Căn cứ Nghị quyết số 14/NQ-HĐND ngày 12 tháng 8 năm 2025 của Hội đồng nhân dân thành phố Đà Nẵng về số lượng hợp đồng lao động thực hiện công việc chuyên môn, nghiệp vụ theo Nghị định số 111/2022/NĐ-CP ngày 30/12/2022 của Chính phủ tại các đơn vị sự nghiệp giáo dục và đào tạo công lập trên địa bàn thành phố Đà Nẵng năm học 2025-2026 và Công văn số 1508/SNV-XDCQ ngày 20 tháng 8 năm 2025 của Sở Nội vụ thành phố Đà Nẵng về việc tuyển dụng hợp đồng lao động thực hiện công việc chuyên môn, nghiệp vụ đơn vị sự nghiệp giáo dục và đào tạo công lập.
Căn cứ Kế hoạch số 43/KH-UBND ngày 26 tháng 8 năm 2025 của UBND phường Thanh Khê về việc tuyển dụng lao động hợp đồng giáo viên tại các trường mầm non, tiểu học, trung học cơ sở công lập thuộc UBND phường Thanh Khê năm học 2025 – 2026. UBND phường Thanh Khê thông báo tuyển dụng lao động hợp đồng vị trí giáo viên các trường mầm non, tiểu học, trung học cơ sở công lập thuộc UBND phường Thanh Khê năm học 2025-2026, cụ thể như sau:
I. NHU CẦU HỢP ĐỒNG
1. Nhu cầu tuyển hợp đồng lao động vị trí giáo viên năm học 2025 -2026: 29 chỉ tiêu.
a) Bậc mầm non: 04 chỉ tiêu;
b) Bậc tiểu học: 03 chỉ tiêu Giáo viên Văn hóa;
c) Bậc trung học cơ sở: 22 chỉ tiêu.
| Tổng nhu cầu hợp đồng vị trí giáo viên
trung học cơ sở |
Giáo viên Toán |
Giáo viên KHTN
(Phân môn Sinh học) |
Giáo viên Ngữ văn |
Giáo viên Lịch sử – Địa lý |
Giáo viên Giáo dục công dân |
Giáo viên Tiếng Anh |
Giáo viên Mỹ thuật |
Giáo viên Thể dục Thể chất | Giáo viên Khoa học tự nhiên | Giáo viên Tin học |
| 22 | 04 | 01 | 02 | 03 | 01 | 05 | 02 | 01 | 01 | 02 |
2. Vị trí việc làm cần tuyển: Kèm theo Bảng thống kê nhu cầu và mô tả vị trí việc làm cần hợp đồng lao động (Phụ lục II kèm Thông báo này).
II. ĐỐI TƯỢNG ĐĂNG KÝ TUYỂN DỤNG
1. Hợp đồng lao động vị trí việc làm giáo viên theo số lượng hợp đồng lao động được HĐND thành phố quyết định theo quy định tại Khoản 4 Điều 9 Nghị định số 111/2022/NĐ-CP.
2. Hợp đồng lao động để bổ sung giáo viên còn thiếu (so với chỉ tiêu số lượng người làm việc được giao) sau khi đã thực hiện tuyển dụng nhưng vẫn không tuyển đủ và thay thế cho số hợp đồng thôi việc, nghỉ hưu.
3. Người đăng ký tuyển hợp đồng lao động phải tốt nghiệp cao đẳng sư phạm mầm non trở lên đối với bậc mầm non, đại học sư phạm trở lên hoặc đại học trở lên các chuyên ngành phù hợp với bộ môn đăng ký dự tuyển và có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm phù hợp với vị trí cần hợp đồng lao động dành cho giáo viên tiểu học, giáo viên trung học cơ sở theo chương trình do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.
III. ĐIỀU KIỆN, THỦ TỤC THAM GIA DỰ TUYỂN
1. Điều kiện chung Cá nhân đăng ký dự tuyển hợp đồng vào giảng dạy tại các đơn vị nghiệp giáo dục và đào tạo công lập trực UBND phường phải đáp ứng đầy đủ các tiêu chuẩn, điều kiện theo quy định tại khoản 1 Điều 10 Nghị định số 111/2022/NĐCP, cụ thể như sau:
a) Đáp ứng đầy đủ tiêu chuẩn, điều kiện quy định gồm:
– Có một quốc tịch là quốc tịch Việt Nam;
– Đủ tuổi lao động theo quy định của pháp luật lao động và pháp luật chuyên ngành;
– Có đủ sức khỏe để làm việc;
– Có lý lịch được cơ quan có thẩm quyền xác nhận;
– Có khả năng đáp ứng yêu cầu của vị trí việc làm;
– Không trong thời gian bị truy cứu trách nhiệm hình sự hoặc chấp hành án phạt tù, cải tạo không giam giữ hoặc đang bị áp dụng biện pháp giáo dục tại xã, phường, thị trấn; đưa vào trường giáo dưỡng; đưa vào cơ sở giáo dục bắt buộc và đưa vào cơ sở cai nghiện bắt buộc; không trong thời gian bị cấm hành nghề hoặc cấm làm công việc liên quan đến công việc ký kết hợp đồng;
– Đáp ứng các tiêu chuẩn, điều kiện khác theo quy định của pháp luật chuyên ngành và theo tiêu chuẩn, điều kiện của vị trí việc làm theo quy định của cơ quan có thẩm quyền tuyển dụng.
b) Đáp ứng đầy đủ tiêu chuẩn, điều kiện về chuyên môn, nghiệp vụ theo quy định của pháp luật chuyên ngành;
c) Chịu trách nhiệm về việc thực hiện chuyên môn, nghiệp vụ theo quy định của pháp luật, theo thỏa thuận trong hợp đồng và theo yêu cầu của đơn vị sự nghiệp công lập;
d) Thời gian làm việc theo hợp đồng lao động (không kể thời gian tập sự, thử việc) đối với trường hợp ký hợp đồng lao động làm chuyên môn, nghiệp vụ được tính làm căn cứ xếp lương theo vị trí việc làm nếu được tuyển dụng, tiếp nhận vào làm công chức, hợp đồng. Việc xếp lương tương ứng với vị trí việc làm được tuyển dụng, tiếp nhận thực hiện theo quy định của pháp luật;
đ) Được hưởng các chế độ, chính sách theo quy định tại điểm a, điểm c khoản 2 Điều 8 Nghị định số 111/2022/NĐ-CP của Chính phủ.
