About RMIT Vietnam
RMIT is a global university of technology, design, and enterprise. We are global in footprint and even more importantly, we are global in mindset. We are committed to making a positive impact wherever we go. The wider our reach, the deeper our connections, the greater our impact.
RMIT University Vietnam (RMIT Vietnam) is a campus of RMIT University with 700 staff and 7,000 students, in three locations, and recently awarded one of the Best Companies to work for in Asia 2020. From a media perspective RMIT Vietnam enjoys a 40% share of voice in the sector. It brings a world-class education and globalised study environment to the heart of Asia, offering programs in business, technology, communication, design, fashion, and English language. It boasts an impressive range of extra-curricular activities that encourage students to innovate and network globally.
Degrees are awarded by RMIT in Australia and taught in English, enabling Vietnamese students (and visiting international students) the opportunity to receive an international education without having to leave home.
The Role
RMIT Foundation Studies is a pre-tertiary pathway program designed to prepare overseas students for further study in Australian higher education programs and includes subjects which are comparable in standard to an Australian year 12 curriculum. A range of learning activities and experiences are designed to develop English language skills, stream specific knowledge as well as study skills which will prepare students for further study at university level.
More information about the program can be found here.
Foundation Studies (FS) Teachers will be responsible for the delivery of the FS program including assessment, academic progress of students and contributing to the development of the FS curriculum and the FS student experience.
Your Responsibilities
Learning and Teaching:
- Deliver teaching programs in a professional and effective manner.
- Support the preparation of FS curriculum.
- Assess the learning outcomes of students in a range of contemporary FS settings. Participate in moderation and validation activities associated with marking and assessment.
- Record marks and grades in accordance with RMIT Training processes.
- Identify 'students at risk' and assist in identifying appropriate strategies to improve student learning.
- Provide feedback to students on their progress in the course.
- Demonstrate best practice delivery modes and appropriate student assessment strategies
- Contribute to orientation activities.
- Collaborate with stream colleagues on curriculum and assessment matters.
- Contribute to course review discussion.
Compliance:
- Monitor and record student attendance and provide advice to students on their progress in accordance with RMIT Training procedures. Apply the principles and practices for child safety for the management of under 18 students.
Professional Development:
- Maintain, apply, and share up to date knowledge of professional area and pedagogy associated with the discipline.
- Participate in the professional development program.
Professional Duties:
- Prepare, plan, and deliver lessons.
- Engage in discussions with colleagues via meetings and workshops to support FS delivery.
- Liaise with students out of class time to provide academic support.
- Collaborate with ARG, Student Services, the Student Wellbeing Manager and Student Experience Specialist to ensure the FS student experience is at a high standard.
- Complete administrative tasks - replying to emails (including students, staff, work related), phone calls (work related), etc.
- Work under the guidance and direction of the Team Leader and Program Manager
Mandatory Qualifications, Skills, and Experience
- A recognized master’s degree relevant to the course being taught
- A formal qualification in the delivery of education OR minimum 3 years of relevant teaching experience, including breadth of experience in delivering to students from non-English speaking backgrounds.
- Strong and demonstrated record of accomplishment and experience in teaching which includes lesson plan development, assessment, and moderation.
- Strong interpersonal and communication skills
- Capacity to identify learning problems in students, propose and implement effective strategies
- Demonstrated ability to contribute effectively as a constructive and proactive member of a team
- Demonstrated skills in the use of relevant information and communication technologies
- Excellent team player
- Proven collegiality and the ability to share ideas
- Knowledge of current pedagogical practices
- Culturally agile
Desirable
- Experience teaching senior secondary school / pre-tertiary programs
Culture
Our people make everything at the University possible. We encourage new approaches to work and learning, stimulating change to drive positive impact. RMIT exists to create transformative experiences for our students, getting them ready for life and work. You will be a part of a productive and collaborative team, who values working relationships and outcomes through open and inclusive planning, continuous information sharing and transparent work practices.
Benefits
- Competitive hourly rates per teaching hour.
- Ongoing professional development and mentoring.
- World class teaching facilities and resources.
- Free access to on-site international medical centre and private health insurance.
- On-site gym and recreational facilities, including tennis courts and sports fields.
- On-site world class Library and free access to RMIT Melbourne online library.
- Support and guidance with Visa, Work Permit, and Residence Card processes
Applications Close:
29 thg 6 2024 11.59 pm
Mọi người cũng đã tìm kiếm
Công việc của Giáo viên Toán là gì?
Giáo viên Toán là giáo viên chuyên môn giảng dạy môn học Toán, có kiến thức sâu rộng và vững chắc về khoa học Toán. Trách nhiệm chính của giáo viên toán, theo thông tin được trình bày trong tiêu chuẩn nghề nghiệp, là hình thành mô hình hoạt động toán học ở học sinh, tương ứng với cấp học, trình độ hiểu biết hiện nay.
