410 việc làm
Thỏa thuận
Ninh Thuận
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Ninh Thuận
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Cần Thơ
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Hà Giang,
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Tây Ninh,
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Thanh Hoá
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Thanh Hoá,
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Thái Nguyên,
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Đồng Tháp,
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Kon Tum,
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Nghệ An,
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Kiên Giang,
Đăng 30+ ngày trước
Sở Giáo dục và Đào tạo Lạng Sơn
Sở GD&ĐT Lạng Sơn tuyển dụng viên chức năm 2024
Sở Giáo dục và Đào tạo Lạng Sơn
Thỏa thuận
Lạng Sơn
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Bình Dương
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Hòa Bình,
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Hồ Chí Minh,
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Gia Lai,
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Hồ Chí Minh,
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Nam Định,
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Hồ Chí Minh,
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Kon Tum,
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Hà Nội,
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Khánh Hòa,
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Đà Nẵng,
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Hà Giang,
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Hồ Chí Minh,
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Hồ Chí Minh,
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Hải Phòng,
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Hải Phòng,
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Hồ Chí Minh,
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Hồ Chí Minh,
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Bình Dương,
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Hồ Chí Minh,
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Hồ Chí Minh,
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Hồ Chí Minh,
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Hồ Chí Minh,
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Hà Nội,
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Hồ Chí Minh,
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Điện Biên,
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Hồ Chí Minh,
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Đắk Nông,
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Bạc Liêu,
Đăng 30+ ngày trước
Tuyển dụng Công chức Ninh Thuận năm 2024
Trường THCS Huỳnh Phước, Ninh Thuận tuyển dụng và tổ chức tuyển dụng viên chức năm 2025
Công chức Ninh Thuận
42 việc làm 8 lượt xem
Thông tin cơ bản
Mức lương: Thỏa thuận
Chức vụ: Nhân viên
Ngày đăng tuyển: 21/03/2025
Hạn nộp hồ sơ: 21/03/2026
Hình thức: Toàn thời gian
Kinh nghiệm: Không yêu cầu
Số lượng: 2
Giới tính: Không yêu cầu
Nghề nghiệp
Ngành
Địa điểm làm việc
Trường THCS Huỳnh Phước, Ninh Thuận

Căn cứ Quyết định số 05/QĐ-UBND ngày 13/01/2025 của Ủy ban nhân dân tỉnh Ninh Thuận Quy định về thẩm quyền tuyển dụng, sử dụng và quản lí viên chức trên dịa bàn Tỉnh Ninh Thuận.
Căn cứ Quyết định số 56/QĐ-UBND ngày 15/01/2025 của Chủ tịch Ủy ban nhân dân huyện Ninh Phước về việc giao chỉ tiêu biên chế sự nghiệp giáo dục và đào tạo cho các trường học trực thuộc UBND huyện Ninh Phước năm 2025;
Căn cứ thông báo số 81/TB-UBND ngày 11/3/2025 của Chủ tịch Ủy ban nhân dân huyện Ninh Phước về việc thống nhất chỉ tiêu tuyển dụng đối với viên chức giảng dạy năm học 2025 của các đơn vị Trường Mầm non, Tiểu học,Trung học cơ sở trực thuộc Uỷ ban nhân dân huyện;
Căn cứ chỉ tiêu biên chế được giao; nhu cầu công việc, vị trí việc làm của đơn vị sự nghiệp công lập, trường THCS Huỳnh Phước thông báo nhu cầu tuyển dụng và tổ chức tuyển dụng viên chức năm 2025 như sau:

I. CHỈ TIÊU TUYỂN DỤNG: 02 người, trong đó:
– Giáo viên Địa lí: 01 người.
– Giáo viên Lịch sử: 01 người.
II. ĐỐI TƯỢNG, ĐIỀU KIỆN VÀ TIÊU CHUẨN TUYỂN DỤNG GIÁO VIÊN:
1. Đối tượng:
Những người có nguyện vọng vào làm việc tại cơ sở giáo dục công lập (trường THCS Huỳnh Phước) trực thuộc Ủy ban nhân dân huyện Ninh Phước phải có đủ điều kiện và tiêu chuẩn đăng ký dự tuyển theo quy định tại khoản 2,3 mục II Kế hoạch này.
2. Tiêu chuẩn và điều kiện dự tuyển giáo viên:
Người có đủ các điều kiện theo quy định tại khoản 1 Điều 22 Luật Viên chức không phân biệt dân tộc, nam, nữ, thành phần xã hội, ….. được đăng ký dự tuyển viên chức:
– Có quốc tịch Việt Nam và cư trú tại Việt Nam;
– Từ đủ 18 tuổi trở lên;
– Có đơn đăng ký dự tuyển;
– Có văn bằng, chứng chỉ đào tạo phù hợp với vị trí việc làm theo chức danh nghề nghiệp viên chức cần tuyển và được cơ quan có thẩm quyền chứng thực hoặc công chứng;
– Có lý lịch rõ ràng;
– Đủ sức khỏe để thực hiện công việc hoặc nhiệm vụ.
* Những người sau đây không được đăng ký dự tuyển:
– Mất năng lực hành vi dân sự hoặc bị hạn chế năng lực hành vi dân sự;
– Đang bị truy cứu trách nhiệm hình sự; đang chấp hành bản án, quyết định về hình sự của Tòa án; đang bị áp dụng biện pháp xử lý hành chính đưa vào cơ sở cai nghiện bắt buộc, đưa vào cơ sở giáo dục bắt buộc, đưa vào trường giáo dưỡng.
3. Hồ sơ dự tuyển: (Mỗi thí sinh nộp 01 bộ hồ sơ, Hồ sơ không trả lại kể cả trường hợp không trúng tuyển). Hồ sơ dự tuyển thống nhất theo mẫu của Sở Giáo dục và Đào tạo, bao gồm các loại giấy tờ chính như sau:
– Phiếu đăng ký dự tuyển viên chức;
– Sơ yếu lý lịch (dán ảnh 4×6) có chứng nhận của cấp thẩm quyền địa phương
(khai chưa quá 6 tháng tính đến thời điểm đăng ký dự tuyển);
– Bản sao các văn bằng, chứng chỉ và kết quả học tập theo yêu cầu của vị trí dự tuyển, được cơ quan có thẩm quyền chứng thực;
– Giấy chứng nhận sức khoẻ của cơ quan y tế có thẩm quyền cấp huyện trở lên cấp (chưa quá 6 tháng tính đến thời điểm nộp hồ sơ dự tuyển);
– Bản sao các loại giấy tờ ưu tiên (nếu có);
– Bản sao giấy khai sinh hay CCCD;
– Hai phong bì có dán tem và ghi địa chỉ cụ thể người nhận tin.
Chú ý:
* Người đăng ký dự tuyển phải trực tiếp nộp hồ sơ và lệ phí tại các đơn vị có nhu cầu tuyển dụng;
* Tất cả giấy tờ, văn bằng mà viết bằng tiếng nước ngoài thì phải có kèm theo bản dịch tiếng việt (có công chứng) theo quy định;
* Hội đồng tuyển dụng không trả lại hồ sơ cho người đã nộp để dự tuyển.
* Người đăng ký dự tuyển phải chịu trách nhiệm trước pháp luật về tính hợp pháp của các giấy tờ trong hồ sơ dự tuyển, các trường hợp man khai, giả mạo hồ sơ sẽ bị hủy kết quả tuyển dụng. Thí sinh không được bổ sung các giấy tờ xác nhận ưu tiên sau khi đã công bố kết quả trúng tuyển.