2. Điều kiện cụ thể: Ngoài các điều kiện chung, đối tượng dự tuyển phải đáp ứng đầy đủ tiêu chuẩn, điều kiện về chuyên môn, nghiệp vụ theo quy định hiện hành của Nhà nước và yêu cầu cụ thể tại Bảng thống kê nhu cầu và mô tả vị trí việc làm cần tuyển kèm theo Thông báo này.
IV. THỜI HẠN, HÌNH THỨC NHẬN PHIẾU ĐĂNG KÝ DỰ TUYỂN
1) Thời hạn nhận Phiếu đăng ký dự tuyển là 07 ngày kể từ ngày 27/8/2025 đến hết ngày 06/9/2025.
2) Hình thức nhận phiếu đăng ký dự tuyển
– Thí sinh kê khai đầy đủ theo Mẫu Phiếu đăng ký dự tuyển (Phụ lục I kèm theo Thông báo này).
– Thí sinh nộp phiếu dự tuyển theo hình thức nhận Phiếu dự tuyển trực tiếp: Người đăng ký dự tuyển kê khai đầy đủ nội dung tại Phiếu đăng ký hợp đồng lao động vị trí giáo viên (mẫu Phiếu đăng ký dự tuyển được đăng tải trên Trang thông tin điện tử của UBND phường Thanh Khê: https://thanhkhe.danang.gov.vn) và nộp tại UBND phường Thanh Khê (qua Phòng Văn hóa – Xã hội phường Thanh Khê), tầng 2, Khối Quản lý nhà nước, UBND phường Thanh Khê, số 503 Trần Cao vân, phường Thanh Khê, thành phố Đà Nẵng, điện thoại liên hệ: C. Hiền – 0905.175.575; Thảo – 0908.824.944 hoặc A.Tứ – 0902.632.351.
– Người đăng ký dự tuyển chịu trách nhiệm về tính chính xác của các thông tin kê khai tại Phiếu đăng ký dự tuyển và tính hợp pháp, hợp lệ của các văn bằng, chứng chỉ theo yêu cầu của vị trí việc làm cần tuyển. Trường hợp phát hiện hành vi gian lận trong kê khai hoặc sử dụng văn bằng, chứng chỉ không hợp pháp, hợp lệ, Chủ tịch UBND phường Thanh Khê sẽ đề nghị cơ quan có thẩm quyền hủy bỏ kết quả tuyển dụng.
V. NGUYÊN TẮC, NỘI DUNG, CÁCH TÍNH ĐIỂM VÀ XÁC ĐỊNH NGƯỜI TRÚNG TUYỂN
1. Nguyên tắc tuyển dụng
a) Chỉ tuyển dụng đủ số lượng chỉ tiêu theo nhu cầu hợp đồng.
b) Phải đảm bảo công khai, minh bạch, công bằng, khách quan, đúng pháp luật và được thông qua Hội đồng Tuyển dụng hợp đồng lao động.
c) Người được tuyển dụng phải đảm bảo các tiêu chuẩn, điều kiện quy định và được bố trí đúng vị trí đăng ký dự tuyển.
d) Điểm kết quả xét tuyển của người dự tuyển được xếp theo thứ tự từ cao xuống thấp cho đến hết chỉ tiêu tuyển dụng của từng vị trí cần tuyển.
2. Nội dung, hình thức, thời gian xét tuyển và cách tính điểm
a) Vòng 1: Kiểm tra điều kiện dự tuyển tại Phiếu đăng ký dự tuyển hợp đồng theo yêu cầu của vị trí việc làm cần tuyển, nếu đáp ứng đủ thì người dự tuyển được tham dự vòng 2.
b) Vòng 2: Kiểm tra thực hành kiến thức, kỹ năng hoạt động nghề nghiệp của người dự tuyển hợp đồng theo yêu cầu của vị trí việc làm cần tuyển dụng;
– Thời gian kiểm tra: 05 phút; (thí sinh có thời gian 10 phút để chuẩn bị nội dung trước khi trình bày).
– Thang điểm: 100 điểm;
– Không thực hiện phúc khảo đối với kết quả thi phỏng vấn.
3. Cách xác định người trúng tuyển trong tuyển dụng hợp đồng giáo viên
a) Người trúng tuyển trong kỳ hợp đồng giáo viên phải có điểm kiểm tra thực hành trên 50 điểm cộng với điểm ưu tiên quy định tại Khoản 4 Mục này (nếu có) cao hơn lấy theo thứ tự điểm từ cao xuống thấp trong phạm vi chỉ tiêu được tuyển dụng của từng vị trí việc làm.
b) Trường hợp có từ 02 người trở lên có tổng số điểm tính theo quy định tại điểm a khoản này bằng nhau ở chỉ tiêu cuối cùng của vị trí việc làm cần tuyển thì người có kết quả điểm thi thực hành cao hơn là người trúng tuyển; nếu vẫn không xác định được thì Chủ tịch UBND phường quyết định người trúng tuyển.
c) Người không trúng tuyển không được bảo lưu kết quả.
