người hoàn thành nghĩa vụ quân sự, nghĩa vụ tham gia công an nhân dân, đội viên thanh niên xung phong: Được cộng 2,5 điểm vào kết quả điểm vòng 2;
d) Cán bộ công đoàn trưởng thành từ cơ sở, trong phong trào công nhân: Được cộng 1,5 điểm vào kết quả vòng 2.
2.2. Trường hợp người dự tuyển thuộc nhiều diện ưu tiên thì chỉ được cộng điểm ưu tiên cao nhất vào kết quả điểm vòng 2.
IV. HỒ SƠ ĐĂNG KÝ DỰ TUYỂN
Người đăng ký dự tuyển giáo viên THPT nộp 01 bộ hồ sơ dự tuyển trực tiếp tại địa điểm tiếp nhận của Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lào Cai; người đăng ký dự tuyển phải khai đầy đủ, trung thực các nội dung yêu cầu trong phiếu đăng ký dự tuyển tính đến thời điểm nộp hồ sơ và chịu trách nhiệm về tính chính xác của các nội dung kê khai, hồ sơ gồm:
– Phiếu đăng ký dự tuyển (Mẫu kèm theo Kế hoạch này);
– Bản sao chứng thực bằng tốt nghiệp hoặc giấy chứng nhận (xác nhận) tốt nghiệp hoặc quyết định công nhận tốt nghiệp, bảng điểm kết quả học tập theo yêu cầu của vị trí việc làm đăng ký dự tuyển;
– Bản sao chứng thực giấy khai sinh, căn cước công dân hoặc căn cước, giấy tờ xác nhận chế độ ưu tiên trong tuyển dụng (nếu có);
– 02 phong bì kèm theo tem, trên bì ghi rõ họ tên, địa chỉ, số điện thoại người nhận.
V. HÌNH THỨC, NỘI DUNG TUYỂN DỤNG
Tuyển dụng theo hình thức xét tuyển được thực hiện theo 2 vòng như sau:
1. Vòng 1: Kiểm tra điều kiện dự tuyển tại phiếu đăng ký dự tuyển theo yêu cầu vị trí việc làm cần tuyển, nếu đáp ứng đủ điều kiện thì người dự tuyển được tham dự vòng 2.
Kết quả vòng 1: Xác định “Đạt ” hoặc “Không đạt ” theo yêu cầu của vị trí việc làm.
2. Vòng 2: Thi môn nghiệp vụ chuyên ngành
a) Hình thức thi: Thi viết.
b) Nội dung thi: Kiểm tra kiến thức, kỹ năng hoạt động nghề nghiệp người dự tuyển theo yêu cầu của vị trí việc làm cần tuyển.
c) Thời gian thi: Thi viết 180 phút.
d) Thang điểm: 100 điểm.
VI. XÁC ĐỊNH NGƯỜI TRÚNG TUYỂN
1. Người trúng tuyển trong kỳ tuyển dụng phải có đủ các điều kiện sau:
a) Có kết quả điểm thi tại vòng 2 đạt từ 50 điểm trở lên;
b) Có số điểm vòng 2 cộng với điểm ưu tiên quy định tại phần III Kế hoạch này (nếu có) cao hơn lấy theo thứ tự điểm từ cao xuống thấp trong chỉ tiêu tuyển dụng của vị trí việc làm.
2. Trường hợp có từ 02 người trở lên có tổng số điểm thi vòng 2 cộng với điểm ưu tiên (nếu có) bằng nhau ở chỉ tiêu cuối cùng của vị trí việc làm cần tuyển thì người trúng tuyển được xác định theo thứ tự ưu tiên sau:
– Người có kết quả điểm thi vòng 2 cao hơn;
– Người có trình độ chuyên môn đăng ký dự tuyển cao hơn;
– Xếp loại tốt nghiệp cao hơn;
– Có điểm học tập trung bình toàn khóa cao hơn.
Trường hợp vẫn không xác định được thì người đứng đầu cơ quan có thẩm quyền tuyển dụng quyết định người trúng tuyển.
3. Người không được tuyển dụng trong kỳ xét tuyển viên chức quy định tại Kế hoạch này không được bảo lưu kết quả xét tuyển cho các kỳ xét tuyển lần sau.
