Tweet
Facebook
Copy Link
Căn cứ Kế hoạch số 79/KH-THPTNVT ngày 28 tháng 6 năm 2024 của Trường THPT Nguyễn Văn Tăng được phê duyệt theo công văn số 4159/SGDĐT-TCCB ngày 09 tháng 7 năm 2024 của Sở Giáo dục và Đào tạo, Trường THPT Nguyễn Văn Tăng thông báo tuyển dụng viên chức, cụ thể:
1. Số lượng người làm việc cần tuyển ứng với từng vị trí việc làm: 18 người làm việc.
2. Số lượng vị trí việc làm thực hiện việc xét tuyển 18 vị trí, cụ thể:
| STT | Vị trí việc làm | Trình độ, chuyên môn đào tạo |
Chức danh nghề nghiệp |
Mã số | Số lượng | Ghi chú |
| 1 | Giáo viên giảng dạy môn Hóa | Đại học chuyên ngành sư phạm Hóa trở lên hoặc Đại học chuyên ngành Hóa, có chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm theo quy định | Giáo viên Trung học phổ thông hạng III | V.07.05.15 | 01 | |
| 2 | Giáo viên giảng dạy môn Toán | Đại học chuyên ngành sư phạm Toán trở lên hoặc Đại học chuyên ngành Toán, có chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm theo quy định | Giáo viên Trung học phổ thông hạng III | V.07.05.15 | 01 | |
| 3 | Giáo viên giảng dạy môn Văn | Đại học chuyên ngành sư phạm Văn trở lên hoặc Đại học chuyên ngành Văn, có chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm theo quy định | Giáo viên Trung học phổ thông hạng III | V.07.05.15 | 03 | |
| 4 | Giáo viên giảng dạy môn Lịch sử | Đại học chuyên ngành sư phạm Lịch sử trở lên hoặc Đại học chuyên ngành Lịch sử, có chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm theo quy định | Giáo viên Trung học phổ thông hạng III | V.07.05.15 | 01 | |
| 5 | Giáo viên giảng dạy môn Kinh tế- pháp luật | Đại học chuyên ngành sư phạm chính trị – pháp luật trở lên hoặc Đại học chuyên ngành Kinh tế- pháp luật , có chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm theo quy định | Giáo viên Trung học phổ thông hạng III | V.07.05.15 | 01 | |
| 6 | Giáo viên giảng dạy môn Địa lý | Đại học chuyên ngành sư phạm Địa lý trở lên hoặc Đại học chuyên ngành Địa lý, có chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm theo quy định | Giáo viên Trung học phổ thông hạng III | V.07.05.15 | 01 | |
| 7 | Giáo viên giảng dạy môn Tin học | Đại học chuyên ngành sư phạm Tin học trở lên hoặc Đại học chuyên ngành Tin học , có chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm theo quy định | Giáo viên Trung học phổ thông hạng III | V.07.05.15 | 01 | |
| 8 | Giáo viên giảng dạy môn tiếng Anh | Đại học chuyên ngành sư phạm Tiếng Anh trở lên hoặc Đại học chuyên ngành Tiếng Anh , có chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm theo quy định | Giáo viên Trung học phổ thông hạng III | V.07.05.15 | 02 | |
| 9 | Giáo viên giảng dạy môn Sinh học | Đại học chuyên ngành sư phạm Sinh học trở lên hoặc Đại học chuyên ngànhSinh học , có chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm theo quy định | Giáo viên Trung học phổ thông hạng III | V.07.05.15 | 01 | |
| 10 | Giáo viên giảng dạy môn Công nghệ | Đại học chuyên ngành sư phạm Công nghệ trở lên hoặc Đại học chuyên ngành Công nghệ , có chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm theo quy định. | Giáo viên Trung học phổ thông hạng III | V.07.05.15 | 01 | |