VI. THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM TUYỂN DỤNG
1. Ủy ban nhân dân phường Thanh Khê sẽ thông báo cụ thể thời gian, địa điểm tổ chức tuyển dụng sau khi tiếp nhận, tổng hợp hồ sơ đăng ký dự tuyển (dự kiến từ ngày 12/9/2025 đến 14/9/2025).
2. Mọi thông tin chi tiết về tuyển dụng hợp đồng lao động giáo viên các trường mầm non, tiểu học, trung học cơ sở công lập thuộc UBND phường Thanh Khê năm học 2025-2026, đề nghị liên hệ Phòng Văn hóa – Xã hội (Lĩnh vực Nội vụ) phường Thanh Khê.
Trên đây là Thông báo tuyển dụng lao động hợp đồng giáo viên các trường mầm non, tiểu học, trung học cơ sở công lập thuộc UBND phường Thanh Khê năm học 2025-2026./.
KẾ HOẠCH
Tuyển dụng hợp đồng lao động giáo viên tại các trường mầm non,
tiểu học, trung học cơ sở công lập trực thuộc Ủy ban nhân dân phường Thanh Khê năm học 2025-2026
I. CƠ SỞ PHÁP LÝ
1. Bộ Luật lao động năm 2019;
2. Nghị định số 111/2022/NĐ-CP ngày 30/12/2022 của Chính phủ về hợp đồng đối với một số loại công việc trong cơ quan hành chính và đơn vị sự nghiệp công lập;
3. Thông tư số 05/2023/TT-BNV ngày 03/5/2023 của Bộ trưởng Bộ Văn hóa
– Xã hội hướng dẫn mẫu hợp đồng dịch vụ và mẫu hợp đồng lao động đối với một số loại công việc trong cơ quan hành chính và đơn vị sự nghiệp công lập;
4. Căn cứ Quyết định số 425/QĐ-UBND ngày 01 tháng 7 năm 2025 của UBND thành phố Đà Nẵng về việc giao biên chế công chức trong cơ quan, tổ chức hành chính số lượng người làm việc trong đơn vị sự nghiệp công lập và số lượng người làm cơ sở cấp kinh phí tại các hội từ ngày 01 tháng 7 năm 2025;
5. Nghị quyết số 14/NQ-HĐND ngày 12 tháng 8 năm 2025 của Hội đồng nhân dân thành phố Đà Nẵng về số lượng hợp đồng lao động thực hiện công việc chuyên môn, nghiệp vụ theo Nghị định số 111/2022/NĐ-CP ngày 30/12/2022 của Chính phủ tại các đơn vị sự nghiệp giáo dục và đào tạo công lập trên địa bàn thành phố Đà Nẵng năm học 2025-2026;
II. VỀ NHU CẦU TUYỂN DỤNG HỢP ĐỒNG LAO ĐỘNG
Tại Phụ lục I, II, III: Bảng thống kê nhu cầu và mô tả vị trí việc làm cần tuyển dụng kèm theo.
III. ĐỐI TƯỢNG ĐĂNG KÝ DỰ TUYỂN
1. Người đăng ký tuyển hợp đồng lao động giáo viên tại các trường mầm non, tiểu học, THCS công lập thuộc UBND phường Thanh Khê năm học 2025-2026 phải có đủ tiêu chuẩn về phẩm chất đạo đức, chuyên môn nghiệp vụ, năng lực theo yêu cầu của vị trí, chức danh dự tuyển;
2. Cá nhân được hợp đồng vào làm việc tại các đơn vị nghiệp giáo dục và đào tạo công lập trực thuộc UBND phường Thanh Khê phải đáp ứng đầy đủ các tiêu chuẩn, điều kiện theo quy định tại khoản 1 Điều 10 Nghị định số 111/2022/NĐ-CP.
IV. HÌNH THỨC HỢP ĐỒNG
Hợp đồng theo quy định của Bộ luật Lao động hiện hành.
V. ĐIỀU KIỆN, THỦ TỤC
1. Điều kiện
a) Điều kiện chung
– Có quốc tịch Việt Nam và cư trú tại Việt Nam;
– Từ đủ 18 (mười tám) tuổi trở lên;
– Có Phiếu đăng ký dự tuyển;
– Có lý lịch rõ ràng;
– Có văn bằng, chứng chỉ đào tạo phù hợp với vị trí việc làm dự tuyển;
– Đủ sức khoẻ để thực hiện công việc hoặc nhiệm vụ;
– Những người sau đây không được đăng ký dự tuyển hợp đồng lao động:
+ Mất năng lực hành vi dân sự hoặc bị hạn chế năng lực hành vi dân sự; đang bị truy cứu trách nhiệm hình sự;
+ Đang chấp hành bản án, quyết định về hình sự của Tòa án; đang bị áp dụng biện pháp xử lý hành chính đưa vào cơ sở chữa bệnh, cơ sở giáo dục, trường giáo dưỡng.
b) Điều kiện cụ thể
Ngoài các điều kiện chung, đối tượng dự tuyển phải đảm bảo các điều kiện, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp, vị trí tuyển dụng theo quy định hiện hành của Nhà nước và yêu cầu cụ thể tại Bảng thống kê nhu cầu và mô tả vị trí việc làm cần tuyển dụng kèm theo Kế hoạch này.
2. Phiếu đăng ký dự tuyển
Người đăng ký dự tuyển hợp đồng kê khai đầy đủ nội dung tại Phiếu đăng ký dự tuyển hợp đồng (mẫu Phiếu đăng ký dự tuyển được đăng tải trên Trang thông tin điện tử của UBND phường Thanh Khê: https://thanhkhe.danang.gov.vn) và nộp trực tiếp Phiếu đăng ký dự tuyển tại Phòng Văn hóa – Xã hội phường Thanh Khê (Lĩnh vực Nội vụ) tầng 2 Khối Quản lý Nhà nước – số 503 Trần Cao Vân, phường Thanh Khê, thành phố Đà Nẵng.