VII. QUY TRÌNH TUYỂN DỤNG
1. Xây dựng kế hoạch và thông báo nhu cầu tuyển dụng: Căn cứ Kế hoạch tuyển dụng của UBND tỉnh, Sở Giáo dục và Đào tạo xây dựng kế hoạch tuyển dụng, thông báo tuyển dụng giáo viên THPT năm 2025 và đăng tải trên Cổng thông tin điện tử của Sở Giáo dục và Đào tạo: Ngày 20/5/2025.
2. Tiếp nhận hồ sơ dự tuyển
– Thời hạn tiếp nhận hồ sơ đăng ký dự tuyển là 30 ngày kể từ ngày 21/5/2025 đến hết ngày 19/6/2025.
– Hình thức tiếp nhận hồ sơ dự tuyển: Người dự tuyển giáo viên THPT nộp trực tiếp hồ sơ dự tuyển tại Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lào Cai (Địa chỉ: Trụ sở khối IV, đường 30/4, phường Bắc Lệnh, thành phố Lào Cai, tỉnh Lào Cai); điện thoại: 02143.821.372.
3. Lịch dự kiến tổ chức thực hiện
– Lập danh sách thí sinh đăng ký dự tuyển, chuyển Phiếu đăng ký dự tuyển giáo viên THPT gửi về Sở Nội vụ: Trước ngày 23/6/2025.
– Đăng tải trên Cổng thông tin điện tử của Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lào Cai thông báo danh sách thí sinh đủ điều kiện, tiêu chuẩn của người dự tuyển tại vòng 1, danh sách và thông báo triệu tập thí sinh đủ điều kiện dự thi vòng 2 (sau khi Hội đồng tuyển dụng tỉnh có Thông báo): Trước ngày 30/6/2025;
– Tổ chức thi vòng 2: Tổ chức khai mạc và thi môn nghiệp vụ chuyên ngành: Ngày 05/7/2025 (Thời gian cụ thể và địa điểm chính thức theo thông báo của Hội đồng tuyển dụng);
– Thông báo kết quả thi vòng 2: Hội đồng tuyển dụng thông báo kết quả thi vòng 2 trên Cổng thông tin điện tử của Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lào Cai: Trước ngày 10/7/2025;
– Tổ chức chấm phúc khảo (nếu có): Trong thời gian 15 ngày kể từ ngày thông báo kết quả vòng 2, nếu thí sinh có thắc mắc về kết quả thi tuyển của mình, thí sinh có quyền gửi đơn đề nghị phúc khảo đến Hội đồng tuyển dụng, Hội đồng tuyển dụng tổ chức chấm phúc khảo và thông báo kết quả chấm phúc khảo cho thí sinh có đơn đề nghị phúc khảo theo quy định: Trước ngày 01/8/2025;
– Thông báo kết quả trúng tuyển đối với thí sinh trúng tuyển vào đơn vị trực thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo (sau khi có Quyết định phê duyệt của Chủ tịch UBND tỉnh).
4. Hoàn thiện hồ sơ tuyển dụng
Trong thời hạn 30 ngày kể từ ngày nhận được thông báo kết quả trúng tuyển, người trúng tuyển phải đến cơ quan, đơn vị có thẩm quyền tuyển dụng để hoàn thiện hồ sơ tuyển dụng. Hồ sơ tuyển dụng, bao gồm:
– Bản sao văn bằng, chứng chỉ theo yêu cầu của vị trí việc làm dự tuyển, chứng nhận đối tượng ưu tiên (nếu có);
– Phiếu lý lịch tư pháp số 1 do cơ quan có thẩm quyền cấp.
5. Ban hành quyết định tuyển dụng
– Chậm nhất 15 ngày kể từ ngày người trúng tuyển hoàn thiện hồ sơ tuyển dụng, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo ra quyết định tuyển dụng, đồng thời gửi quyết định tới người trúng tuyển theo địa chỉ đã đăng ký và đơn vị sự nghiệp công lập sử dụng viên chức để biết, thực hiện việc ký hợp đồng làm việc với viên chức.
– Trong thời hạn 30 ngày kể từ ngày nhận được quyết định tuyển dụng, người được tuyển dụng viên chức phải đến đơn vị sự nghiệp công lập sử dụng viên chức để ký hợp đồng làm việc và nhận việc, trừ trường hợp quyết định tuyển dụng quy định thời hạn khác hoặc được cơ quan, đơn vị có thẩm quyền tuyển dụng viên chức đồng ý gia hạn.