| 11 | Giáo viên giảng dạy môn Thể dục | Đại học chuyên ngành sư phạm Giáo dục thể chất trở lên hoặc Đại học chuyên ngành Giáo dục thể chất , có chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm theo quy định | Giáo viên Trung học phổ thông hạng III | V.07.05.15 | 02 | |
| 12 | Giáo viên giảng dạy môn Vật lý | Đại học chuyên ngành sư phạm Vật lý trở lên hoặc Đại học chuyên ngành Vật lý, có chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm theo quy định | Giáo viên Trung học phổ thông hạng III | V.07.05.15 | 01 | |
| 13 | Giáo viên giảng dạy môn Quốc phòng & An ninh | Đại học chuyên ngành sư phạm Lịch sử- Quốc phòng & an ninh trở lên hoặc Đại học chuyên ngành Lịch sử- Quốc phòng & an ninh , có chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm theo quy định | 01 | |||
| 14 | Nhân viên thư viện | Có bằng tốt nghiệp đại học trở lên chuyên ngành thông tin – thư viện hoặc đại học khác có chứng chỉ bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng nghề nghiệp chuyên ngành thông tin – thư viện | Thư viện viên hạng III | V.10.02.06 | 01 | |
| TỔNG | 18 |
3.Tiêu chuẩn, điều kiện đăng ký dự tuyển:
3.1. Trường hợp được đăng ký dự tuyển viên chức
Trường hợp được đăng ký dự tuyển: Người có đủ các điều kiện sau đây không phân biệt dân tộc, nam nữ, thành phần xã hội, tín ngưỡng, tôn giáo; không phân biệt loại hình đào tạo, văn bằng, chứng chỉ, trường công lập, trường ngoài công lập được đăng ký dự tuyển viên chức:
– Từ đủ 18 tuổi trở lên và trong độ tuổi lao động theo quy định của pháp luật lao động. Trường đề nghị được tuyển dụng đội ngũ trẻ, năng động, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trong thời kỳ đổi mới, ưu tiên ứng viên có tuổi đời dưới 45 tuổi.
– Người đăng ký dự tuyển phải có đủ tiêu chuẩn về phẩm chất, chuyên môn nghiệp vụ, năng lực theo yêu cầu của vị trí việc làm và chức danh nghề nghiệp, có đủ các điều kiện đăng ký dự tuyển quy định như sau:
a) Có phiếu đăng ký dự tuyển (Đính kèm mẫu 01;
b) Có lý lịch rõ ràng;
c) Có văn bằng, chứng chỉ đào tạo, chứng chỉ hành nghề phù hợp với vị trí việc làm;
d) Đủ sức khỏe để thực hiện công việc hoặc nhiệm vụ theo vị trí việc làm đăng ký dự tuyển.
e) Đáp ứng các điều kiện khác theo yêu cầu của vị trí việc làm do đơn vị sự nghiệp công lập xác định nhưng không được trái với quy định của pháp luật.
Trường hợp không được tham gia dự tuyển
a) Mất năng lực hành vi dân sự hoặc bị hạn chế năng lực hành vi dân sự.
b) Đang bị truy cứu trách nhiệm hình sự; đang chấp hành bản án, quyết định về hình sự của Tòa án; đang bị áp dụng biện pháp xử lý hành chính đưa vào cơ sở chữa bệnh, cơ sở giáo dục, trường giáo dưỡng.
3.2. Điều kiện đăng ký dự tuyển viên chức.
3.2.1. Người dự tuyển vào vị trí việc làm Giáo viên trung học phổ thông hạng III (CDNN – Mã số V.07.05.15):
Phải đạt tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng theo qui định tại Điểm a, Khoản 3, Điều 3 Thông tư số 04/2021/TT-BGDĐT, tại Khoản 2, Điều 4 và tại Khoản 4 Điều 5 Thông tư 08/2023/TT-BGDĐT, cụ thể:
Có bằng cử nhân trở lên thuộc ngành đào tạo giáo viên đối với giáo viên trung học phổ thông.