Lưu ý:
– Người đăng ký dự tuyển hợp đồng lao động chỉ kê khai các bằng cấp, chứng chỉ theo yêu cầu của vị trí việc làm đã được các cơ sở giáo dục đào tạo cấp trước ngày nộp Phiếu đăng ký dự tuyển; không sử dụng giấy chứng nhận tốt nghiệp tạm thời, giấy chứng nhận đã hoàn thành kỳ thi chờ cấp chứng chỉ… để thay thế các văn bằng, chứng chỉ theo quy định;
– Người đăng ký dự tuyển hợp đồng lao động chịu trách nhiệm về tính chính xác của các thông tin kê khai tại Phiếu đăng ký dự tuyển và tính hợp pháp, hợp lệ của các văn bằng, chứng chỉ theo yêu cầu của vị trí việc làm cần tuyển. Trường hợp phát hiện hành vi gian lận trong kê khai hoặc bị phát hiện sử dụng văn bằng, chứng chỉ, chứng nhận không đúng quy định để tham gia dự tuyển thì UBND phường Thanh Khê sẽ thông báo công khai trên trang thông tin điện tử và hủy bỏ kết quả tuyển dụng.
VI. NGUYÊN TẮC, NỘI DUNG, CÁCH TÍNH ĐIỂM VÀ XÁC ĐỊNH NGƯỜI TRÚNG TUYỂN
1. Nguyên tắc tuyển dụng
a) Chỉ tuyển dụng đủ số lượng chỉ tiêu theo nhu cầu tuyển dụng.
b) Phải đảm bảo công khai, minh bạch, công bằng, khách quan, đúng pháp luật và được thông qua Hội đồng tuyển dụng hợp đồng lao động.
c) Người được tuyển dụng phải đảm bảo các tiêu chuẩn, điều kiện quy định và được bố trí đúng vị trí chức danh đăng ký dự tuyển.
d) Điểm kết quả của người dự tuyển được xếp theo thứ tự từ cao xuống thấp cho đến hết chỉ tiêu tuyển dụng của từng vị trí việc làm.
2. Nội dung, hình thức tuyển hợp đồng lao động và cách tính điểm
Nội dung và hình thức tuyển hợp đồng lao động thực hiện như sau:
a) Vòng 1: Kiểm tra điều kiện dự tuyển tại Phiếu đăng ký dự tuyển theo yêu cầu của vị trí việc làm cần tuyển, nếu phù hợp thì người dự tuyển được tham dự vòng 2.
b) Vòng 2: Kiểm tra kiến thức, kỹ năng hoạt động nghề nghiệp của người dự tuyển hợp đồng theo yêu cầu của vị trí việc làm cần tuyển dụng
– Nội dung thi: Cách thức tổ chức một hoặc một số hoạt động giáo dục trong một tiết lên lớp theo yêu cầu.
– Hình thức thi: Phỏng vấn.
– Thời gian thi: 05 phút (thí sinh có thời gian 10 phút để chuẩn bị nội dung trước khi trình bày).
– Thang điểm: 100 điểm.
– Không thực hiện việc phúc khảo đối với kết quả thi phỏng vấn.
3. Cách xác định người trúng tuyển
a) Người trúng tuyển phải có kết quả điểm tại vòng 2 đạt từ 50 điểm trở lên; lấy theo thứ tự điểm từ cao xuống thấp trong phạm vi chỉ tiêu được tuyển dụng của từng vị trí việc làm.
b) Trường hợp có từ 02 người trở lên có tổng số điểm tính theo quy định tại điểm a khoản này bằng nhau ở chỉ tiêu cuối cùng của vị trí việc làm cần tuyển thì người đứng đầu cơ quan, đơn vị có thẩm quyền tuyển dụng hợp đồng lao động quyết định người trúng tuyển.
VII. HỘI ĐỒNG TUYỂN DỤNG HỢP ĐỒNG LAO ĐỘNG
1. Hội đồng tuyển hợp đồng lao động do người đứng đầu cơ quan có thẩm quyền tuyển dụng quyết định thành lập.
a) Số lượng, thành phần, nhiệm vụ của Hội đồng tuyển dụng hợp đồng lao động do Chủ tịch UBND phường quyết định.
b) Hội đồng tuyển dụng hợp đồng lao động làm việc theo nguyên tắc tập thể, quyết định theo đa số; trường hợp biểu quyết ngang nhau thì thực hiện theo ý kiến mà Chủ tịch Hội đồng tuyển dụng đã biểu quyết.
2. Hội đồng tuyển dụng hợp đồng lao động được sử dụng con dấu của UBND phường Thanh Khê và Phòng Văn hóa – Xã hội phường Thanh Khê (đối với những nội dung Phòng Văn hóa – Xã hội được phân công) trong quá trình thực hiện nhiệm vụ.
VIII. TRÌNH TỰ TỔ CHỨC TUYỂN HỢP ĐỒNG LAO ĐỘNG
1. Thông báo công khai Kế hoạch tuyển hợp đồng lao động trên một trong những phương tiện thông tin đại chúng; đồng thời đăng tải trên Trang thông tin điện tử phường Thanh Khê tại địa chỉ http://thanhkhe.danang.gov.vn và niêm yết công khai tại trụ sở Ủy ban nhân dân phường Thanh Khê, số 503 Trần Cao Vân, phường Thanh Khê, thành phố Đà Nẵng về tiêu chuẩn, điều kiện, số lượng cần tuyển; nội dung, hình thức tuyển; thời gian, địa điểm dự tuyển; thời hạn và địa điểm tiếp nhận Phiếu đăng ký dự tuyển ngay sau khi ban hành Kế hoạch tuyển dụng hợp đồng lao động vị trí giáo viên.