6. Bổ sung người trúng tuyển: Thực hiện theo quy định tại khoản 4 Điều 18 Nghị định số 115/2020/NĐ-CP ngày 25/9/2020 của Chính phủ quy định về tuyển dụng, sử dụng và quản lý viên chức; khoản 11 Điều 1 Nghị định số 85/2023/NĐ- CP ngày 07/12/2023 của Chính phủ sửa đổi, bổ sung một số điều của Nghị định số 115/2020/NĐ-CP ngày 25/9/2020 về tuyển dụng, sử dụng và quản lý viên chức.
VIII. TỔ CHỨC THỰC HIỆN
1. Xây dựng danh mục tài liệu ôn tập vòng 2 của tất cả các môn ở các cấp học theo chuyên ngành và đăng tải trên cổng thông tin điện tử của Sở Giáo dục và Đào tạo.
2. Phối hợp với Sở Nội vụ tham mưu Chủ tịch UBND tỉnh thành lập Hội đồng, Ban giám sát; tham mưu thành lập bộ phận giúp việc phù hợp của Hội đồng tuyển dụng: Ban kiểm tra Phiếu đăng ký dự tuyển, Ban đề thi, Ban coi thi, Ban phách, Ban chấm thi, Ban chấm phúc khảo (nếu có), Tổ thư ký giúp việc, Tổ in sao, Bộ phận phục vụ kỳ xét tuyển,…
3. Chủ trì tham mưu giúp Hội đồng tuyển dụng chuẩn bị cơ sở vật chất, trang thiết bị,…. phục vụ kỳ tuyển dụng.
4. Thực hiện thông báo nhu cầu tuyển dụng; tiếp nhận Phiếu đăng ký dự tuyển theo quy định; lập danh sách thí sinh đăng ký dự tuyển, chuyển Phiếu đăng ký dự tuyển gửi về Sở Nội vụ theo quy định.
5. Thông báo kết quả trúng tuyển đối với thí sinh trúng tuyển vào đơn vị trực thuộc Sở; tổ chức kiểm tra đối chiếu hồ sơ gốc đối với người trúng tuyển; xử lý các trường hợp vi phạm theo quy định của pháp luật; hướng dẫn hoàn thiện hồ sơ tuyển dụng theo quy định, quyết định tuyển dụng đối với người trúng tuyển theo quy định.
6. Thực hiện thu phí dự tuyển của thí sinh theo quy định tại Thông tư số 92/2021/TT-BTC ngày 28/10/2021 của Bộ Tài chính Quy định mức thu, chế độ thu, nộp, quản lý và sử dụng phí tuyển dụng, dự thi nâng ngạch, thăng hạng công chức, viên chức; lập dự toán kinh phí phục vụ kỳ tuyển dụng, trên cơ sở tiết kiệm, hiệu quả gửi Sở Tài chính thẩm định.
7. Phối hợp với Sở Tài chính lập dự toán kinh phí phục vụ kỳ tuyển dụng, báo cáo Chủ tịch UBND tỉnh xem xét, quyết định.
8. Phối hợp với Công an tỉnh xử lý giải quyết trong trường hợp thí sinh có dấu hiệu sử dụng văn bằng, chứng chỉ giả.
Trên đây là Kế hoạch tuyển dụng giáo viên THPT năm 2025 của Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lào Cai./.
*****Tệp đính kèm:
Nguồn tin: laocai.edu.vn
Tìm Việc Nhanh Đi Làm Ngay - 1900.com.vn nơi cập nhật những thông tin mới nhất về tất cả việc làm công chức của Lào Cai. Công việc mới, đa dạng ngành nghề được cập nhật mỗi tuần.
Tất cả các thông tin tuyển dụng đều được cập nhật từ www.tuyencongchuc.vn
Mọi người cũng đã tìm kiếm
Công việc của Gia sư môn Hóa học là gì?