Trường hợp có bằng cử nhân chuyên ngành phù hợp nhưng không thuộc ngành đào tạo giáo viên thì phải có chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm dành cho giáo viên trung học phổ thông ban thành theo chương trình do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.
Có chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên trung học phổ thông (hoàn thành trong thời gian thực hiện chế độ tập sự và trong thời gian 01 (một) năm kể từ ngày được tuyển dụng đối với người không thực hiện chế độ tập sự sau khi trúng tuyển).
3.2.2. Người dự tuyển các vị trí việc làm nhân viên thư viện viên hạng III (CDNN – Mã số V.10.02.06):
Phải đạt tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng theo định tại Điểm a, Khoản 2, Điều 6 Thông tư 02/2022/TT-BVHTTDL, cụ thể:
Có bằng tốt nghiệp đại học trở lên chuyên ngành thông tin – thư viện.
Trường hợp có bằng đại học trở lên chuyên ngành khác phải có chứng chỉ bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng nghề nghiệp chuyên ngành thông tin – thư viện do cơ quan, tổ chức có thẩm quyền cấp.
Có chứng chỉ bồi dưỡng tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp viên chức chuyên ngành thư viện (hoàn thành trong thời gian thực hiện chế độ tập sự và trong thời gian 01 (một) năm kể từ ngày được tuyển dụng đối với người không thực hiện chế độ tập sự sau khi trúng tuyển).
4. Thời hạn, địa chỉ và địa điểm tiếp nhận Phiếu đăng ký dự tuyển:
– Thời gian tiếp nhận Phiếu đăng ký dự tuyển: Từ 11/7/2024 đến 10/8/2024
– Địa chỉ tiếp nhận: Phòng Số 9 (P. Hành chính – Thu ngân) Trường THPT Nguyễn Văn Tăng, Đường 9A, Khu phố Phước Thiện, Phường Long Bình, Thành phố Thủ Đức, Thành phố Hồ Chí Minh.
– Số điện thoại liên hệ: (028) 37335988 bộ phận tiếp nhận Phiếu đăng ký dự tuyển)
Lưu ý: Đồng thời nhập thông tin đăng ký dự tuyển trên link: https://forms.gle/kov6AJwB1mE937z7A
5. Hình thức tuyển dụng
Việc tuyển dụng viên chức được thực hiện thông qua hình thức xét tuyển theo quy định tại Điều 11, Điều 12 và Điều 13 Mục 3 Nghị định số 115/2020/NĐ-CP, được sửa đổi bởi Khoản 6, Khoản 7 Điều 1 Nghị định 85/2023/NĐ-CP về xét tuyển viên chức.
– Vòng 1: Kiểm tra điều kiện dự tuyển, nếu đáp ứng đủ người dự tuyển được tham dự vòng 2.
– Vòng 2: Thi môn nghiệp vụ chuyên ngành.
+ Hình thức thi: Thực hành
+ Nội dung thi: kiểm tra kiến thức, kỹ năng hoạt động nghề nghiệp của người dự tuyển theo yêu cầu của vị trí việc làm cần tuyển.
– Thời gian thi: Thực hành 30 phút (thí sinh dự thi có không quá 15 phút chuẩn bị, không tính vào thời gian thi).
– Thang điểm: 100 điểm.
6. Thời gian và địa điểm xét tuyển
– Thời gian Vòng 1: Từ ngày 11/7/2024 đến ngày 10/8/2024 tại trường THPT Nguyễn Văn Tăng và công bố kết quả ngày 12/8/2024.
– Thời gian Vòng 2: Từ ngày 12/8/2024 đến 24/8/2024 tại Trường THPT Nguyễn Văn Tăng.
