Tweet
Facebook
Copy Link
Mô tả công việc
- Giảng dạy các khóa học Tiếng Anh theo chương trình phù hợp.
- Thiết kế hệ thống bài giảng, bài tập về nhà, kiến thức bổ trợ cho khóa học.
- Quản lý lớp học, hỗ trợ học sinh học tập.
- Theo dõi, kiểm soát, đánh giá chất lượng Học viên, đề ra kế hoạch nâng cao chất lượng.
- Các nhiệm vụ khác do Giám đốc Trung tâm giao.
- Chi tiết công việc sẽ trao đổi cụ thể trong quá trình phỏng vấn
Yêu cầu công việc
- Tốt nghiệp Đại học chuyên ngành Tiếng Anh/ Sư phạm Anh, có chứng chỉ dạy học và chứng chỉ IELTS từ 6.5 trở lên.
- Có ít nhất 1 năm kinh nghiệm trong công tác giảng dạy chương trình Tiếng Anh nhiều trình độ và luyện thi IELTS các level.
- Đam mê giảng dạy và định hướng gắn bó lâu dài với công việc.
Quyền lợi được hưởng
- Lương từ 12 triệu đến 20 triệu (tùy theo năng lực)
- Được làm việc trong môi trường chuyên nghiệp và đội ngũ quản lý có kinh nghiệm và trình độ cao trong lĩnh vực giáo dục.
- Nhiều cơ hội phát triển, thử thách bản thân và thăng tiến lên các vị trí cao.
- Thời gian làm việc sắp xếp theo trưởng bộ phận, nghỉ thứ 2 hàng tuần.
Công ty Cổ phần Giáo dục Thành Thành Công (IGC Group) thành lập ngày 25.12.2008.
Với hơn 20 năm kinh nghiệm trong lĩnh vực Giáo dục, IGC đã khẳng định được uy tín và chất lượng trong phát triển hệ thống giáo dục xuyên suốt từ bậc Mầm non đến Đại học tại Tp. Hồ Chí Minh, Đồng Nai, Bình Dương, Lâm Đồng, Bến Tre, Tây Ninh. Tính đến thời điểm đầu năm học 2019-2020, Hệ thống giáo dục IGC đã phát triển 23 cơ sở giáo dục với hơn 17.000 học sinh - sinh viên và đội ngũ nhân sự 1.900 CBNV, giáo viên - giảng viên.
Mọi người cũng đã tìm kiếm
Công việc của Giáo viên tiếng Anh là gì?
Giáo viên tiếng Anh (English teacher) là một ng trực tiếp truyền tải các kiến thức khác nhau về ngoại ngữ, mà cụ thể là về tiếng Anh cho những học sinh trong một lớp học. Họ có thể là người bản xứ (tiếng Anh là ngôn ngữ mẹ đẻ), hoặc người học tiếng Anh như ngôn ngữ thứ 2.
Công việc chính của các Giáo viên tiếng Anh
Giáo viên dạy tiếng Anh thường hoạt động chính tại các trường học trong giờ làm việc hành chính theo lịch giảng dạy được chỉ định trước. Ngoài ra, đối với những giáo viên tiếng Anh làm việc tại các trung tâm ngoại ngữ khác nhau, thời gian làm việc có thể kéo dài hơn so với những giáo viên làm việc tại các trường học.
Thường ngày, nhiệm vụ chính của các Giáo viên tiếng Anh cơ bản là:
- Chuẩn bị bài giảng, bài tập cho các học viên trước khi tới lớp.
- Chấm điểm các bài kiểm tra, bài báo cáo của học sinh.
- Theo dõi sự tiến bộ của các học sinh trong lớp học,
- Tổ chức các hoạt động nhóm, hướng dẫn học sinh, sinh viên làm bài.
- Gặp gỡ đồng nghiệp để điều phối kế hoạch lên lớp và bàn về chủ đề chuyên môn cụ thể.
- Gặp gỡ, trao đổi với phụ huynh học sinh để đưa ra những cách thức nâng cao trình độ của học sinh trong các trường hợp cần thiết.
Giáo viên tiếng Anh có mức lương bao nhiêu?
Lương cơ bản
Lương bổ sung
91 - 156 triệu
/nămLộ trình sự nghiệp Giáo viên tiếng Anh
Tìm hiểu cách trở thành Giáo viên tiếng Anh, bạn cần có những kỹ năng và trình độ học vấn nào để thành công cũng như đạt được mức lương mong đợi ở mỗi bước trên con đường sự nghiệp của bạn.
Số năm kinh nghiệm
Điều kiện và Lộ trình trở thành một Giáo viên tiếng Anh?