1. Gia sư môn Hóa học là gì?
Gia sư môn Hóa học có thể hiểu là một gia sư dạy kèm thực hiện công việc dạy học và truyền đạt kiến thức tại nhà cho các gia đình có con em. Nói ngắn gọn, gia sư môn Hóa học là nghề dạy học, đáp ứng cho người học các kiến thức của môn môn Hóa học học tại nhà. Tuy nhiên, nhà ở đây là nhà của học viên chứ không phải là nhà của người dạy.
2. Lương và các công việc của Gia sư môn Hóa học
Lương của Gia sư môn Hóa học
Hiện nay, có rất nhiều thông tin về việc tuyển dụng Gia sư môn Hóa học, trong những thông tin tuyển dụng đó đều có đính kèm theo thông tin về mức lương Gia sư môn Hóa học. Điều đó giúp cho các bạn có được những cơ hội để biết được mức lương của mình ra sao. Trong phần này, chúng tôi sẽ giúp các bạn có thể nắm được mức lương cơ bản của Gia sư môn Hóa học theo số năm kinh nghiệm:
| Số năm kinh nghiệm | Vị trí | Mức lương |
| 0 - 2 năm |
Gia sư môn Hóa học |
1.500.000 - 2.000.000 đồng/tháng |
|
2 – 3 năm |
Trợ giảng môn môn Hóa học |
3.000.000 - 3.500.000 đồng/tháng |
|
3 - 5 năm |
Giáo viên môn môn Hóa học |
7.000.000 - 8.000.000 đồng/tháng |
Mức lương Gia sư môn Hóa học
Gia sư môn Hóa học là người giúp học sinh hiểu và học tập môn hóa học một cách hiệu quả. Họ có thể cung cấp sự hỗ trợ từ cơ bản đến nâng cao, giúp học sinh vượt qua khó khăn trong việc học tập và áp dụng kiến thức hóa học vào thực tế. Ngoài ra, gia sư còn có vai trò khuyến khích và giúp đỡ học sinh phát triển kỹ năng tự học và tư duy khoa học. Với mức lương từ 1.500.000 - 2.000.000 đồng/tháng.
Mức lương Trợ giảng môn môn Hóa học
Trợ giảng môn Hóa học là người hỗ trợ giáo viên chủ nhiệm trong việc giảng dạy và quản lý lớp học môn hóa học. Công việc của trợ giảng có thể bao gồm chuẩn bị tài liệu giảng dạy, thiết lập và dọn dẹp phòng học, hỗ trợ giáo viên trong các hoạt động thực hành và thí nghiệm, cũng như hỗ trợ học sinh trong quá trình học tập và giải đáp thắc mắc. Với mức lương từ 3.000.000 - 3.500.000 đồng/tháng.
Mức lương Giáo viên môn môn Hóa học
Giáo viên môn Hóa học là người có trách nhiệm giảng dạy và truyền đạt kiến thức về môn học Hóa học cho học sinh. Công việc của giáo viên này bao gồm chuẩn bị các bài giảng, giáo án, tài liệu học tập phù hợp với từng đối tượng học sinh, và tổ chức các hoạt động học tập như bài giảng, thực hành, thí nghiệm. Với mức lương từ 7.000.000 - 8.000.000 đồng/tháng.
Mô tả công việc của Gia sư môn Hóa học
Sáng tạo và cung cấp bài giảng Hóa học chất lượng
Gia sư môn Hóa học có nhiệm vụ thiết kế và cung cấp các bài giảng chất lượng cao phù hợp với trình độ và nhu cầu của học sinh. Điều này bao gồm việc chuẩn bị các tài liệu học tập, bài tập, và bài kiểm tra để giúp học sinh hiểu sâu và nắm vững các khái niệm hóa học. Gia sư cần giải thích các nguyên tắc cơ bản và nâng cao của hóa học một cách dễ hiểu, sử dụng các ví dụ thực tiễn và các phương pháp dạy học sáng tạo để khuyến khích sự tham gia và hứng thú của học sinh.
Đánh giá và theo dõi tiến độ học tập
Gia sư phải đánh giá và theo dõi tiến độ học tập của học sinh để đảm bảo rằng các mục tiêu học tập được đạt được. Điều này bao gồm việc kiểm tra định kỳ, đánh giá kết quả bài tập, và cung cấp phản hồi cụ thể về những điểm mạnh và điểm yếu của học sinh. Gia sư cần xác định những lĩnh vực cần cải thiện và điều chỉnh phương pháp giảng dạy để đáp ứng nhu cầu học tập cụ thể của từng học sinh, nhằm giúp họ tiến bộ hiệu quả.