(Kế hoạch tuyển dụng chi tiết, thông báo triệu tập thí sinh, thông báo kết quả được đăng nhập thường xuyên trên website của Trường THPT Nguyễn Văn Tăng tại địa chỉ: http://thptnguyenvantang.hcm.edu.vn)
*****Tệp đính kèm:
Sở Giáo dục và Đào tạo TP Hồ Chí Minh
-
Địa điểm: số 66 – 68 Lê Thánh Tôn Quận 1 TP Hồ Chí Minh
-
Điện thoại: Số điện thoại tiếp dân: (+84) 08.38.229.360; Email: [email protected]; [email protected]
-
Website: http://www.hcm.edu.vn
-
Giám đốc: ông Nguyễn Văn Hiếu
Mọi người cũng đã tìm kiếm
Công việc của Gia sư môn Hóa học là gì?
Gia sư môn Hóa học có thể hiểu là một gia sư dạy kèm thực hiện công việc dạy học và truyền đạt kiến thức tại nhà cho các gia đình có con em. Nói ngắn gọn, gia sư môn Hóa học là nghề dạy học, đáp ứng cho người học các kiến thức của môn môn Hóa học học tại nhà. Tuy nhiên, nhà ở đây là nhà của học viên chứ không phải là nhà của người dạy.
Mô tả công việc của Gia sư môn Hóa học
Sáng tạo và cung cấp bài giảng chất lượng
Gia sư môn Hóa học có nhiệm vụ thiết kế và cung cấp các bài giảng chất lượng cao phù hợp với trình độ và nhu cầu của học sinh. Điều này bao gồm việc chuẩn bị các tài liệu học tập, bài tập, và bài kiểm tra để giúp học sinh hiểu sâu và nắm vững các khái niệm hóa học. Gia sư cần giải thích các nguyên tắc cơ bản và nâng cao của hóa học một cách dễ hiểu, sử dụng các ví dụ thực tiễn và các phương pháp dạy học sáng tạo để khuyến khích sự tham gia và hứng thú của học sinh.
Đánh giá và theo dõi tiến độ học tập
Gia sư phải đánh giá và theo dõi tiến độ học tập của học sinh để đảm bảo rằng các mục tiêu học tập được đạt được. Điều này bao gồm việc kiểm tra định kỳ, đánh giá kết quả bài tập, và cung cấp phản hồi cụ thể về những điểm mạnh và điểm yếu của học sinh. Gia sư cần xác định những lĩnh vực cần cải thiện và điều chỉnh phương pháp giảng dạy để đáp ứng nhu cầu học tập cụ thể của từng học sinh, nhằm giúp họ tiến bộ hiệu quả.
Hỗ trợ trong việc chuẩn bị các kỳ thi và kiểm tra
Một phần quan trọng trong vai trò của gia sư là hỗ trợ học sinh trong việc chuẩn bị cho các kỳ thi và kiểm tra môn Hóa học. Gia sư cần cung cấp các chiến lược ôn tập, thực hiện các bài tập luyện thi, và giúp học sinh làm quen với định dạng và nội dung của các kỳ thi. Họ cần phải hướng dẫn học sinh các kỹ thuật làm bài, quản lý thời gian, và cách giải quyết các câu hỏi khó để đạt kết quả tốt nhất trong các kỳ thi.
Tư vấn và hướng dẫn học sinh về phương pháp học tập
Gia sư cũng có nhiệm vụ tư vấn và hướng dẫn học sinh về các phương pháp học tập hiệu quả. Họ cần giúp học sinh phát triển kỹ năng tổ chức, lập kế hoạch học tập, và kỹ thuật ghi nhớ. Hướng dẫn về cách sử dụng tài liệu học tập, công cụ nghiên cứu, và các nguồn tài nguyên bổ sung cũng là một phần quan trọng trong việc nâng cao hiệu quả học tập của học sinh.
Gia sư môn Hóa học có mức lương bao nhiêu?
Lương cơ bản
Lương bổ sung
13 - 41.6 triệu
/nămLộ trình sự nghiệp Gia sư môn Hóa học
Tìm hiểu cách trở thành Gia sư môn Hóa học, bạn cần có những kỹ năng và trình độ học vấn nào để thành công cũng như đạt được mức lương mong đợi ở mỗi bước trên con đường sự nghiệp của bạn.