Mô tả công việc của Giáo viên Toán
Hoạt động nghề nghiệp của giáo viên dạy Toán nhằm không chỉ về trí tuệ, mà còn là sự phát triển xã hội và tình cảm của học sinh. Trong quá trình tương tác với một giáo viên, sinh viên không chỉ nắm vững những kiến thức cơ bản của khoa học chính xác mà còn có được kiến thức xã hội cần thiết, cải thiện kỹ năng giao tiếp và khả năng sáng tạo. Công việc của một giáo viên toán không có nghĩa là loại trừ, ngược lại, nó hoan nghênh một cách tiếp cận sáng tạo trong việc tổ chức quá trình giáo dục. Các quan sát cho thấy rằng các kỹ thuật phi tiêu chuẩn được sử dụng trong việc tổ chức quá trình giáo dục có thể làm tăng hiệu quả của nó lên rất nhiều. Cụ thể:
- Thực hiện công tác giảng dạy, giáo dục nhằm đảm bảo chất lượng theo chương trình giáo dục và kế hoạch dạy học đã đề ra. Các hoạt động trong công tác giảng dạy bao gồm: Soạn bài, lên lớp, kiểm tra, đánh giá, quản lý và đảm bảo xếp loại học sinh chính xác trong các hoạt động giáo dục do nhà trường tổ chức. Ngoài ra, giáo viên còn phải chịu trách nhiệm về chất lượng, hiệu quả giảng dạy và giáo dục, tham gia các hoạt động chuyên môn đầy đủ.
- Có tinh thần, trách nhiệm, giữ gìn phẩm chất đạo đức và danh dự của bản thân. Không ngừng rèn luyện, bồi dưỡng về đạo đức nghề nghiệp. Có sự yêu thương, đối xử công bằng với tất cả các em học sinh. Tôn trọng nhân cách của học sinh, biết đoàn kết, hòa đồng, giúp đỡ đồng nghiệp. Luôn quan tâm, bảo vệ quyền và lợi ích của các em học sinh.
- Tích cực học tập, rèn luyện để nâng cao sức khỏe, trình độ chuyên môn, nghiệp vụ của mình. Không ngừng tiếp thu, sáng tạo đổi mới phương pháp giảng dạy hay tham gia công tác phổ cập giáo dục tiểu học ở địa phương
- Thực hiện tốt các nghĩa vụ công dân, tuân thủ theo các quy định của pháp luật và của ngành cũng như các quyết định của Hiệu trưởng. Nhận và thực hiện nhiệm vụ do Hiệu trưởng phân công, chịu sự kiểm tra, đánh giá của Hiệu trưởng và các cấp quản lý giáo dục khác.
- Phối hợp với gia đình học sinh, Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh và các tổ chức có liên quan để tổ chức hoạt động giáo dục tích cực, thân thiện, an toàn và lành mạnh.
- Tham gia các hoạt động, sự kiện khác của nhà trường (nếu có)
Giáo viên Toán có mức lương bao nhiêu?
Lương cơ bản
Lương bổ sung
65 - 156 triệu
/nămLộ trình sự nghiệp Giáo viên Toán
Tìm hiểu cách trở thành Giáo viên Toán, bạn cần có những kỹ năng và trình độ học vấn nào để thành công cũng như đạt được mức lương mong đợi ở mỗi bước trên con đường sự nghiệp của bạn.
Số năm kinh nghiệm
Điều kiện và Lộ trình trở thành một Giáo viên Toán?
Yêu cầu tuyển dụng Giáo viên Toán
Yêu cầu về trình độ
Nắm vững các tri thức về Toán cơ bản và phương pháp giảng dạy Toán ở trường trung học phổ thông. Có khả năng giảng dạy kiến thức cho học sinh, đáp ứng chương trình phân ban cũng như chuyên ban phù hợp với nội dung đổi mới phương pháp dạy và học hiện nay. Có xuất thân và được đào tạo bài bản tại các trường đại học có ngành hay chuyên ngành về sư phạm Toán sẽ được đánh giá cao và ưu tiên hơn. Đã có thành tích trong quá trình giảng dạy là một điểm cộng. Giáo viên Toán cần có ít nhất một thời gian thực tế trong việc giảng dạy để hiểu rõ học sinh và áp dụng kiến thức lý thuyết vào thực tế giảng dạy. Kinh nghiệm này giúp họ phát triển kỹ năng quản lý lớp, tương tác với học sinh đa dạng, và xử lý hiệu quả các tình huống trong quá trình giảng dạy.
Yêu cầu về kỹ năng
- Kỹ năng quản lý lớp học, đánh giá: Giáo viên Toán cần có khả năng quản lý lớp học hiệu quả, đảm bảo trật tự, an toàn trong giờ học, tạo không khí học tập thoải mái, thân thiện cho học sinh. Biết đánh giá kết quả học tập của học sinh một cách khách quan, chính xác, nhằm giúp học sinh theo dõi tiến độ học tập của mình và kịp thời khắc phục những khó khăn.