Hỗ trợ trong việc chuẩn bị các kỳ thi và kiểm tra
Một phần quan trọng trong vai trò của gia sư là hỗ trợ học sinh trong việc chuẩn bị cho các kỳ thi và kiểm tra môn Hóa học. Gia sư cần cung cấp các chiến lược ôn tập, thực hiện các bài tập luyện thi, và giúp học sinh làm quen với định dạng và nội dung của các kỳ thi. Họ cần phải hướng dẫn học sinh các kỹ thuật làm bài, quản lý thời gian, và cách giải quyết các câu hỏi khó để đạt kết quả tốt nhất trong các kỳ thi.
Tư vấn và hướng dẫn học sinh về phương pháp học tập
Gia sư cũng có nhiệm vụ tư vấn và hướng dẫn học sinh về các phương pháp học tập hiệu quả. Họ cần giúp học sinh phát triển kỹ năng tổ chức, lập kế hoạch học tập, và kỹ thuật ghi nhớ. Hướng dẫn về cách sử dụng tài liệu học tập, công cụ nghiên cứu, và các nguồn tài nguyên bổ sung cũng là một phần quan trọng trong việc nâng cao hiệu quả học tập của học sinh.

3. Học ngành gì để làm Gia sư môn Hóa học?
- Bằng cấp: Ứng viên cho vị trí Gia sư môn Hóa học thường yêu cầu có bằng cử nhân hoặc đang theo học trong ngành Sư phạm hóa học, Hóa học, Khoa học hoặc các ngành học liên quan. Bằng cấp trong ngành Hóa học giúp đảm bảo rằng gia sư có kiến thức nền tảng vững chắc về các nguyên tắc và lý thuyết hóa học. Trong một số trường hợp, các ứng viên có bằng cấp trong các ngành học liên quan nhưng có kinh nghiệm thực tế trong giảng dạy hóa học có thể được xem xét.
- Kiến thức chuyên môn: Gia sư môn Hóa học cần có kiến thức chuyên môn sâu rộng về các lĩnh vực khác nhau của hóa học, bao gồm hóa học hữu cơ, hóa học vô cơ, hóa học vật lý, và hóa học phân tích. Họ cần hiểu rõ các khái niệm cơ bản và nâng cao của môn học, có khả năng giải thích các nguyên tắc hóa học một cách rõ ràng và dễ hiểu. Kiến thức về các phương pháp nghiên cứu và thí nghiệm hóa học cũng rất quan trọng để hỗ trợ việc giải thích và thực hành các bài tập.
Một số ngôi trường Đại học hàng đầu về đào tạo ngành ngành Sư phạm Hóa học tốt nhất Việt Nam:
Khu vực miền Bắc
- Trường Đại học Khoa học tự nhiên – ĐHQG Hà Nội
- Trường Đại học Bách khoa Hà Nội
- Trường Đại học Khoa học và Công nghệ Hà Nội
- Trường Đại học Dược Hà Nội
- Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
- Trường Đại học Công nghiệp Việt Trì
Khu vực miền Trung & Tây Nguyên
- Trường Đại học Sư phạm Đà Nẵng
- Trường Đại học Đà Lạt
- Trường Đại học Khánh Hòa
- Trường Đại học Khoa học Huế
Khu vực TPHCM & các tỉnh miền Nam
- Trường Đại học Khoa học tự nhiên – ĐHQG TPHCM
- Trường Đại học Sư phạm TPHCM
- Trường Đại học Cần Thơ
- Trường Đại học Quốc tế – ĐHQG TPHCM
- Trường Đại học Thủ Dầu Một
- Trường Đại học Tây Đô
4. Cơ hội nghề nghiệp của Gia sư môn Hóa học
Xã hội ngày càng phát triển, phương pháp và xu hướng giáo dục cũng có nhiều biến đổi. Khối lượng kiến thức không quan trọng đã dần được loại bỏ, cơ chế tuyển sinh thay đổi, việc ôn luyện tại các lò luyện thi, trung tâm không còn được ưa chuộng như trước. Thay vào đó, nhu cầu học gia sư Hóa của học sinh và phụ huynh ngày càng tăng cao, nhất là tại các thành phố lớn. Chính vì thế, gia sư môn Hóa học trở thành một công việc quan trọng và dành cho nhiều người hơn, không chỉ là những bạn sinh viên hoặc giáo viên mà còn có thể là bất kỳ người nào đó có chuyên môn, kiến thức và kỹ năng truyền đạt.