4. Lệ phí, nơi nhận hồ sơ dự tuyển:
– Lệ phí dự tuyển 500.000 đồng/thí sinh và thực hiện các chế độ thu, chi theo đúng quy định tại Thông tư 92/2021/TT-BTC ngày 28/10/2021.
– Địa điểm nộp hồ sơ và lệ phí: Tại trường THCS Huỳnh Phước.
III. TỔ CHỨC XÉT TUYỂN GIÁO VIÊN:
1. Xét tuyển có thực hành giảng dạy:
Xét điều kiện của người đăng ký dự tuyển theo yêu cầu của vị trí việc làm và thực hành 02 tiết giảng dạy.
– Vòng 1: Xét điều kiện của người đăng ký dự tuyển (nếu đạt yêu cầu sẽ tham gia thực hành 02 tiết giảng dạy ở vòng 2)
– Vòng 2: Thực hành giảng dạy 02 tiết bốc thăm (yều cầu khác khối lớp), cụ thể như sau:
+ Bốc thăm tiết dạy thứ nhất sau 02 ngày thí sinh phải dạy tiết 1; sau tiết dạy thứ nhất tiếp tục bốc thăm tiết dạy thứ hai và tiến hành dạy sau 02 ngày.
+ Điểm thực hành được tính theo thang điểm 100.
+ Không thực hiện việc phúc khảo đối với nội dung thực hành giảng dạy.
2. Điều kiện trúng tuyển:
a) Người trúng tuyển trong kỳ xét tuyển viên chức phải có đủ các điều kiện sau đây:

– Có kết quả điểm thực hành tại vòng 2 phải đạt từ 50 điểm trở lên;
– Có số điểm vòng 2 cộng với điểm ưu tiên (nếu có) cao hơn lấy theo thứ tự từ cao xuống thấp trong phạm vi chỉ tiêu tuyển dụng (người trúng tuyển lấy theo thứ tự điểm xét tuyển từ cao xuống thấp cho đến hết chỉ tiêu được tuyển dụng của từng vị trí việc làm):
b) Khi có từ 02 người trở lên có kết quả điểm xét tuyển bằng nhau ở chỉ tiêu cuối cùng cần tuyển dụng (đã cộng điểm ưu tiên) thì người có kết quả điểm thi ở vòng 2 cao hơn là người trúng tuyển.
c) Không thực hiện bảo lưu kết quả xét tuyển cho các kỳ xét tuyển lần sau.
3. Ưu tiên trong tuyển dụng viên chức
3.1. Đối tượng và điểm ưu tiên trong xét tuyển
Căn cứ vào Điều 6 Nghị định số 115/2020/NĐ-CP ngày 25/9/2020 của Chính phủ và khoản 2 Điều 1 Nghị định số 85/2023/NĐ-CP ngày 07/12/2023 của Chính phủ quy định, như sau:
a) Anh hùng Lực lượng vũ trang, Anh hùng Lao động, thương binh, người hưởng chính sách như thương binh, thương binh loại B: Được cộng 7,5 điểm vào kết quả điểm vòng 2;
b) Người dân tộc thiểu số, sĩ quan quân đội, sĩ quan công an, quân nhân chuyên nghiệp phục viên, người làm công tác cơ yếu chuyển ngành, học viên tốt nghiệp đào tạo sĩ quan dự bị, tốt nghiệp đào tạo chỉ huy trưởng Ban chỉ huy quân sự cấp xã ngành quân sự cơ sở được phong quân hàm sĩ quan dự bị đã đăng ký ngạch sĩ quan dự bị, con liệt sĩ, con thương binh, con bệnh binh, con của người hưởng chính sách như thương binh, con của thương binh loại B, con đẻ của người hoạt động kháng chiến bị nhiễm chất độc hóa học, con Anh hùng Lực lượng vũ trang, con Anh hùng Lao động: Được cộng 5 điểm vào kết quả điểm vòng 2;
c) Người hoàn thành nghĩa vụ quân sự, nghĩa vụ tham gia công an nhân dân, đội viên thanh niên xung phong: Được cộng 2,5 điểm vào kết quả điểm vòng 2;
d) Cán bộ công đoàn trưởng thành từ cơ sở, trong phong trào công nhân: Được cộng 1,5 điểm vào kết quả vòng 2.
3.2. Trường hợp người dự xét tuyển thuộc nhiều diện ưu tiên quy định tại điểm 3.1 khoản 3 này thì chỉ được cộng điểm ưu tiên cao nhất vào kết quả điểm vòng 2.
4. Quy trình xét tuyển của Hội đồng tuyển dụng viên chức năm 2025:
a/ Thông báo nội dung tuyển dụng trên báo in tỉnh Ninh Thuận ngày 12/3/2025 b/ Thời gian nhận hồ sơ: 30 ngày, từ ngày 12/3/2025 đến hết ngày 10/4/2025.
c/ Căn cứ đối tượng, điều kiện, tiêu chuẩn, nhu cầu quy định tại thông báo của trường THCS Huỳnh Phước, Hội đồng tuyển dụng tiếp nhận hồ sơ và lập danh sách những người đăng ký dự tuyển xếp theo quy định.
d/ Hiệu trưởng thành lập Hội đồng tuyển dụng viên chức triển khai thực hiện kế hoạch tuyển dụng và Ban giám sát.
đ/ Chủ tịch HĐ tuyển dụng thành lập Ban kiểm tra phiếu dự tuyển, Ban sát hạch. e/ Thời gian tổ chức xét tuyển, thi thực hành theo lịch (xem chi tiết tại trường
THCS Huỳnh Phước, đơn vị tuyển dụng)
IV. LỊCH TỔ CHỨC TUYỂN DỤNG:
1. Lịch tổ chức tuyển dụng:
– Từ 12/3/2025 đến 10/4/2025: Thông báo nội dung tuyển dụng, tiếp nhận phiếu đăng ký dự tuyển và thành lập Hội đồng tuyển dụng viên chức và Ban giám sát.
– Từ 11/4/2025 đến 15/4/2025: Kiểm tra điều kiện dự tuyển và thông báo triệu tập thí sinh đủ điều kiện tham dự thực hành (vòng 2). Thành lập Ban sát hạch viên chức
– Từ 16/4/2025 đến 29/4/2025: Thời gian thực hành 02 tiết giảng dạy, tiến hành xét tuyển vòng 2 và công bố kết quả trúng tuyển tạm thời cho thí sinh.
– Từ 02/5/2019 đến 12/5/2025: Báo cáo và phê duyệt kết quả trúng tuyển và tiến hành thủ tục ký hợp đồng làm việc (lần đầu).
2. Thời gian nhận nhiệm sở:
Trong thời hạn chậm nhất là 10 ngày, kể từ ngày công bố kết quả tuyển dụng, người trúng tuyển viên chức phải đến ký hợp đồng làm việc với đơn vị tuyển dụng. Trường hợp không nhận nhiệm sở, thì phải có trách nhiệm báo cho Hội đồng tuyển dụng biết để có kế hoạch tuyển bổ sung.
V. TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
Thông báo rộng rãi Kế hoạch tuyển dụng viên chức năm 2025 của đơn vị. Tiến hành tuyển dụng theo phân cấp hiện hành.
Thực hiện ký hợp đồng làm việc theo thông báo kết quả tuyển dụng. Báo cáo kịp thời các trường hợp trúng tuyển không tới nhận nhiệm sở cho Phòng GD-ĐT Ninh Phước để tuyển người dự tuyển có số điểm kế cận.
Thông báo này được công bố rộng rãi trên các phương tiện thông tin đại chúng: Báo in Ninh Thuận; Website trường và niêm yết tại trường THCS Huỳnh Phước để nhân dân được biết và những người có đủ điều kiện đăng ký dự xét tuyển.
Những người đăng ký dự tuyển muốn biết thêm chi tiết, xin liên hệ với Hội đồng tuyển dụng viên chức của trường THCS Huỳnh Phước thuộc Phòng GD-ĐT Ninh Phước nếu có nhu cầu tuyển dụng./.