2. Nhận Phiếu đăng ký dự tuyển trực tiếp trong thời hạn 07 ngày, kể từ ngày 27 tháng 8 năm 2025 đến hết ngày 06 tháng 9 năm 2025.
Địa điểm nhận Phiếu đăng ký dự tuyển: Phòng Văn hóa – Xã hội phường Thanh Khê (Lĩnh vực Nội vụ) tầng 2 Khối Quản lý Nhà nước – số 503 Trần Cao Vân, phường Thanh Khê, thành phố Đà Nẵng.
3. Thành lập Hội đồng tuyển dụng hợp đồng lao động: Sau khi hết thời hạn tiếp nhận Phiếu đăng ký dự tuyển.
4. Thành lập Ban kiểm tra Phiếu đăng ký dự tuyển do Chủ tịch Hội đồng tuyển dụng quyết định ngay sau khi kết thúc nhận Phiếu đăng ký dự tuyển.
5. Chủ tịch Hội đồng tuyển dụng thành lập Ban đề thi; Ban kiểm tra, sát hạch; Tổ in sao đề; Tổ Thư ký giúp việc.
6. Tổ chức phỏng vấn:
– Thời gian dự kiến: Từ ngày 12 tháng 9 năm 2025 đến ngày 14 tháng 9 năm 2025
– Địa điểm: Phường Thanh Khê, thành phố Đà Nẵng.
Thời gian và địa điểm tuyển dụng cụ thể sẽ được Thông báo sau khi kết thúc thời gian nhận Phiếu đăng ký dự tuyển.
7. Hội đồng tuyển dụng lập danh sách những người đáp ứng điều kiện và không đáp ứng điều kiện hợp đồng lao động, báo cáo người đứng đầu cơ quan, đơn vị về kết quả tuyển dụng.
8. Hoàn thiện hồ sơ và ký kết hợp đồng lao động
a) UBND phường Thanh Khê thông báo bằng văn bản đến người đáp ứng điều kiện hợp đồng lao động (trong đó phải ghi rõ thời hạn đến đơn vị để hoàn thiện hồ sơ); đồng thời thông báo cho người đứng đầu các đơn vị sự nghiệp giáo dục và đào tạo công lập trực thuộc có nhu cầu sử dụng để thực hiện ký kết hợp đồng lao động theo thẩm quyền quy định.
b) Sau khi nhận được thông báo trúng tuyển, người đáp ứng điều kiện hợp đồng lao động phải đến UBND phường Thanh Khê để hoàn thiện hồ sơ hợp đồng và đến đơn vị sự nghiệp có nhu cầu tuyển dụng để ký kết hợp đồng lao động (theo mẫu tại Phụ lục II – Hợp đồng lao động thực hiện công việc chuyên môn, nghiệp vụ – ban hành kèm theo Thông tư số 05/2023/TT-BNV ngày 03/5/2023 của Bộ trưởng Bộ Nội vụ).
Hồ sơ hợp đồng lao động gồm có:
– Bản chính Sơ yếu lý lịch được lập trong vòng 06 (sáu) tháng tính đến ngày nộp hồ sơ đăng ký hợp đồng lao động, có xác nhận của cơ quan có thẩm quyền.
– Bản sao có chứng thực các văn bằng, chứng chỉ, kết quả đào tạo theo quy
định của vị trí việc làm đề nghị hợp đồng lao động.
– Giấy chứng nhận sức khỏe do cơ quan có thẩm quyền cấp trong vòng 12 (mười hai) tháng tính đến ngày nộp hồ sơ đăng ký dự tuyển.
– Bản ghi quá trình đóng bảo hiểm xã hội do cơ quan Bảo hiểm xã hội cấp đối với người dự tuyển đã có thời gian công tác có đóng Bảo hiểm xã hội bắt buộc theo quy định của pháp luật tính đến ngày nộp hồ sơ (nếu có).
– Các giấy tờ liên quan đến chính sách ưu tiên (nếu có yêu cầu).
Hồ sơ đựng trong bì cỡ 22 x 32 cm, ghi rõ địa chỉ liên hệ, số điện thoại, email (nếu có).
c) Nghĩa vụ của đơn vị sự nghiệp giáo dục và đào tạo công lập: Thực hiện theo quy định tại khoản 2 Điều 10 Nghị định số 111/2022/NĐ-CP.
d) Quyền lợi và nghĩa vụ của người lao động: Thực hiện theo quy định tại khoản 1 Điều 10 Nghị định số 111/2022/NĐ-CP.
IX. TỔ CHỨC THỰC HIỆN
1. Trên cơ sở Kế hoạch và quyết định thành lập Hội đồng tuyển dụng hợp đồng lao động của Chủ tịch UBND phường Thanh Khê, Hội đồng tuyển dụng có trách nhiệm triển khai thực hiện việc tuyển dụng theo quy định.
2. Các thành viên Hội đồng tuyển dụng hợp đồng lao động thực hiện nhiệm vụ được phân công theo đúng quy định.
Trên đây là Kế hoạch tuyển dụng hợp đồng lao động giáo viên tại các trường mầm non, tiểu học, trung học cơ sở công lập thuộc UBND phường Thanh Khê năm học 2025-2026./.
*****Tệp đính kèm:
Nguồn tin: thanhkhe.danang.gov.vn
Nguồn: www.tuyencongchuc.vn
Tìm Việc Nhanh Đi Làm Ngay - 1900.com.vn nơi cập nhật những thông tin mới nhất về tất cả việc làm công chức của Đà Nẵng. Công việc mới, đa dạng ngành nghề được cập nhật mỗi tuần.