Các trung tâm dạy thêm
Với một môi trường năng động, chất lượng giảng dạy luôn hướng tới mục tiêu đạt chuẩn, thì các trung tâm dạy thê sẽ là một môi trường thú vị và phù hợp với các giáo viên trẻ hiện nay. Hơn nữa, mức lương cao cũng sẽ là yếu tố giúp giữ chân các gia sư giỏi, tiềm năng. Tuy nhiên, yêu cầu tuyển dụng gia sư ở các trung tâm lại khá cao, đòi hỏi giáo viên phải đảm bảo kiến thức, kinh nghiệm, kỹ năng tốt.
Giảng dạy online
Với sự phát triển của công nghệ, các khóa học online trở thành sự lựa chọn của rất nhiều bạn học trẻ. Điều này dẫn đến nhu cầu tuyển dụng các gia sư dạy học online ngày càng tăng cao. Đây chính là cơ hội tốt cho các gia sư trẻ muốn tìm kiếm các công việc dạy thêm.
5. Ai phù hợp với công việc Gia sư môn Hóa học?
- Đam mê, yêu thích môn Hóa và có sự kiên nhẫn: Đam mê với môn Hóa học và sự kiên nhẫn trong công việc là yếu tố quan trọng để trở thành một gia sư thành công. Gia sư cần có sự tận tâm và nhiệt huyết trong việc giúp học sinh hiểu và yêu thích môn học này, đồng thời phải kiên nhẫn trong việc giải thích các khái niệm khó khăn và hỗ trợ học sinh vượt qua các thử thách học tập.
- Kỹ năng truyền đạt tốt: Gia sư môn Hóa học cần có khả năng truyền đạt kiến thức một cách rõ ràng và hiệu quả, biến các khái niệm hóa học phức tạp thành những bài học dễ hiểu và hấp dẫn. Kỹ năng giao tiếp tốt giúp giáo viên giải thích các vấn đề khó khăn, tương tác tích cực với học sinh, và xây dựng mối quan hệ tốt đẹp với phụ huynh. Việc này không chỉ cải thiện kết quả học tập của học sinh mà còn tạo ra một môi trường học tập thân thiện và hỗ trợ.
- Đam mê giảng dạy: Mong muốn truyền đạt kiến thức và cống hiến cho sự phát triển của học sinh, có cơ hội tham gia vào các hoạt động nghiên cứu và phát triển khoa học công nghệ trong lĩnh vực Hoá học.
- Có kĩ năng phân tích và giải quyết vấn đề: Gia sư môn Hóa học phải có khả năng phân tích kết quả học tập của học sinh và phát hiện ra các điểm yếu cần cải thiện. Kỹ năng giải quyết vấn đề là cần thiết để đưa ra các phương pháp dạy học hiệu quả, điều chỉnh nội dung giảng dạy và hỗ trợ học sinh khi gặp khó khăn. Sự nhạy bén trong việc phát hiện và khắc phục các vấn đề trong thí nghiệm hóa học cũng giúp nâng cao chất lượng học tập.
- Tư duy logic: Đặc trưng của việc học Hóa là những con số và bước giải. Đều đưa ra một kết quả cuối cùng dù giải với nhiều cách khác nhau với mỗi bài Hóa. Nói chung, học Hóa là một cách học và rèn luyện cách tư duy, suy luận, giải quyết vấn đề theo quy luật. Mỗi bài Hóa, chúng ta sẽ tháo gỡ theo từng bước, từng quy trình. Não bộ sẽ được hoạt động, và làm việc có logic, quy luật rõ ràng khi ta học Hóa, đó là chia sẻ của những chuyên gia giáo dục của Đại học Sư phạm Hà Nội. Học Hóa được xem là “thể thao cho não bộ”, vì chúng ta có thể tháo gỡ và giải quyết theo quy luật hoặc các bước ở mọi vấn đề.