KẾ HOẠCH
Tuyển dụng viên chức giảng dạy năm 2025

Căn cứ Luật Viên chức số 58/2010/QH12 ngày 15/11/2010 và Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật cán bộ, công chức và Luật viên chức số 52/2019/QH14 ngày 25/11/2019;
Căn cứ Nghị định số 115/2020/NĐ-CP ngày 25/9/2020 của Chính phủ quy định về tuyển dụng, sử dụng và quản lý viên chức; Nghị định số 85/2023/NĐ-CP ngày 07/12/2023 của Chính phủ sửa đổi, bổ sung một số điều của của Nghị định số 115/2020/NĐ-CP ngày 25/9/2020 của Chính phủ quy định về tuyển dụng, sử dụng và quản lý viên chức.
Căn cứ Thông tư số 06/2020/TT-BNV ngày 02/12/2020 của Bộ Nội vụ ban hành Quy chế tổ chức thi tuyển, xét tuyển công chức, viên chức, thi nâng ngạch công chức, thi hoặc xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp viên chức; Nội quy thi tuyển, xét tuyển công chức, viên chức, thi nâng ngạch công chức, thi hoặc xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp viên chức;
Căn cứ Thông tư số 03/2021/TT-BGDĐT ngày 02/02/2021 của Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định mã số, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp và bổ nhiệm, xếp lương viên chức giảng dạy trong các trường trung học cơ sở công lập; Thông tư số 08/2023/TT-BGDĐT ngày 14/4/2023 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc sửa đổi, bổ sung một số điều của các Thông tư số 01/2021/TT-BGDĐT, 02/2021/TT-BGDĐT, 03/2021/TT-BGDĐT, 04/2021/TTBGDĐT ngày 02/02/2021 của Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định mã số, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp và bổ nhiệm, xếp lương viên chức giảng dạy trong các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông công lập;
Căn cứ Thông tư số 20/2023/TT-BGDĐT ngày 30/10/2023 của Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn về vị trí việc làm, cơ cấu viên chức theo chức danh nghề nghiệp và định mức số lượng người làm việc trong các cơ sở giáo dục phổ thông và các trường chuyên biệt công lập;
Căn cứ Thông tư số 92/2021/TT-BTC ngày 28/10/2021 của Bộ Tài chính quy định mức thu, chế độ thu, nộp, quản lý và sử dụng phí tuyển dụng, dự thi nâng ngạch, thăng hạng công chức, viên chức;
Căn cứ Quyết định số 05/QĐ-UBND ngày 13/01/2025 của Ủy ban nhân dân tỉnh Ninh Thuận Quy định về thẩm quyền tuyển dụng, sử dụng và quản lí viên chức trên dịa bàn Tỉnh Ninh Thuận.
Căn cứ Quyết định số 56/QĐ-UBND ngày 15/01/2025 của Chủ tịch Ủy ban nhân dân huyện Ninh Phước về việc giao chỉ tiêu biên chế sự nghiệp giáo dục và đào tạo cho các trường học trực thuộc UBND huyện Ninh Phước năm 2025;
Căn cứ thông báo số 81/TB-UBND ngày 11/3/2025 của Chủ tịch Ủy ban nhân dân huyện Ninh Phước về việc thống nhất chỉ tiêu tuyển dụng đối với viên chức giảng dạy năm học 2025 của các đơn vị Trường Mầm non, Tiểu học,Trung học cơ sở trực thuộc Uỷ ban nhân dân huyện;
Trường THCS Huỳnh Phước ban hành kế hoạch tuyển dụng viên chức năm 2025 như sau:
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU, NGUYÊN TẮC TUYỂN DỤNG
1. Mục đích
Tuyển dụng viên chức giảng dạy vào làm việc tại Trường TH-THCS PHước Vinh đảm bảo chất lượng, đủ về số lượng, đúng cơ cấu vị trí việc làm và chức danh nghề nghiệp viên chức; bảo đảm chỉ tiêu biên chế được giao và tỷ lệ tinh giản biên chế của giai đoạn 2022-2026 nhằm mục tiêu không để xảy ra tình trạng vượt định mức viên chức giáo viên trường học.
2. Yêu cầu
– Tuyển dụng viên chức giảng dạy phải căn cứ vào nhu cầu công việc và vị trí việc làm; tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp và chỉ tiêu số lượng người làm việc của đơn vị trường học tiểu học, trung học cơ sở đã được Ủy ban nhân dân tỉnh giao.
– Việc tổ chức tuyển dụng phải đúng quy định của pháp luật để lựa chọn được những người có trình độ chuyên môn theo yêu cầu, đáp ứng tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp của vị trí việc làm cần tuyển dụng.
3. Nguyên tắc tuyển dụng
– Bảo đảm công khai, minh bạch, công bằng, khách quan và đúng pháp luật.
– Bảo đảm tính cạnh tranh.
– Tuyển chọn đúng người có trình độ, năng lực, nghiệp vụ, đáp ứng yêu cầu của vị trí việc làm; đảm bảo các điều kiện, tiêu chuẩn quy định và được bố trí đúng chức danh nghề nghiệp theo vị trí việc làm đã đăng ký.
– Tuyển dụng đủ số lượng viên chức trong chỉ tiêu số lượng người làm việc, vị trí việc làm cần tuyển dụng
II. NHU CẦU, PHƯƠNG THỨC VÀ THỜI GIAN TUYỂN DỤNG
1. Nhu cầu tuyển dụng: 02 chỉ tiêu, trong đó:
– Giáo viên Địa lí: 01
– Giáo viên Lịch sử: 01
2. Phương thức tuyển dụng
Việc tuyển dụng viên chức được thực hiện theo hình thức xét tuyển được quy định tại Nghị định số 115/2020/NĐ-CP ngày 25/9/2020 của Chính phủ, Nghị định số 85/2023/NĐ-CP ngày 07/12/2023 của Chính phủ và Thông tư số 06/2020/TT-BNV ngày 02/12/2020 của Bộ Nội vụ.
3. Thời gian tuyển dụng
Thời gian tổ chức tuyển dụng: dự kiến từ tháng 3 đến tháng 5 năm 2025.