Số năm kinh nghiệm
Điều kiện và Lộ trình trở thành một Gia sư môn Hóa học?
Yêu cầu tuyển dụng Gia sư môn Hóa học
Yêu cầu về bằng cấp và kiến thức chuyên môn
- Bằng cấp: Ứng viên cho vị trí Gia sư môn Hóa học thường yêu cầu có bằng cử nhân hoặc đang theo học trong lĩnh vực Hóa học, Khoa học hoặc các ngành học liên quan. Bằng cấp trong ngành Hóa học giúp đảm bảo rằng gia sư có kiến thức nền tảng vững chắc về các nguyên tắc và lý thuyết hóa học. Trong một số trường hợp, các ứng viên có bằng cấp trong các ngành học liên quan nhưng có kinh nghiệm thực tế trong giảng dạy hóa học có thể được xem xét.
- Kiến thức chuyên môn: Gia sư môn Hóa học cần có kiến thức chuyên môn sâu rộng về các lĩnh vực khác nhau của hóa học, bao gồm hóa học hữu cơ, hóa học vô cơ, hóa học vật lý, và hóa học phân tích. Họ cần hiểu rõ các khái niệm cơ bản và nâng cao của môn học, có khả năng giải thích các nguyên tắc hóa học một cách rõ ràng và dễ hiểu. Kiến thức về các phương pháp nghiên cứu và thí nghiệm hóa học cũng rất quan trọng để hỗ trợ việc giải thích và thực hành các bài tập.
Yêu cầu về kỹ năng
- Kỹ năng giảng dạy và giao tiếp: Gia sư môn Hóa học cần có kỹ năng giảng dạy xuất sắc để truyền đạt kiến thức một cách hiệu quả và dễ hiểu. Họ cần có khả năng giao tiếp tốt, với khả năng giải thích các khái niệm phức tạp bằng cách sử dụng các ví dụ thực tiễn và phương pháp giảng dạy sáng tạo. Kỹ năng giao tiếp tốt cũng giúp gia sư tương tác tích cực với học sinh và tạo ra môi trường học tập thoải mái.
- Kỹ năng đánh giá và theo dõi tiến độ học tập: Gia sư cần có khả năng đánh giá hiệu quả học tập của học sinh thông qua các bài kiểm tra và đánh giá định kỳ. Kỹ năng này bao gồm việc phân tích kết quả, nhận diện các điểm mạnh và điểm yếu, và điều chỉnh phương pháp giảng dạy để đáp ứng nhu cầu học tập của học sinh. Khả năng theo dõi và báo cáo tiến độ học tập giúp gia sư đảm bảo rằng học sinh đạt được mục tiêu học tập đề ra.
- Kỹ năng tổ chức và quản lý thời gian: Gia sư cần có khả năng tổ chức tốt để chuẩn bị các bài giảng, tài liệu học tập, và bài tập một cách hiệu quả. Kỹ năng quản lý thời gian cũng quan trọng để lên kế hoạch cho các buổi dạy học, theo dõi tiến độ và hoàn thành các nhiệm vụ đúng hạn. Việc tổ chức và quản lý thời gian tốt giúp gia sư duy trì sự liên tục và hiệu quả trong quá trình giảng dạy.
- Kỹ năng giải quyết vấn đề và sáng tạo: Gia sư cần có khả năng giải quyết các vấn đề học tập của học sinh một cách sáng tạo và linh hoạt. Họ cần có khả năng đưa ra các giải pháp cho các khó khăn trong việc hiểu bài, thiết kế các bài tập luyện tập hiệu quả, và giúp học sinh vượt qua các thử thách trong quá trình học tập.
Các yêu cầu khác
- Kinh nghiệm giảng dạy: Kinh nghiệm giảng dạy môn Hóa học hoặc các môn học liên quan là một yếu tố quan trọng. Các ứng viên có kinh nghiệm giảng dạy, đặc biệt là với học sinh ở các cấp học khác nhau (THCS, THPT, hoặc đại học), sẽ có lợi thế lớn. Kinh nghiệm giúp gia sư làm quen với các phương pháp giảng dạy hiệu quả và quản lý lớp học tốt hơn.