>> Xem thêm:
Việc làm Gia sư Toán đang tuyển dụng
Gia sư môn Hóa học có mức lương bao nhiêu?
Lương cơ bản
Lương bổ sung
13 - 41.6 triệu
/nămLộ trình sự nghiệp Gia sư môn Hóa học
Tìm hiểu cách trở thành Gia sư môn Hóa học, bạn cần có những kỹ năng và trình độ học vấn nào để thành công cũng như đạt được mức lương mong đợi ở mỗi bước trên con đường sự nghiệp của bạn.
Số năm kinh nghiệm
Điều kiện và Lộ trình trở thành một Gia sư môn Hóa học?
Yêu cầu tuyển dụng Gia sư môn Hóa học
Yêu cầu về bằng cấp và kiến thức chuyên môn
- Bằng cấp: Ứng viên cho vị trí Gia sư môn Hóa học thường yêu cầu có bằng cử nhân hoặc đang theo học trong lĩnh vực Hóa học, Khoa học hoặc các ngành học liên quan. Bằng cấp trong ngành Hóa học giúp đảm bảo rằng gia sư có kiến thức nền tảng vững chắc về các nguyên tắc và lý thuyết hóa học. Trong một số trường hợp, các ứng viên có bằng cấp trong các ngành học liên quan nhưng có kinh nghiệm thực tế trong giảng dạy hóa học có thể được xem xét.
- Kiến thức chuyên môn: Gia sư môn Hóa học cần có kiến thức chuyên môn sâu rộng về các lĩnh vực khác nhau của hóa học, bao gồm hóa học hữu cơ, hóa học vô cơ, hóa học vật lý, và hóa học phân tích. Họ cần hiểu rõ các khái niệm cơ bản và nâng cao của môn học, có khả năng giải thích các nguyên tắc hóa học một cách rõ ràng và dễ hiểu. Kiến thức về các phương pháp nghiên cứu và thí nghiệm hóa học cũng rất quan trọng để hỗ trợ việc giải thích và thực hành các bài tập.
Yêu cầu về kỹ năng
- Kỹ năng giảng dạy và giao tiếp: Gia sư môn Hóa học cần có kỹ năng giảng dạy xuất sắc để truyền đạt kiến thức một cách hiệu quả và dễ hiểu. Họ cần có khả năng giao tiếp tốt, với khả năng giải thích các khái niệm phức tạp bằng cách sử dụng các ví dụ thực tiễn và phương pháp giảng dạy sáng tạo. Kỹ năng giao tiếp tốt cũng giúp gia sư tương tác tích cực với học sinh và tạo ra môi trường học tập thoải mái.
- Kỹ năng đánh giá và theo dõi tiến độ học tập: Gia sư cần có khả năng đánh giá hiệu quả học tập của học sinh thông qua các bài kiểm tra và đánh giá định kỳ. Kỹ năng này bao gồm việc phân tích kết quả, nhận diện các điểm mạnh và điểm yếu, và điều chỉnh phương pháp giảng dạy để đáp ứng nhu cầu học tập của học sinh. Khả năng theo dõi và báo cáo tiến độ học tập giúp gia sư đảm bảo rằng học sinh đạt được mục tiêu học tập đề ra.
- Kỹ năng tổ chức và quản lý thời gian: Gia sư cần có khả năng tổ chức tốt để chuẩn bị các bài giảng, tài liệu học tập, và bài tập một cách hiệu quả. Kỹ năng quản lý thời gian cũng quan trọng để lên kế hoạch cho các buổi dạy học, theo dõi tiến độ và hoàn thành các nhiệm vụ đúng hạn. Việc tổ chức và quản lý thời gian tốt giúp gia sư duy trì sự liên tục và hiệu quả trong quá trình giảng dạy.
- Kỹ năng giải quyết vấn đề và sáng tạo: Gia sư cần có khả năng giải quyết các vấn đề học tập của học sinh một cách sáng tạo và linh hoạt. Họ cần có khả năng đưa ra các giải pháp cho các khó khăn trong việc hiểu bài, thiết kế các bài tập luyện tập hiệu quả, và giúp học sinh vượt qua các thử thách trong quá trình học tập.