III. ĐỐI TƯỢNG, ĐIỀU KIỆN, TIÊU CHUẨN VÀ CÁC NỘI DUNG ĐĂNG KÝ DỰ TUYỂN
1. Đối tượng dự tuyển
Những người có nguyện vọng vào làm việc tại Trường THCS Huỳnh Phước trực thuộc Ủy ban nhân dân huyện Ninh Phước phải có đủ điều kiện và tiêu chuẩn đăng ký dự tuyển theo quy định tại khoản 2,3 mục III Kế hoạch này.
2. Điều kiện dự tuyển
Người có đủ các điều kiện theo quy định tại khoản 1 Điều 22 Luật Viên chức không phân biệt dân tộc, nam, nữ, thành phần xã hội, tín ngưỡng, tôn giáo được đăng ký dự tuyển viên chức:
– Có quốc tịch Việt Nam và cư trú tại Việt Nam;
– Từ đủ 18 tuổi trở lên;
– Có đơn đăng ký dự tuyển;
– Có văn bằng, chứng chỉ đào tạo phù hợp với vị trí việc làm theo chức danh nghề nghiệp viên chức cần tuyển và được cơ quan có thẩm quyền chứng thực hoặc công chứng;
– Có lý lịch rõ ràng;
– Đủ sức khỏe để thực hiện công việc hoặc nhiệm vụ.
* Những người sau đây không được đăng ký dự tuyển:
– Mất năng lực hành vi dân sự hoặc bị hạn chế năng lực hành vi dân sự;
– Đang bị truy cứu trách nhiệm hình sự; đang chấp hành bản án, quyết định về hình sự của Tòa án; đang bị áp dụng biện pháp xử lý hành chính đưa vào cơ sở cai nghiện bắt buộc, đưa vào cơ sở giáo dục bắt buộc, đưa vào trường giáo dưỡng.
3. Tiêu chuẩn dự tuyển
Người dự tuyển viên chức giảng dạy phải đạt trình độ chuẩn theo quy định hiện hành tương ứng với chức danh nghề nghiệp giáo viên đăng ký dự tuyển, cụ thể:
Giáo viên trung học cơ sở: Đạt tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng theo Thông tư số 03/2021/TT-BGDĐT ngày 02/02/2021 của Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định mã số, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp và bổ nhiệm, xếp lương viên chức giảng dạy trong các trường trung học cơ sở công lập.
Đối với vị trí giáo viên trung học cơ sở hạng III-V.07.04.32: Có bằng cử nhân trở lên thuộc ngành đào tạo giáo viên đối với giáo viên trung học cơ sở hoặc có bằng cử nhân chuyên ngành phù hợp và có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm dành cho giáo viên trung học cơ sở theo chương trình do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.
4. Ưu tiên trong tuyển dụng viên chức
4.1. Đối tượng và điểm ưu tiên trong xét tuyển
Căn cứ vào Điều 6 Nghị định số 115/2020/NĐ-CP ngày 25/9/2020 của Chính phủ và khoản 2 Điều 1 Nghị định số 85/2023/NĐ-CP ngày 07/12/2023 của Chính phủ quy định, như sau:
a) Anh hùng Lực lượng vũ trang, Anh hùng Lao động, thương binh, người hưởng chính sách như thương binh, thương binh loại B: Được cộng 7,5 điểm vào kết quả điểm vòng 2;
b) Người dân tộc thiểu số, sĩ quan quân đội, sĩ quan công an, quân nhân chuyên nghiệp phục viên, người làm công tác cơ yếu chuyển ngành, học viên tốt nghiệp đào tạo sĩ quan dự bị, tốt nghiệp đào tạo chỉ huy trưởng Ban chỉ huy quân sự cấp xã ngành quân sự cơ sở được phong quân hàm sĩ quan dự bị đã đăng ký ngạch sĩ quan dự bị, con liệt sĩ, con thương binh, con bệnh binh, con của người hưởng chính sách như thương binh, con của thương binh loại B, con đẻ của người hoạt động kháng chiến bị nhiễm chất độc hóa học, con Anh hùng Lực lượng vũ trang, con Anh hùng Lao động: Được cộng 5 điểm vào kết quả điểm vòng 2;
c) Người hoàn thành nghĩa vụ quân sự, nghĩa vụ tham gia công an nhân dân, đội viên thanh niên xung phong: Được cộng 2,5 điểm vào kết quả điểm vòng 2;
d) Cán bộ công đoàn trưởng thành từ cơ sở, trong phong trào công nhân: Được cộng 1,5 điểm vào kết quả vòng 2.
4.2. Trường hợp người dự xét tuyển thuộc nhiều diện ưu tiên quy định tại điểm 4.1 khoản 4 này thì chỉ được cộng điểm ưu tiên cao nhất vào kết quả điểm vòng 2.
IV. NỘI DUNG, HÌNH THỨC TUYỂN DỤNG
1. Nội dung và hình thức xét tuyển
Xét tuyển viên chức giảng dạy được thực hiện theo 02 vòng như sau:
– Vòng 1: Kiểm tra điều kiện dự tuyển tại Phiếu đăng ký dự tuyển theo yêu cầu của vị trí việc làm cần tuyển, nếu đáp ứng đủ thì người dự tuyển được tham dự vòng 2.
– Vòng 2: Kiểm tra kiến thức, kỹ năng hoạt động nghề nghiệp của người dự tuyển theo yêu cầu vị trí việc làm cần tuyển.
Chậm nhất là 05 ngày làm việc sau ngày kết thúc việc kiểm tra điều kiện của người đăng ký dự tuyển tại vòng 1, Hội đồng tuyển dụng thông báo triệu tập thí sinh đủ điều kiện tham dự vòng 2 (thời gian, địa điểm, hình thức thi); đồng thời đăng tải trên trang thông tin điện tử và niêm yết công khai tại trụ sở làm việc của cơ quan có thẩm quyền tuyển dụng viên chức.
Thí sinh dự tuyển vào vị trí viên chức giảng dạy: Thực hành giảng dạy 2 tiết theo chương trình GDPT 2018.
Điểm thực hành được tính theo thang điểm 100. Thời gian thực hành theo thời gian tiết học cấp học.
Không thực hiện việc phúc khảo đối với kết quả thực hành.
2. Điều kiện trúng tuyển.
a) Người trúng tuyển trong kỳ xét tuyển viên chức phải có đủ các điều kiện sau:
– Có kết quả điểm thi tại vòng 2 đạt từ 50 điểm trở lên.
– Có số điểm thi vòng 2 cộng với điểm ưu tiên (nếu có) quy định tại khoản 4, mục III kế hoạch này cao hơn lấy theo thứ tự điểm từ cao xuống thấp trong chỉ tiêu tuyển dụng của vị trí việc làm.
b) Trường hợp có từ 02 người trở lên có tổng số điểm thi vòng 2 cộng điểm ưu tiên (nếu có) bằng nhau ở chỉ tiêu cuối cùng của vị trí việc làm cần tuyển thì người trúng tuyển là người đạt kết quả thi vòng 2 cao hơn. Trường hợp vẫn không xác định được thì người đứng đầu cơ quan có thẩm quyền tuyển dụng quyết định người trúng tuyển.
c) Trường hợp đăng ký 02 nguyện vọng nhưng không trúng tuyển ở nguyện vọng 1 thì được xét ở nguyện vọng 2 nếu vị trí việc làm đăng ký ở nguyện vọng 2 vẫn còn chỉ tiêu tuyển dụng sau khi đã xét hết nguyện vọng 1, bao gồm cả việc xét nguyện vọng của người có kết quả trúng tuyển thấp hơn liền kề theo quy định tại khoản 4 Điều 18 Nghị định này.
Trường hợp có 02 người trở lên bằng điểm nhau ở nguyện vọng 2 thì người trúng tuyển được xác định theo quy định tại khoản 2 Điều này.
Trường hợp vị trí việc làm vẫn còn chỉ tiêu tuyển dụng sau khi đã xét đủ 02 nguyện vọng thì căn cứ vào kết quả thi, Hội đồng thi báo cáo người đứng đầu cơ quan có thẩm quyền tuyển dụng quyết định tuyển dụng đối với người có kết quả tuyển dụng thấp hơn liền kề so với kết quả tuyển dụng của người trúng tuyển ở vị trí việc làm tại đơn vị khác nhưng có cùng tiêu chuẩn, điều kiện với tiêu chuẩn, điều kiện của vị trí việc làm tại đơn vị còn chỉ tiêu tuyển dụng, cùng Hội đồng thi, cùng áp dụng hình thức thi hoặc viết (vòng 2) và chung đề thi. Người được tuyển dụng trong trường hợp này phải đáp ứng quy định tại điểm a khoản 1 Điều này. Đối với các vị trí việc làm không có người đăng ký dự tuyển, người đứng đầu cơ quan có thẩm quyền tuyển dụng quyết định việc tuyển dụng theo quy định này.
d) Người không trúng tuyển trong kỳ tuyển dụng viên chức này, không được bảo lưu kết quả tuyển dụng cho các kỳ tuyển dụng lần sau.
V. HỒ SƠ VÀ PHÍ ĐĂNG KÝ DỰ TUYỂN
1. Hồ sơ dự tuyển: (Mỗi thí sinh nộp 01 bộ hồ sơ, Hồ sơ không trả lại kể cả trường hợp không trúng tuyển). Hồ sơ dự tuyển thống nhất theo mẫu của Sở Giáo dục và Đào tạo, bao gồm các loại giấy tờ chính như sau:
– Phiếu đăng ký dự tuyển viên chức;
– Sơ yếu lý lịch (dán ảnh 4×6) có chứng nhận của cấp thẩm quyền địa phương
(khai chưa quá 6 tháng tính đến thời điểm đăng ký dự tuyển);
– Bản sao các văn bằng, chứng chỉ và kết quả học tập theo yêu cầu của vị trí dự tuyển, được cơ quan có thẩm quyền chứng thực;
– Giấy chứng nhận sức khoẻ của cơ quan y tế có thẩm quyền cấp huyện trở lên cấp (chưa quá 6 tháng tính đến thời điểm nộp hồ sơ dự tuyển);
– Bản sao các loại giấy tờ ưu tiên (nếu có);
– Bản sao giấy khai sinh hay CCCD;
– Hai phong bì có dán tem và ghi địa chỉ cụ thể người nhận tin.
Chú ý:
* Người đăng ký dự tuyển phải trực tiếp nộp hồ sơ và lệ phí tại các đơn vị có nhu cầu tuyển dụng;
* Tất cả giấy tờ, văn bằng mà viết bằng tiếng nước ngoài thì phải có kèm theo bản dịch tiếng việt (có công chứng) theo quy định;
* Hội đồng tuyển dụng không trả lại hồ sơ cho người đã nộp để dự tuyển.
* Người đăng ký dự tuyển phải chịu trách nhiệm trước pháp luật về tính hợp pháp của các giấy tờ trong hồ sơ dự tuyển, các trường hợp man khai, giả mạo hồ sơ sẽ bị hủy kết quả tuyển dụng. Thí sinh không được bổ sung các giấy tờ xác nhận ưu tiên sau khi đã công bố kết quả trúng tuyển.
2. Lệ phí, nơi nhận hồ sơ dự tuyển:
– Thực hiện theo đúng quy định tại Thông tư 92/2021/TT-BTC ngày 28/10/2021.
– Địa điểm nộp hồ sơ và lệ phí: Tại trường THCS Huỳnh Phước.