Tất cả các thông tin tuyển dụng đều được cập nhật từ www.tuyencongchuc.vn
Mọi người cũng đã tìm kiếm
Công việc của Giáo Viên Kỹ năng sống là gì?
1. Giáo Viên Kỹ năng sống là gì?
Giáo viên Kỹ năng sống là người thực hiện quá trình tác động sư phạm có mục đích, có kế hoạch nhằm hình thành năng lực hành động tích cực, có liên quan tới kiến thức và thái độ, giúp cá nhân có ý thức về bản thân, giao tiếp, quan hệ xã hội, thực hiện công việc, ứng phó hiệu quả với các yêu cầu thách thức của cuộc sống hàng ngày…
2. Chứng chỉ giảng dạy Kỹ năng sống gồm những gì? Học ở đâu?
Kỹ năng sống là những kỹ năng và kiến thức cơ bản giúp con người tồn tại và thích ứng trong cuộc sống hàng ngày. Việc trang bị kỹ năng sống cho trẻ em ngay từ khi còn nhỏ sẽ giúp cho trẻ phát triển được nhân cách, thể chất, tình cảm, giao tiếp, ngôn ngữ và tư duy 1 cách toàn diện nhất.
Do vậy hiện nay có rất nhiều trung tâm, trường học thường xuyên tổ chức giảng dạy các lớp kỹ năng sống cho trẻ. Đó cũng là lý do mà nghề giáo viên dạy dạy kỹ năng sống đang trở thành nghề hót, nghề xu hướng của xã hội hiện đại. Nhu cầu tuyển dụng giáo viên kỹ năng sống là rất cao. Bạn sẽ được học các môn:
| Nội dung chính | Số tiết | |
| Nội dung giáo dục kỹ năng sống
|
1. Những vấn đề chung về giáo dục kỹ năng sống 2. Nội dung giáo dục Kỹ năng sống 3. Thiết kế nội dung giáo dục kỹ năng sống phù hợp với đối tượng giáo dục |
(10 tiết) |
| Kỹ thuật sử dụng phương pháp giáo dục kỹ năng sống | 1. Kỹ thuật sử dụng các phương pháp giáo dục truyền thống 2. Kỹ thuật sử dụng các phương pháp giáo dục tích cực 3. Thực hành vận dụng các phương pháp giáo dục kỹ năng sống |
(10 tiết) |
| Phương tiện giáo dục kỹ năng sống | 1. Các phương tiện giáo dục kỹ năng sống truyền thống và hiện đại 2.Thực hành vận dụng các phương tiện giáo dục kỹ năng sống |
(5 tiết) |
| Thiết kế giáo án bài dạy kỹ năng sống | 1. Phân tích cấu trúc giáo án bài dạy kỹ năng sống 2. Thực hành thiết kế giáo án bài dạy kỹ năng sống 3. Thực hành tổ chức thực hiện bài dạy kỹ năng sống |
(15 tiết) |
Bạn có thể học tại các trung tâm, các trường đào tạo kỹ năng sống như: khóa học của trường ĐH Khoa học xã hội và Nhân Văn HCM cấp, TRƯỜNG ĐHSP, ĐH HUẾ,,,, có giá trị sử dụng vĩnh viên trên toàn quốc.

3. Lương và mô tả các công việc của Giáo Viên Kỹ năng sống
Lương của Giáo viên Kỹ năng sống
Mô tả công việc của Giáo viên Kỹ năng sống
Giảng dạy và hướng dẫn
Giáo viên Kỹ năng sống thiết kế và thực hiện các bài giảng về các kỹ năng thiết yếu cho cuộc sống, bao gồm quản lý thời gian, kỹ năng giao tiếp, giải quyết vấn đề và ra quyết định. Bạn phải tạo ra môi trường học tập tích cực và tương tác, giúp học sinh áp dụng các kỹ năng trong tình huống thực tế. Giáo viên cũng đánh giá và theo dõi sự tiến bộ của học sinh để điều chỉnh phương pháp giảng dạy khi cần.
Xây dựng chương trình đào tạo
Giáo viên phát triển chương trình đào tạo và tài liệu học tập phù hợp với độ tuổi và nhu cầu của học sinh. Bạn cần phối hợp với các bộ phận khác để đảm bảo nội dung giảng dạy đáp ứng các tiêu chuẩn giáo dục và nhu cầu của cộng đồng. Công việc này bao gồm việc cập nhật và cải thiện chương trình dựa trên phản hồi từ học sinh và các kết quả đánh giá.
Tư vấn và hỗ trợ cá nhân
Ngoài việc giảng dạy, giáo viên Kỹ năng sống cung cấp sự tư vấn và hỗ trợ cá nhân cho học sinh trong các vấn đề liên quan đến kỹ năng sống. Bạn có thể tổ chức các buổi tư vấn cá nhân hoặc nhóm để giải quyết các thách thức cụ thể mà học sinh gặp phải và hướng dẫn họ phát triển các kỹ năng mềm cần thiết cho sự thành công trong cuộc sống cá nhân và nghề nghiệp.
4. Môi trường làm việc của Giáo viên dạy Kỹ năng sống
Môi trường giảng dạy của giáo viên dạy kỹ năng sống ở 2 loại hình trường học đều mang đến những ưu nhược riêng, cụ thể:
Các trường công lập
Giáo viên dạy Kỹ năng sống tại các trường công lập được gọi là viên chức. Theo đó, lương trung bình hàng tháng có thể thấp hơn so với thầy cô dạy ở trường tư, tuy nhiên lại đảm bảo ổn định và được hưởng nhiều phúc lợi xã hội. Dạy ở trường công, thầy cô dạy bộ môn này phải đứng lớp với sỉ số lớp đông, khoảng tầm 50 em học sinh. Điều này đồng nghĩa với việc khối lượng công việc sẽ nhiều hơn.