- Thái độ tích cực: Nó sẽ giúp bạn giải quyết các vấn đề một cách hiệu quả và nhanh nhất có thể. Ví dụ, ngày đầu tiên đi dạy, bạn đã dạy nhầm bài 2 thay vì bài 1. Điều này sẽ không trở thành vấn đề nghiêm trọng nếu bạn có cái nhìn thoáng rằng ai cũng có lúc nhầm và bạn xin lỗi học trò sau đó tiếp tục bài giảng của mình. Không cần nghiêm trọng hóa vấn đề dù đó là nhỏ hay lớn, sai thì sửa. Quan điểm lạc quan này sẽ giúp bạn tự tin và thành công hơn.
- Kỹ năng giải quyết vấn đề: Như đã mô tả về công việc của Giáo viên Toán, vị trí này đảm nhiệm rất nhiều công việc. Chính vì thế, đôi khi sẽ gặp phải các vấn đề xảy ra ngoài ý muốn. Do đó, trong vai trò là Giáo viên Toán, bạn cần phải có kỹ năng linh hoạt và tư duy nhạy bén để có thể đảm bảo các hoạt động giảng dạy không bị ảnh hưởng.
- Khả năng giao tiếp: Đây là yếu tố rất quan trọng đối với những ai mong muốn làm việc ở vị trí Giáo viên Toán, càng giỏi giao tiếp đến đâu, khả năng thành công càng cao đến đấy... Vì thế, để làm được điều này, Giáo viên Toán phải biết cách truyền đạt một cách dễ hiểu, hải có kỹ năng giao tiếp, thuyết trình để trình bày rõ ràng mọi thứ, ghi điểm trong mắt phụ huynh và học sinh.
- Khả năng ngoại ngữ: Thành thạo ngoại ngữ như Anh, Trung, Nhật,... sẽ giúp bạn thuận lợi hơn trong việc giao tiếp và làm việc với đối tác. Ngoài ra, nó còn giúp bạn đọc hiểu các tài liệu nước ngoài liên quan đến việc nghiên cứu...
- Đam mê: Để theo đuổi việc làm ngành Sư phạm lâu dài thì bạn cần phải có đam mê và sự kiên định bởi công việc này không hề dễ dàng mà đòi hỏi nhiều kỹ năng tổng hợp.
- Tinh thần ham học hỏi: Khoa học công nghệ có những bước tiến phát triển mới, nếu không có sự nhanh nhạy nắm bắt, ham học hỏi thì Giáo viên Toán sẽ không thể giỏi được. Để nâng cao chất lượng chuyên môn thì Giáo viên Toán luôn phải nâng cao trình độ chuyên môn của mình. Do đó, hãy tích cực trau dồi thêm kiến thức và kinh nghiệm để phát triển tương lai hơn nhé!
- Rèn luyện tính cẩn thận: Tính cẩn thận là một trong những đức tính rất cần thiết mà những người làm ngành tài chính nói chung, làm Giáo viên Toán nói riêng cần phải có.
- Luôn chăm chỉ và chịu khó trong công việc: Với những tổng hợp công việc của ngành Sư phạm ở trên thì chắc hẳn rằng bạn cũng đã thấy được sự vất vả của nghề này. Do đó, nếu không có sự chịu khó, chịu khổ thì bạn khó có thể hoàn thành tốt công việc được giao.
Lộ trình thăng tiến của Giáo viên Toán
Từ 0 - 1 năm: Thực tập sinh
Đây là bước đệm quan trọng để sinh viên hoàn thiện kiến thức, kỹ năng, năng lực, thái độ làm việc trước khi chính thức hành nghề. Trong thời gian thực tập tại các công ty, tổ chức,… các bạn sẽ có cơ hội cọ sát và có cái nhìn chân thực nhất về công việc tương lai của mình.
Từ 1 - 6 năm trở đi: Giáo viên Toán
Khi bạn có kinh nghiệm làm việc từ 0 - 1 năm, bạn có thể lên vị trí giáo viên Toán. Đây là lúc bạn nên tập trung học hỏi, phát triển chuyên môn nghiệp vụ. Tùy vào từng cơ sở mà bạn sẽ được đào tạo thêm chuyên môn. Tuy nhiên, để thăng tiến dễ dàng hơn, bạn sẽ phải tự chủ động học hỏi, tích lũy kinh nghiệm thông qua công việc thực tế, từ những thành công hay từ chính thất bại của bản thân.
Từ 6 - 9 năm: Trưởng bộ môn Toán
Sau khoảng 1 - 6 năm làm giáo viên Toán, bạn có thể được cân nhắc lên vị trí Trưởng bộ môn. Không phải dựa trên thâm niên mà phải dựa vào thành tích mới biết bạn có khả năng được đề bạt làm Trưởng bộ môn hay không. Trong lộ trình thăng tiến, cấp bậc này còn khắc nghiệt và gian nan hơn. Để nhanh chóng đạt được vị trí này, bạn cần phải mang đến những món ăn độc đáo. Nói chung là bạn cần dẫn đầu nhóm giáo viên tổ Toán. làm việc có chiến lược và có kế hoạch rõ ràng.