VI. HỘI ĐỒNG TUYỂN DỤNG VIÊN CHỨC
1. Thành lập Hội đồng tuyển dụng: Trường THCS Huỳnh Phước là cơ quan có thẩm quyền tuyển dụng viên chức.
Thành phần Hội đồng tuyển dụng viên chức có 05 hoặc 07 thành viên, bao gồm:

+ Chủ tịch Hội đồng là Phó hiệu trưởng phụ trách nhà trường;
+ Phó Chủ tịch Hội đồng là phó hiệu trưởng nhà trường;
+ Một ủy viên kiêm Thư ký Hội đồng là viên chức tham mưu về tổ chức cán bộ của Trường THCS Huỳnh Phước;
+ Các ủy viên khác là những người có chuyên môn, nghiệp vụ liên quan đến việc tuyển dụng do người đứng đầu cơ quan có thẩm quyền tuyển dụng quyết định.
2. Nhiệm vụ, quyền hạn Hội đồng tuyển dụng.
Hội đồng tuyển dụng làm việc theo nguyên tắc tập thể, quyết định theo đa số; trường hợp biểu quyết ngang nhau thì thực hiện theo ý kiến mà Chủ tịch Hội đồng tuyển dụng đã biểu quyết. Hội đồng tuyển dụng có nhiệm vụ, quyền hạn sau đây:
a) Thành lập các bộ phận giúp việc, gồm: Ban kiểm tra Phiếu đăng ký dự tuyển, Ban kiểm tra sát hạch khi tổ chức thực hiện thực hành tại vòng 2;
b) Tổ chức thu phí dự tuyển và sử dụng phí dự tuyển theo quy định;
c) Kiểm tra Phiếu đăng ký dự tuyển, Tổ chức chấm điểm thực hành;
d) Báo cáo người đứng đầu cơ quan có thẩm quyền tuyển dụng quyết định công nhận kết quả xét tuyển;
đ) Giải quyết khiếu nại, tố cáo trong quá trình tổ chức xét tuyển;
e) Hội đồng tuyển dụng tự giải thể sau khi hoàn thành nhiệm vụ.
Hội đồng tuyển dụng viên chức được sử dụng con dấu, tài khoản của Trường THCS Huỳnh Phước.
VII. TRÌNH TỰ, THỦ TỤC TUYỂN DỤNG VIÊN CHỨC
1. Thông báo tuyển dụng
Trường THCS (cơ quan có thẩm quyền tuyển dụng) đăng thông báo tuyển dụng công khai ít nhất 01 lần trên một trong những phương tiện thông tin đại chúng sau: báo in, báo điện tử, báo nói, báo hình; đồng thời đăng tải trên trang thông tin điện tử của Ủy ban nhân dân huyện, Trường THCS Huỳnh Phước và niêm yết công khai tại trụ sở làm việc của Trường THCS Huỳnh Phước;
Nội dung thông báo, gồm: Số lượng người cần tuyển ứng với từng vị trí việc làm; tiêu chuẩn, điều kiện đăng ký dự tuyển; thời gian, địa chỉ và địa điểm tiếp nhận Phiếu đăng ký dự tuyển, số điện thoại cố định của cá nhân, bộ phận được phân công tiếp nhận Phiếu đăng ký dự tuyển; hình thức, nội dung xét tuyển; thời gian và địa điểm xét tuyển.
Thời gian nhận Phiếu đăng ký dự tuyển là 30 ngày kể từ ngày thông báo tuyển dụng công khai trên phương tiện thông tin đại chúng, trên trang thông tin điện tử của Ủy ban nhân dân huyện, Trường THCS Huỳnh Phước.
2. Thông báo kết quả tuyển dụng viên chức
Chậm nhất 10 ngày kể từ ngày công nhận kết quả trúng tuyển, Trường THCS Huỳnh Phước ra quyết định tuyển dụng, đồng thời gửi quyết định tới người trúng tuyển theo địa chỉ đã đăng ký và thực hiện việc ký hợp đồng làm việc với viên chức (Mẫu số 02-tại Nghị định số 115/2020/ND-CP).
Sau khi hoàn thành việc chấm vòng 2 theo quy định, chậm nhất 05 ngày làm việc, Hội đồng tuyển dụng báo cáo người đứng đầu cơ quan có thẩm quyền tuyển dụng viên chức xem xét, công nhận kết quả tuyển dụng. Chậm nhất 10 ngày kể từ ngày có quyết định công nhận kết quả tuyển dụng, Hội đồng tuyển dụng thông báo công khai trên trang thông tin điện tử của cơ quan và gửi thông báo công nhận kết quả trúng tuyển bằng văn bản tới người dự tuyển theo địa chỉ mà người dự tuyển đã đăng ký. Nội dung thông báo phải ghi rõ thời hạn người trúng tuyển phải đến cơ quan có thẩm quyền tuyển dụng để hoàn thiện hồ sơ tuyển dụng.
VIII. DỰ KIẾN THỜI GIAN TỔ CHỨC TUYỂN DỤNG
1. Lịch tổ chức tuyển dụng:
– Từ 12/3/2025 đến 10/4/2025: Thông báo nội dung tuyển dụng, tiếp nhận phiếu đăng ký dự tuyển và thành lập Hội đồng tuyển dụng viên chức và Ban giám sát.
– Từ 11/4/2025 đến 15/4/2025: Kiểm tra điều kiện dự tuyển và thông báo triệu tập thí sinh đủ điều kiện tham dự thực hành (vòng 2). Thành lập Ban sát hạch viên chức
– Từ 16/4/2025 đến 29/4/2025: Thời gian thực hành 02 tiết giảng dạy, tiến hành xét tuyển vòng 2 và công bố kết quả trúng tuyển tạm thời cho thí sinh.
– Từ 02/5/2019 đến 12/5/2025: Báo cáo và phê duyệt kết quả trúng tuyển và tiến hành thủ tục ký hợp đồng làm việc (lần đầu).
Lưu ý: Quá thời hạn quy định, người trúng tuyển không tới ký hợp đồng làm việc mà không có lý do chính đáng, thì người đứng đầu đơn vị sự nghiệp công lập hủy quyết định tuyển dụng và xét bổ sung người dự tuyển có số điểm kế cận nếu đủ điều kiện trúng tuyển.
VIII. TỔ CHỨC THỰC HIỆN
– Ban hành, công khai kế hoạch tuyển dụng viên chức, thông báo tuyển dụng viên chức sau khi được Ủy ban nhân dân huyện Ninh Phước phê duyệt;
– Tiếp nhận hồ sơ đăng ký dự tuyển viên chức và phí dự tuyển.
– Phối hợp với Phòng Nội vụ giải quyết khiếu nại, tố cáo trong quá trình tổ chức kỳ tuyển dụng viên chức theo quy định của pháp luật; báo cáo kết quả tuyển dụng viên chức toàn ngành cho Ủy ban nhân dân huyện.
Trên đây là Kế hoạch tuyển dụng viên chức giáo viên năm 2025 của Trường THCS Huỳnh Phước./