Các trường tư thục
Giáo viên dạy Kỹ năng sống tại các trường tư thục thường là giáo viên theo diện ký kết hợp đồng. Theo đó, lương trung bình hàng tháng có thể cao hơn so với thầy cô trường công, nhưng lại không nhận được mức lương ổn định hay có các phúc lợi kèm theo.Giáo viên dạy bộ môn này tại trường tư thường đứng lớp với sỉ số ổn định từ 20 đến 30. Điều này đồng nghĩa với việc khối lượng công việc của thầy cô trường tư sẽ ít hơn so với giáo viên dạy ở trường công lập.
Xem thêm:
Việc làm giáo viên Kỹ năng sống mới nhất
Giáo Viên Kỹ năng sống có mức lương bao nhiêu?
Lương cơ bản
Lương bổ sung
91 - 117 triệu
/nămLộ trình sự nghiệp Giáo Viên Kỹ năng sống
Tìm hiểu cách trở thành Giáo Viên Kỹ năng sống, bạn cần có những kỹ năng và trình độ học vấn nào để thành công cũng như đạt được mức lương mong đợi ở mỗi bước trên con đường sự nghiệp của bạn.
Số năm kinh nghiệm
Điều kiện và Lộ trình trở thành một Giáo Viên Kỹ năng sống?
Yêu cầu tuyển dụng Giáo viên Kỹ năng sống
Yêu cầu về bằng cấp và kiến thức chuyên môn
- Bằng cấp: Giáo viên Kỹ năng sống thường yêu cầu bằng cấp liên quan đến giáo dục hoặc tâm lý học, chẳng hạn như bằng cử nhân hoặc thạc sĩ trong lĩnh vực Giáo dục, Tâm lý học hoặc một ngành học liên quan. Bằng cấp này cung cấp kiến thức cơ bản về các phương pháp giáo dục, phát triển tâm lý và quản lý lớp học, là nền tảng quan trọng cho việc giảng dạy hiệu quả. Một số vị trí có thể yêu cầu bằng cấp thêm hoặc chứng chỉ chuyên môn liên quan đến kỹ năng sống.
- Kiến thức chuyên môn: Giáo viên cần có kiến thức sâu rộng về các kỹ năng sống thiết yếu như giao tiếp, giải quyết xung đột, quản lý thời gian và ra quyết định. Bạn cũng nên hiểu biết về các phương pháp giảng dạy và học tập phù hợp với từng độ tuổi và đặc điểm cá nhân của học sinh. Kiến thức về các xu hướng và công cụ mới trong giáo dục kỹ năng sống là cần thiết để cập nhật chương trình đào tạo và tài liệu giảng dạy.
- Kinh nghiệm và chứng chỉ bổ sung: Kinh nghiệm trong việc giảng dạy hoặc tư vấn liên quan đến kỹ năng sống là một lợi thế, giúp giáo viên có khả năng áp dụng lý thuyết vào thực tiễn và xử lý các tình huống học tập đa dạng. Các chứng chỉ bổ sung như chứng chỉ đào tạo về kỹ năng mềm hoặc tư vấn, có thể giúp nâng cao khả năng và sự tin cậy trong vai trò này. Kinh nghiệm thực tế và sự tham gia vào các khóa đào tạo chuyên môn cũng góp phần quan trọng trong việc nâng cao chất lượng giảng dạy.
Yêu cầu về kỹ năng
- Kỹ năng giao tiếp: Giáo viên cần có khả năng giao tiếp rõ ràng và hiệu quả để truyền đạt thông tin và kiến thức đến học sinh một cách dễ hiểu. Kỹ năng này cũng bao gồm khả năng lắng nghe và phản hồi phù hợp để tạo môi trường học tập tích cực và hỗ trợ học sinh. Giao tiếp hiệu quả giúp giáo viên xây dựng mối quan hệ tốt với học sinh và đồng nghiệp, đồng thời giải quyết các vấn đề một cách nhanh chóng.
- Kỹ năng quản lý lớp học: Kỹ năng quản lý lớp học quan trọng trong việc duy trì trật tự và tổ chức trong môi trường học tập. Giáo viên cần có khả năng thiết lập và duy trì các quy tắc lớp học, xử lý các tình huống xung đột và khuyến khích sự tham gia của học sinh. Quản lý lớp học hiệu quả giúp tạo ra một môi trường học tập tích cực và nâng cao hiệu quả giảng dạy.
- Kỹ năng tổ chức và lập kế hoạch: Giáo viên cần có khả năng tổ chức công việc và lập kế hoạch giảng dạy một cách hệ thống và khoa học. Kỹ năng này bao gồm việc chuẩn bị tài liệu học tập, thiết kế chương trình đào tạo,và quản lý thời gian một cách hiệu quả. Tổ chức tốt giúp đảm bảo rằng tất cả các mục tiêu giảng dạy được đạt được và học sinh nhận được sự hỗ trợ cần thiết.
- Kỹ năng tư vấn và hỗ trợ cá nhân: Kỹ năng tư vấn và hỗ trợ cá nhân giúp giáo viên cung cấp sự hỗ trợ cá nhân hóa cho học sinh, giải quyết các vấn đề và thách thức cụ thể mà họ gặp phải. Kỹ năng này bao gồm khả năng đưa ra lời khuyên, cung cấp hướng dẫn và hỗ trợ học sinh trong việc phát triển các kỹ năng sống cần thiết. Tư vấn hiệu quả giúp học sinh vượt qua khó khăn và phát triển toàn diện.
- Kỹ năng giải quyết vấn đề: Giáo viên cần có khả năng phân tích và giải quyết các vấn đề phát sinh trong quá trình giảng dạy và học tập. Kỹ năng này giúp họ điều chỉnh phương pháp giảng dạy, xử lý xung đột và tìm ra giải pháp phù hợp để đáp ứng nhu cầu của học sinh.