Yêu cầu của tuyển dụng đối với giáo viên tiếng anh
Khi giữ vị trí Giáo viên tiếng Anh, không chỉ yêu cầu bằng cấp và trình độ chuyên môn, mà còn cần có những kỹ năng mềm quan trọng. Dù là giáo viên tiếng Anh tại trung tâm hay trường học, việc sở hữu các bằng cấp và chứng chỉ chứng minh khả năng tiếng Anh cũng là điều không thể thiếu. Đặc biệt, khi viết CV xin việc cho vị trí giáo viên tiếng Anh, nhà tuyển dụng sẽ đánh giá cao những kỹ năng mềm và kinh nghiệm làm việc tốt như:
- Tốt nghiệp từ Đại học trở lên có liên quan đến các ngành Tiếng Anh
- Kiến thức về môn học và chương trình: các yêu cầu về năng lực tiếng Anh, khả năng vận dụng Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc, hiểu biết về văn hóa các nước nói tiếng Anh...
- Kiến thức về dạy học tiếng Anh: phương pháp dạy, thiết kế bài giảng, đánh giá kết quả học tập, khả năng ứng dụng CNTT...
- Kiến thức về học sinh: hiểu biết về quy luật phát triển nhận thức, tâm sinh lý, đặc điểm phát triển ngôn ngữ của học sinh;
- Giá trị và thái độ nghề nghiệp: tính chuyên nghiệp trong dạy học, đóng góp cho việc dạy học, khả năng phát triển chuyên môn…
Lộ trình thăng tiến của Giáo viên tiếng Anh
Mức lương bình quân của Giáo viên tiếng Anh có thể khác nhau tùy thuộc vào nhiều yếu tố như trình độ chuyên môn, kỹ năng, trách nhiệm công việc, địa điểm và điều kiện thị trường lao động.
- Giáo viên tiếng Việt: 10 - 12 triệu đồng/tháng
- Giáo viên tiếng Trung: 8 - 12 triệu đồng/tháng
- Giáo viên tiếng Nhật: 12 - 15 triệu đồng/tháng
Dưới đây là lộ trình thăng tiến của giáo viên tiếng Anh theo các cấp bậc và giới thiệu kèm theo khoảng thời gian kinh nghiệm tương ứng:
Giáo viên tiếng Anh
Đây là giai đoạn khi giáo viên mới bắt đầu sự nghiệp, thường có khoảng 0-2 năm kinh nghiệm. Giáo viên mới thường được phân công giảng dạy các lớp cơ bản và nhận sự hướng dẫn từ giáo viên kinh nghiệm.
Giáo viên chủ nhiệm
Khi có từ 2 - 5 năm kinh nghiệm, giáo viên tiếng Anh có thể được đề xuất trở thành giáo viên chủ nhiệm của một lớp nào đó. Vai trò của giáo viên chủ nhiệm là quản lý và hướng dẫn lớp học, không chỉ trong việc giảng dạy môn tiếng Anh mà còn trong việc tất cả các vấn đề liên quan đến học sinh trong lớp mình chủ nhiệm.
Giáo viên chính của bộ môn
Sau khoảng 5-10 năm kinh nghiệm, giáo viên tiếng Anh có thể thăng chức thành giáo viên chính của bộ môn. Với vai trò này, họ có trách nhiệm đảm bảo chất lượng giảng dạy và phát triển chương trình học tiếng Anh. Họ có thể tham gia vào việc nghiên cứu và đưa ra các phương pháp giảng dạy tiên tiến.
Quản lý giáo dục
- Quản lý giáo dục cấp trường: Sau khoảng 10-15 năm kinh nghiệm, giáo viên tiếng Anh có thể chuyển sang lĩnh vực quản lý giáo dục. Với vai trò quản lý cấp trường, họ có trách nhiệm lãnh đạo và quản lý hoạt động giáo dục của toàn trường.
- Quản lý giáo dục cấp khu vực (ví dụ: giám đốc bộ môn, giám đốc trung tâm giáo dục): Với khoảng thời gian kinh nghiệm từ 15 năm trở lên, giáo viên tiếng Anh có thể tiến thẳng vào vị trí quản lý giáo dục cấp khu vực. Họ có trách nhiệm lãnh đạo và quản lý các hoạt động giáo dục trên phạm vi khu vực nhất định.
Lộ trình thăng tiến có thể thay đổi tùy thuộc vào tổ chức giáo dục và hệ thống chính sách của quốc gia. Thời gian kinh nghiệm được đề cập chỉ là một ước lượng và có thể biến đổi tùy thuộc vào các yếu tố khác nhau như năng lực, thành tích và cơ hội phát triển trong môi trường làm việc.