Nguồn tin: phonggddtninhphuoc.edu.vn

Khu vực
Báo cáo

Tuyển dụng Công chức Ninh Thuận năm 2024
Công chức Ninh Thuận Xem trang công ty
Quy mô:
__
Địa điểm:
Ninh Thuận

Tìm Việc Nhanh Đi Làm Ngay -  1900.com.vn nơi cập nhật những thông tin mới nhất về tất cả việc làm công chức của Ninh Thuận. Công việc mới, đa dạng ngành nghề được cập nhật mỗi tuần.

Tất cả các thông tin tuyển dụng đều được cập nhật từ www.tuyencongchuc.vn


Công việc của Giáo viên tiếng Việt là gì?

1. Giáo viên tiếng Việt là gì?

Giáo viên tiếng Việt (Vietnamese teacher) là một người trực tiếp truyền tải các kiến thức khác nhau về tiếng Việt cho người Việt Nam hoặc người nước ngoài có nhu cầu học tiếng Việt cho công việc hay học tập.

2. Lương và các công việc của Giáo viên tiếng Việt

Lương của các Giáo viên tiếng Việt

Hiện nay, có rất nhiều thông tin về việc tuyển dụng Nhân viên tư vấn, trong những thông tin tuyển dụng đó đều có đính kèm theo thông tin về mức lương Nhân viên tư vấn. Điều đó giúp cho các bạn có được những cơ hội để biết được mức lương của mình ra sao. Trong phần này, chúng tôi sẽ giúp các bạn có thể nắm được mức lương cơ bản của Nhân viên tư vấn theo số năm kinh nghiệm:

Số năm kinh nghiệm Vị trí Mức lương
0 - 1 năm Thực tập sinh tiếng việt 2.000.000 - 3.000.000 triệu/tháng
1 - 3 năm Giáo viên tiếng việt 6.500.000 - 7.600.000 triệu/tháng
4 - 5 năm Trưởng bộ môn tiếng việt 8.000.000 - 13.200.000 triệu/tháng

Công việc chính của các Giáo viên tiếng Việt

Giáo viên dạy tiếng Việt thường hoạt động chính tại các trường học trong giờ làm việc hành chính theo lịch giảng dạy được chỉ định trước. Ngoài ra, đối với những giáo viên tiếng Việt làm việc tại các trung tâm giáo dục khác nhau, thời gian làm việc có thể kéo dài hơn so với những giáo viên làm việc tại các trường học.

Thường ngày, nhiệm vụ chính của các Giáo viên tiếng Việt cơ bản là:

Lên kế hoạch và thực hiện các tiết dạy học tiếng Việt theo chương trình học

Giáo viên cần thiết kế bài giảng, lựa chọn phương pháp giảng dạy phù hợp và sử dụng các tài liệu, phương tiện dạy học hiệu quả để giúp học sinh tiếp thu kiến thức một cách tốt nhất.

Đánh giá và kiểm tra kết quả học tập của học sinh

Giáo viên cần đánh giá năng lực ngôn ngữ của học sinh một cách thường xuyên, khách quan và công bằng để theo dõi tiến độ học tập và có biện pháp hỗ trợ kịp thời cho những học sinh gặp khó khăn.

Giáo dục đạo đức, rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh

Giáo viên cần giáo dục học sinh về đạo đức, lối sống, giá trị văn hóa và những kỹ năng cần thiết cho cuộc sống như kỹ năng giao tiếp, kỹ năng giải quyết vấn đề, kỹ năng làm việc nhóm,..

Tham gia các hoạt động giáo dục khác

Giáo viên cần tham gia các hoạt động giáo dục khác như họp phụ huynh, bồi dưỡng nghiệp vụ, nghiên cứu khoa học,..

Giáo Dục Đồ Dùng Giáo Viên Vector Cartoon | Công cụ đồ họa AI Tải xuống  miễn phí - Pikbest

3. Học ngành gì để làm Giáo viên tiếng Việt ?

Để dạy được tiếng Việt, người giáo viên phải có kiến thức ngôn ngữ học tiếng Việt, tốt nghiệp chuyên ngành Văn học, Sư phạm Văn, Ngôn ngữ học,... hoặc các chuyên ngành có liên quan, Am hiểu sâu về ngữ pháp, văn học, và lịch sử văn hóa Việt Nam. Có chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm nếu không tốt nghiệp từ các trường sư phạm.

Có khả năng truyền đạt kiến thức một cách hiệu quả, thu hút học sinh và tạo môi trường học tập tích cực, khả năng giao tiếp tốt bằng tiếng Việt, diễn đạt rõ ràng, lưu loát và dễ hiểu, kiến thức chuyên môn sâu rộng về ngữ pháp, từ vựng, và phương pháp giảng dạy tiếng Việt, khả năng sử dụng công nghệ thông tin để hỗ trợ giảng dạy và học tập, khả năng quản lý lớp học một cách hiệu quả, tạo kỷ luật trong lớp học, khả năng đánh giá học tập của học sinh một cách khách quan, công bằng và chính xác.

Các trường đào tạo ngành Văn học tốt nhất ở Việt Nam hiện nay:

Các trường xét tuyển ngành Văn học ở khu vực miền Bắc: 

  • Đại Học Khoa Học – Đại Học Thái Nguyên
  • Đại Học Sư Phạm Hà Nội
  • Đại Học Khoa Học Xã Hội và Nhân Văn – Đại Học Quốc Gia Hà Nội

Các trường xét tuyển ngành Văn học ở khu vực miền Trung: 

  • Đại Học Đà Lạt
  • Đại Học Dân Lập Duy Tân
  • Đại Học Khoa Học – Đại Học Huế
  • Đại Học Quy Nhơn
  • Đại Học Dân Lập Duy Tân
  • Đại Học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng

Các trường xét tuyển ngành Văn học khu vực miền Nam: 

  • Đại Học Dân Lập Văn Lang
  • Đại Học Văn Hiến
  • Đại Học Cần Thơ
  • Đại Học Sư Phạm TPHCM
  • Đại Học An Giang
  • Đại Học Khoa Học Xã Hội và Nhân Văn – Đại Học Quốc Gia TP.HCM

4. Cơ hội nghề nghiệp của Giáo viên tiếng Việt

Giáo viên tiếng Việt là ngành nghề không thể thiếu, không bao giờ lỗi thời và luôn luôn tìm kiếm nguồn nhân sự chất lượng. Ngoài lựa chọn làm giáo viên tại các trường học, tốt nghiệp giáo viên, bạn có thể làm ở các trung tâm đào tạo, công ty giáo dục hoặc làm tại các Bộ, Sở Giáo dục,...Sau khi hoàn thành chương trình đào tạo ngành Sư phạm Ngữ văn, sinh viên sẽ có đủ kiến thức và năng lực chuyên môn để có thể đảm nhận công việc ở nhiều vị trí khác nhau. Trong hệ thống giáo dục nước ta, ngành sư phạm được phân chia dựa theo cấp bậc giáo dục từ Mầm non tới Đại học. 