Các yêu cầu khác
- Tinh thần trách nhiệm và đam mê: Giáo viên cần có tinh thần trách nhiệm cao trong việc giảng dạy và hỗ trợ học sinh. Đam mê với công việc và sự phát triển của học sinh giúp bạn duy trì sự nhiệt huyết và tận tâm trong việc xây dựng chương trình giảng dạy và giải quyết các vấn đề học tập.
- Khả năng làm việc nhóm: Kỹ năng làm việc nhóm là quan trọng trong việc phối hợp với các đồng nghiệp, phụ huynh và các bộ phận khác để đạt được mục tiêu giáo dục chung. Khả năng này giúp giáo viên tạo ra môi trường học tập đồng bộ và hỗ trợ, cũng như chia sẻ và học hỏi từ các đồng nghiệp.
- Khả năng cập nhật và học hỏi liên tục: Giáo viên cần sẵn sàng cập nhật các phương pháp giảng dạy mới và xu hướng trong lĩnh vực kỹ năng sống. Việc học hỏi liên tục và áp dụng các kiến thức mới giúp bạn nâng cao chất lượng giảng dạy và đáp ứng tốt hơn với sự thay đổi trong nhu cầu của học sinh.
- Luôn chăm chỉ và chịu khó trong công việc: Với những tổng hợp công việc của ngành Sư phạm ở trên thì chắc hẳn rằng bạn cũng đã thấy được sự vất vả của nghề này. Do đó, nếu không có sự chịu khó, chịu khổ thì bạn khó có thể hoàn thành tốt công việc được giao.
Lộ trình thăng tiến của Giáo viên Kỹ năng sống
|
Kinh nghiệm |
Vị trí |
Mức lương |
|
0 - 1 năm |
Thực tập sinh giáo dục công dân |
2.500.000 - 4.000.000 đồng/tháng |
|
2 - 6 năm |
Giáo viên Kỹ năng sống |
8.000.000 - 15.000.000 đồng/tháng |
|
Trên 6 năm |
Trưởng bộ môn Kỹ năng sống |
15.000.000 - 20.000.000 đồng/tháng |
1. Thực tập sinh
Mức lương: 2 - 4 triệu/tháng
Kinh nghiệm làm việc: Dưới 1 năm
Đây là bước đệm quan trọng để sinh viên hoàn thiện kiến thức, kỹ năng, năng lực, thái độ làm việc trước khi chính thức hành nghề. Trong thời gian thực tập tại các công ty, tổ chức,… các bạn sẽ có cơ hội cọ sát và có cái nhìn chân thực nhất về công việc tương lai của mình.
>> Đánh giá: Đây là giai đoạn quan trọng để sinh viên làm quen với môi trường làm việc thực tế, phát triển kỹ năng và kiến thức cơ bản. Mặc dù mức lương có thể thấp, nhưng trải nghiệm thực tế và cơ hội học hỏi trong giai đoạn này là vô cùng quý giá, giúp chuẩn bị cho sự nghiệp lâu dài.
2. Giáo Viên Kỹ năng sống
Mức lương: 8 - 15 triệu/tháng
Kinh nghiệm làm việc: 2 - 6 năm
Khi bạn có kinh nghiệm làm việc từ 0 - 1 năm, bạn có thể lên vị trí giáo viên Kỹ năng sống. Đây là lúc bạn nên tập trung học hỏi, phát triển chuyên môn nghiệp vụ. Tùy vào từng cơ sở mà bạn sẽ được đào tạo thêm chuyên môn. Tuy nhiên, để thăng tiến dễ dàng hơn, bạn sẽ phải tự chủ động học hỏi, tích lũy kinh nghiệm thông qua công việc thực tế, từ những thành công hay từ chính thất bại của bản thân.
>> Đánh giá: Vị trí giáo viên Kỹ năng sống đòi hỏi sự tích lũy kinh nghiệm và liên tục học hỏi để phát triển chuyên môn. Đây là giai đoạn mà bạn có cơ hội nâng cao kỹ năng giảng dạy, xây dựng mối quan hệ với học sinh và đồng nghiệp, và định hình con đường thăng tiến trong sự nghiệp giáo dục.
3. Trưởng bộ môn Kỹ năng sống
Mức lương: 15 - 20 triệu/tháng
Kinh nghiệm làm việc: Trên 6 năm
Sau khoảng 1 - 6 năm làm giáo viên GDCD/Kỹ năng sống, bạn có thể được cân nhắc lên vị trí Trưởng bộ môn. Không phải dựa trên thâm niên mà phải dựa vào thành tích mới biết bạn có khả năng được đề bạt làm chuyên viên hay không. Trong lộ trình thăng tiến, cấp bậc này còn khắc nghiệt và gian nan hơn. Để nhanh chóng đạt được vị trí này, bạn cần phải mang đến những món ăn độc đáo, bạn cần dẫn đầu nhóm nhân viên tài trợ thương mại, làm việc có chiến lược và có kế hoạch rõ ràng.
>> Đánh giá: Vị trí Trưởng bộ môn Kỹ năng sống yêu cầu khả năng lãnh đạo, quản lý và phát triển chiến lược giáo dục. Đây là cấp bậc cao hơn, đòi hỏi bạn phải chứng minh năng lực qua thành tích nổi bật và khả năng điều hành đội ngũ, đồng thời đưa ra các chiến lược và kế hoạch để nâng cao chất lượng giảng dạy. Cơ hội thăng tiến từ vị trí này có thể bao gồm các chức vụ cấp cao hơn trong ngành giáo dục hoặc quản lý giáo dục.
Xem thêm:
Việc làm giáo viên Kỹ năng sống mới nhất
Việc làm giáo viên Giáo dục công dân