- Đam mê và sự kiên nhẫn: Đam mê với môn Hóa học và sự kiên nhẫn trong công việc là yếu tố quan trọng để trở thành một gia sư thành công. Gia sư cần có sự tận tâm và nhiệt huyết trong việc giúp học sinh hiểu và yêu thích môn học này, đồng thời phải kiên nhẫn trong việc giải thích các khái niệm khó khăn và hỗ trợ học sinh vượt qua các thử thách học tập.
Lộ trình thăng tiến của Gia sư môn Hóa học
1. Gia sư môn hóa học
Mức lương: 300 -700 nghìn đồng/giờ
Kinh nghiệm làm việc: 0 - 1 năm
Gia sư môn Hóa học có nhiệm vụ thiết kế và cung cấp các bài giảng hóa học chất lượng cao phù hợp với nhu cầu học tập của học sinh. Họ cần giúp học sinh hiểu các khái niệm hóa học cơ bản và nâng cao, chuẩn bị cho các kỳ thi và kiểm tra, đồng thời theo dõi tiến độ học tập của học sinh. Gia sư cần tạo ra một môi trường học tập tích cực, cung cấp phản hồi và hỗ trợ cá nhân hóa để giúp học sinh đạt được mục tiêu học tập của mình.
>> Đánh giá: Vị trí này thích hợp cho những người có đam mê giảng dạy và có khả năng giao tiếp tốt. Kỹ năng giảng dạy, khả năng tổ chức và theo dõi tiến độ học tập là rất quan trọng. Gia sư cần có khả năng tạo động lực và hỗ trợ học sinh phát triển kỹ năng học tập hiệu quả.
2. Giáo viên hóa học
Mức lương: 10 - 20 triệu đồng/tháng
Kinh nghiệm làm việc: 2 - 5 năm
Giáo viên Hóa học chịu trách nhiệm giảng dạy và thiết kế chương trình học cho các lớp học Hóa học tại trường học. Họ cần chuẩn bị các bài giảng, tài liệu học tập, tổ chức các hoạt động thí nghiệm, và đánh giá kết quả học tập của học sinh. Giáo viên cũng phải đảm bảo rằng chương trình giảng dạy phù hợp với chương trình học quốc gia và đáp ứng nhu cầu học tập của học sinh.
>> Đánh giá: Vị trí này phù hợp cho những người có kỹ năng giảng dạy xuất sắc, khả năng quản lý lớp học, và kinh nghiệm trong việc thiết kế chương trình học. Giáo viên cần có sự kiên nhẫn, sự nhiệt huyết với môn học, và khả năng giao tiếp tốt để tương tác hiệu quả với học sinh và đồng nghiệp.
3. Kỹ sư Hoá học
Mức lương: 15 - 30 triệu đồng/tháng
Kinh nghiệm làm việc: 3 - 5 năm
Kỹ sư Hóa học là người thực hiện và giám sát các quy trình hóa học trong ngành công nghiệp, nghiên cứu và phát triển các sản phẩm và quy trình mới. Họ làm việc để cải thiện các quy trình sản xuất, đảm bảo chất lượng sản phẩm, và thực hiện các thí nghiệm để kiểm tra và tối ưu hóa các công thức hóa học.
>> Đánh giá: Vị trí này phù hợp cho những người có nền tảng kỹ thuật vững chắc, kỹ năng phân tích và giải quyết vấn đề mạnh mẽ, cùng với khả năng làm việc trong môi trường công nghiệp. Kỹ sư Hóa học cần có sự chú ý đến chi tiết, khả năng làm việc độc lập và khả năng phối hợp hiệu quả với các nhóm nghiên cứu và sản xuất.
>> Xem thêm:
Việc làm Gia sư Toán đang tuyển dụng
Việc làm Gia sư Hóa học mới cập nhật
Việc làm Gia sư tiếng Anh hiện tại