Nghề giáo viên tiếng Việt cung cấp cơ hội rộng mở cho sự phát triển và thăng tiến trong lĩnh vực giáo dục. Với nền tảng giảng dạy tiếng Việt, bạn có thể dễ dàng ứng tuyển và làm việc ở nhiều quốc gia khác nhau, khám phá và trải nghiệm các văn hóa mới. Ngoài ra, nghề giáo viên tiếng Việt cũng mở ra cơ hội để bạn tham gia vào các dự án nghiên cứu, viết sách giáo trình hoặc tham gia vào các hoạt động giảng dạy,...

Bên cạnh đó, giáo viên tiếng Việt cung cấp cơ hội để kiếm được thu nhập cao, đặc biệt là khi bạn có kinh nghiệm và chứng chỉ giảng dạy phù hợp. Một số trường công lập, tư thục và trường quốc tế trên khắp Việt Nam đặc biệt trọng dụng giáo viên tiếng Việt và sẵn sàng trả lương hấp dẫn để thu hút và giữ chân những người có trình độ và kỹ năng giảng dạy cao. Bên cạnh lương cơ bản, giáo viên tiếng Việt cũng có thể nhận được các phụ cấp và lợi ích khác như bảo hiểm y tế và các phúc lợi khác theo quy định của pháp luật và của doanh nghiệp chủ quản.

5. Ai phù hợp với công việc Giáo viên tiếng Việt ?

Cảm thông và bao dung

Ngành sư phạm Ngữ văn ngoài chuyên môn nghiệp vụ trong hoạt động giảng dạy, tư cách của giáo viên cũng được đánh giá cao trong các nghề. Học sư phạm cần biết kiên nhẫn với học trò, kiềm chế bản thân bao dung và tha thứ cho các sai lầm không đáng có. Nghề giáo cần có sự quan tâm bằng cả tấm lòng, trái tim của người dẫn dắt. 

Đam mê và mơ ước

Công việc của ngành sư phạm rất nhiều khó khăn, gian truân mà không phải ai cũng thấu hiểu. Nếu như không có sự đam mê chắc chắn các bạn sẽ khó có thể theo nghề. Chương trình giảng dạy phải giảng dạy lại nhiều năm, nhiều thế hệ. Nếu không có sở thích người dạy sẽ cảm thấy nhàm chán. 

Hoạt động giảng dạy cần mang tới bầu nhiệt huyết, niềm hứng khởi trong quá trình học tập. Các giáo viên cần biết cách tạo niềm cảm hứng cho bản thân cũng như học sinh trong cả chặng đường của mình. 

Kiên trì và nhẫn nại

Giáo viên giảng dạy sẽ không bao giờ từ bỏ công việc vì đam mê cũng như mong muốn để vượt qua mọi khó khăn để hoàn thành tốt việc làm của mình. Sự kiên trì sẽ giúp các bạn chăm chỉ và chăm sóc học sinh cũng như tạo niềm vui, động lực cho con đường giảng dạy.

Sẵn sàng đối mặt với thách thức

Nghề giảng dạy phải đối mặt với nhiều thử thách, áp lực liên quan tới vấn đề học tập, chỉ tiêu,…. Khi quyết định tham gia hoạt động giảng dạy, các bạn cần xác định mục tiêu, chấp nhận những khó khăn trong dạy học là một phần của sự nghiệp để có thể gắn bó và theo đuổi sự nghiệp

Tinh thần cầu tiến

Mỗi giáo viên cần có tinh thần cầu tiến cao. Họ cần phải biết cách tìm hiểu sâu hơn về lĩnh vực của mình thông các phương pháp kiểm tra, đánh giá, ứng dụng công nghệ tiên tiến vào bài giảng. Trên hết, cần chú trọng thay đổi phương pháp hỗ trợ giúp học sinh đạt được kết quả tốt. 

>> Xem thêm:

Việc làm Giáo viên tiếng việt đang tuyển dụng

Việc làm Giáo viên tiếng Pháp đang tuyển dụng

Việc làm Giáo viên toán đang tuyển dụng

Giáo viên tiếng Việt có mức lương bao nhiêu?

130 - 156 triệu /năm
Tổng lương
120 - 144 triệu
/năm

Lương cơ bản

+
10 - 12 triệu
/năm

Lương bổ sung

130 - 156 triệu

/năm
130 M
156 M
104 M 260 M
Khoảng lương phổ biến
Khoảng lương
Xem thêm thông tin chi tiết

Lộ trình sự nghiệp Giáo viên tiếng Việt

Tìm hiểu cách trở thành Giáo viên tiếng Việt, bạn cần có những kỹ năng và trình độ học vấn nào để thành công cũng như đạt được mức lương mong đợi ở mỗi bước trên con đường sự nghiệp của bạn.

Giáo viên tiếng Việt
130 - 156 triệu/năm
Giáo viên tiếng Việt

Số năm kinh nghiệm

0 - 1
33%
2 - 4
47%
5 - 7
14%
8+
6%
Không bao gồm số năm dành cho việc học và đào tạo

Điều kiện và Lộ trình trở thành một Giáo viên tiếng Việt?

Yêu cầu của tuyển dụng đối với giáo viên tiếng Việt 

Khi giữ vị trí Giáo viên tiếng Việt, không chỉ yêu cầu bằng cấp và trình độ chuyên môn, mà còn cần có những kỹ năng mềm quan trọng. Dù là giáo viên tiếng Việt tại trung tâm hay trường học, việc sở hữu các bằng cấp và chứng chỉ chứng minh khả năng và trình độ chuyên môn cũng là điều không thể thiếu. Đặc biệt, khi viết CV xin việc cho vị trí giáo viên tiếng Việt, nhà tuyển dụng sẽ đánh giá cao những kỹ năng mềm và kinh nghiệm làm việc tốt như:

Yêu cầu bằng cấp và kiến thức chuyên môn

  • Tốt nghiệp đại học chuyên ngành Sư phạm Ngữ văn hoặc Giáo dục Tiểu học có chuyên môn về dạy tiếng Việt.
  • Am hiểu sâu về ngữ pháp, văn học, và lịch sử văn hóa Việt Nam.
  • Có chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm nếu không tốt nghiệp từ các trường sư phạm.

Yêu cầu về kỹ năng

  • Kỹ năng sư phạm: Khả năng giảng dạy, truyền đạt kiến thức một cách hiệu quả và dễ hiểu cho học sinh ở nhiều cấp độ khác nhau.
  • Kỹ năng giao tiếp: Giao tiếp tốt với học sinh và phụ huynh, xử lý tình huống giáo dục phát sinh một cách khéo léo.
  • Kỹ năng quản lý lớp học: Duy trì kỷ luật, tạo môi trường học tập tích cực và khuyến khích học sinh học hỏi.
  • Sử dụng công nghệ: Thành thạo các công cụ giáo dục và phần mềm hỗ trợ giảng dạy trực tuyến (nếu cần thiết).

Các yêu cầu khác

  • Tận tâm với nghề: Tình yêu với công việc dạy học và sự kiên nhẫn trong quá trình hướng dẫn học sinh.
  • Kinh nghiệm: Tùy vào từng trường, có thể yêu cầu từ 1-3 năm kinh nghiệm giảng dạy hoặc chấp nhận các ứng viên mới ra trường với tinh thần cầu tiến.
  • Sự linh hoạt: Khả năng thích ứng với các phương pháp giảng dạy mới và tiếp thu các phản hồi từ đồng nghiệp và phụ huynh.
  • Sức khỏe tốt và có lý lịch trong sạch, đáp ứng các yêu cầu của nhà trường về đạo đức nghề nghiệp.