Các yêu cầu khác
- Kinh nghiệm giảng dạy: Kinh nghiệm giảng dạy môn Hóa học hoặc các môn học liên quan là một yếu tố quan trọng. Các ứng viên có kinh nghiệm giảng dạy, đặc biệt là với học sinh ở các cấp học khác nhau (THCS, THPT, hoặc đại học), sẽ có lợi thế lớn. Kinh nghiệm giúp gia sư làm quen với các phương pháp giảng dạy hiệu quả và quản lý lớp học tốt hơn.
- Đam mê và sự kiên nhẫn: Đam mê với môn Hóa học và sự kiên nhẫn trong công việc là yếu tố quan trọng để trở thành một gia sư thành công. Gia sư cần có sự tận tâm và nhiệt huyết trong việc giúp học sinh hiểu và yêu thích môn học này, đồng thời phải kiên nhẫn trong việc giải thích các khái niệm khó khăn và hỗ trợ học sinh vượt qua các thử thách học tập.
Lộ trình thăng tiến của Gia sư môn Hóa học
1. Gia sư môn hóa học
Mức lương: 300 -700 nghìn đồng/giờ
Kinh nghiệm làm việc: 0 - 1 năm
Gia sư môn Hóa học có nhiệm vụ thiết kế và cung cấp các bài giảng hóa học chất lượng cao phù hợp với nhu cầu học tập của học sinh. Họ cần giúp học sinh hiểu các khái niệm hóa học cơ bản và nâng cao, chuẩn bị cho các kỳ thi và kiểm tra, đồng thời theo dõi tiến độ học tập của học sinh. Gia sư cần tạo ra một môi trường học tập tích cực, cung cấp phản hồi và hỗ trợ cá nhân hóa để giúp học sinh đạt được mục tiêu học tập của mình.
>> Đánh giá: Vị trí này thích hợp cho những người có đam mê giảng dạy và có khả năng giao tiếp tốt. Kỹ năng giảng dạy, khả năng tổ chức và theo dõi tiến độ học tập là rất quan trọng. Gia sư cần có khả năng tạo động lực và hỗ trợ học sinh phát triển kỹ năng học tập hiệu quả.
2. Giáo viên hóa học
Mức lương: 10 - 20 triệu đồng/tháng
Kinh nghiệm làm việc: 2 - 5 năm
Giáo viên Hóa học chịu trách nhiệm giảng dạy và thiết kế chương trình học cho các lớp học Hóa học tại trường học. Họ cần chuẩn bị các bài giảng, tài liệu học tập, tổ chức các hoạt động thí nghiệm, và đánh giá kết quả học tập của học sinh. Giáo viên cũng phải đảm bảo rằng chương trình giảng dạy phù hợp với chương trình học quốc gia và đáp ứng nhu cầu học tập của học sinh.
>> Đánh giá: Vị trí này phù hợp cho những người có kỹ năng giảng dạy xuất sắc, khả năng quản lý lớp học, và kinh nghiệm trong việc thiết kế chương trình học. Giáo viên cần có sự kiên nhẫn, sự nhiệt huyết với môn học, và khả năng giao tiếp tốt để tương tác hiệu quả với học sinh và đồng nghiệp.
3. Kỹ sư Hoá học
Mức lương: 15 - 30 triệu đồng/tháng
Kinh nghiệm làm việc: 3 - 5 năm
Kỹ sư Hóa học là người thực hiện và giám sát các quy trình hóa học trong ngành công nghiệp, nghiên cứu và phát triển các sản phẩm và quy trình mới. Họ làm việc để cải thiện các quy trình sản xuất, đảm bảo chất lượng sản phẩm, và thực hiện các thí nghiệm để kiểm tra và tối ưu hóa các công thức hóa học.
>> Đánh giá: Vị trí này phù hợp cho những người có nền tảng kỹ thuật vững chắc, kỹ năng phân tích và giải quyết vấn đề mạnh mẽ, cùng với khả năng làm việc trong môi trường công nghiệp. Kỹ sư Hóa học cần có sự chú ý đến chi tiết, khả năng làm việc độc lập và khả năng phối hợp hiệu quả với các nhóm nghiên cứu và sản xuất.
>> Xem thêm:
Việc làm Gia sư Toán đang tuyển dụng
Việc làm Gia sư Hóa học mới cập nhật
Việc làm Gia sư tiếng Anh hiện tại