Lộ trình thăng tiến của Giáo viên tiếng Việt

Số năm kinh nghiệm Vị trí Mức lương
0 - 1 năm Thực tập sinh tiếng việt 2.000.000 - 3.000.000 triệu/tháng
1 - 3 năm Giáo viên tiếng Việt 6.500.000 - 7.600.000 triệu/tháng
4 - 5 năm Trưởng bộ môn tiếng việt 8.000.000 - 13.200.000 triệu/tháng

Mức lương bình quân của Giáo viên tiếng Việt có thể khác nhau tùy thuộc vào nhiều yếu tố như trình độ chuyên môn, kỹ năng, trách nhiệm công việc, địa điểm và điều kiện thị trường lao động.

1. Thực tập sinh tiếng việt

Mức lương: 2 - 3 triệu/tháng

Kinh nghiệm làm việc: Dưới 1 năm

Thực tập sinh giáo viên tiếng Việt là người tham gia thực tập tại các trường học, cơ sở giáo dục để hỗ trợ giáo viên trong công việc giảng dạy tiếng Việt và tích lũy kinh nghiệm cho bản thân. Các công việc chính tại vị trí này là chuẩn bị bài giảng, thiết kế giáo án, dạy học một số tiết học đơn giản, hỗ trợ giáo viên trong việc kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh,...

>> Đánh giá: Thực tập sinh tiếng Việt sẽ học được cách xây dựng và triển khai bài giảng, quản lý lớp học hiệu quả, cũng như phát triển kỹ năng giao tiếp với học sinh và phụ huynh. Ngoài ra, họ sẽ tích lũy kinh nghiệm xử lý các tình huống thực tế trong giảng dạy, nâng cao kỹ năng sử dụng công nghệ giáo dục để hỗ trợ quá trình học tập của học sinh.

2. Giáo viên tiếng việt

Mức lương: 6 - 7 triệu/tháng

Kinh nghiệm làm việc: 1 - 3 năm

Giáo viên tiếng Việt là người truyền đạt kiến thức, kỹ năng và giá trị văn hóa về tiếng Việt cho học sinh. Họ đóng vai trò quan trọng trong việc phát triển năng lực ngôn ngữ, bồi dưỡng nhân cách và chuẩn bị cho học sinh những hành trang cần thiết cho cuộc sống. Các công việc chính tại vị trí này là giáo viên cần thiết kế bài giảng, lựa chọn phương pháp giảng dạy phù hợp và sử dụng các tài liệu, phương tiện dạy học hiệu quả để giúp học sinh tiếp thu kiến thức một cách tốt nhất. 

>> Đánh giá: Giáo viên tiếng Việt có sức hút bởi họ đóng vai trò quan trọng trong việc truyền tải ngôn ngữ và văn hóa dân tộc, giúp học sinh phát triển kỹ năng ngôn ngữ và hiểu biết sâu sắc về văn học Việt Nam. Ngoài ra, nghề này mang lại sự ổn định và ý nghĩa, vì giáo viên không chỉ giảng dạy mà còn góp phần định hình tư duy, nhân cách của thế hệ trẻ. Điều này tạo nên sức hút lớn đối với những ai yêu thích giáo dục.

3. Trưởng bộ môn tiếng việt

Mức lương: 8 - 13 triệu/tháng

Kinh nghiệm làm việc: 4 - 5 năm

Trưởng bộ môn tiếng Việt là người quản lý và điều hành hoạt động của bộ môn tiếng Việt trong một trường học, cơ sở giáo dục. Họ đóng vai trò quan trọng trong việc nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập tiếng Việt cho học sinh. Các công việc chính tại vị trí này là xây dựng kế hoạch phát triển bộ môn, xây dựng chương trình giảng dạy, thiết kế giáo án, và tổ chức các hoạt động giảng dạy, học tập tiếng Việt cho học sinh,...

>> Đánh giá: Trưởng bộ môn tiếng Việt thường nhận mức thu nhập cao hơn so với giáo viên tiếng Việt thông thường nhờ vào trách nhiệm quản lý và tổ chức công việc giảng dạy. Mức thu nhập phản ánh vai trò quan trọng trong việc xây dựng và phát triển chương trình học, giám sát và hỗ trợ đội ngũ giáo viên, cũng như phối hợp với phụ huynh và các phòng ban khác trong trường. Thu nhập thường ổn định và có thể được bổ sung bằng các khoản phụ cấp hoặc thưởng dựa trên hiệu quả công việc.

Lộ trình thăng tiến có thể thay đổi tùy thuộc vào tổ chức giáo dục và hệ thống chính sách của quốc gia. Thời gian kinh nghiệm được đề cập chỉ là một ước lượng và có thể biến đổi tùy thuộc vào các yếu tố khác nhau như năng lực, thành tích và cơ hội phát triển trong môi trường làm việc. 

5 bước giúp Giáo viên tiếng Việt thăng tiến nhanh trong trong công việc

Cải thiện và cập nhật kiến thức chuyên môn

Để trở thành giáo viên tiếng Việt xuất sắc, việc liên tục cập nhật kiến thức chuyên môn là rất quan trọng. Tham gia các khóa học, hội thảo, và đào tạo nâng cao về ngữ pháp, văn học và phương pháp giảng dạy mới. Đọc sách và tài liệu nghiên cứu mới giúp mở rộng hiểu biết về ngữ pháp và văn học Việt Nam. Áp dụng những kiến thức mới vào bài giảng không chỉ nâng cao chất lượng giảng dạy mà còn giúp giáo viên nổi bật trong mắt quản lý và đồng nghiệp.

Tích cực tham gia vào các dự án giáo dục

Chủ động tham gia vào các dự án giáo dục, nghiên cứu và cải tiến chương trình học là cách hiệu quả để thể hiện sự cam kết và khả năng lãnh đạo. Đề xuất và triển khai các sáng kiến cải tiến phương pháp giảng dạy, tổ chức các hoạt động học tập ngoại khóa hoặc các chương trình giáo dục đặc biệt. Tham gia các hoạt động này không chỉ giúp nâng cao kỹ năng cá nhân mà còn góp phần xây dựng danh tiếng trong môi trường giáo dục.

Phát triển kỹ năng quản lý và lãnh đạo

Để thăng tiến, giáo viên cần phát triển các kỹ năng quản lý và lãnh đạo. Học cách tổ chức lớp học, quản lý thời gian và phân công nhiệm vụ hiệu quả. Tham gia các khóa đào tạo về quản lý giáo dục và lãnh đạo giúp nâng cao khả năng điều hành và phối hợp công việc. Những kỹ năng này sẽ chuẩn bị cho giáo viên để đảm nhận các vị trí quản lý như trưởng bộ môn hoặc quản lý chương trình giáo dục.

Xây dựng mối quan hệ tốt với phụ huynh và đồng nghiệp

Giao tiếp hiệu quả với phụ huynh và đồng nghiệp là chìa khóa để xây dựng mối quan hệ tích cực và hỗ trợ. Thường xuyên cập nhật thông tin về tiến độ học tập của học sinh với phụ huynh và lắng nghe ý kiến phản hồi từ họ. Xây dựng mối quan hệ đồng nghiệp tốt, tham gia các hoạt động nhóm và chia sẻ kinh nghiệm giúp tạo môi trường làm việc hài hòa và hỗ trợ sự nghiệp phát triển.

Tự đánh giá và cải thiện hiệu suất công việc

Đánh giá hiệu suất công việc định kỳ là cách quan trọng để nhận diện điểm mạnh và điểm yếu của bản thân. Nhận xét từ học sinh, đồng nghiệp và quản lý giúp xác định các lĩnh vực cần cải thiện. Dựa trên các phản hồi, thực hiện các điều chỉnh cần thiết trong phương pháp giảng dạy và kỹ năng cá nhân. Sự cải thiện liên tục không chỉ nâng cao chất lượng giảng dạy mà còn mở ra cơ hội thăng tiến nhanh hơn trong sự nghiệp.

Nhắn tin Zalo