Tweet
Facebook
Copy Link
Phúc lợi
- Chế độ bảo hiểm
- Du Lịch
- Chế độ thưởng
- Chăm sóc sức khỏe
- Đào tạo
- Tăng lương
- Nghỉ phép năm
Mô tả Công việc
- Phó Hiệu trưởng là người đứng đầu có trách nhiệm điều hành, quản lý, quyết định hoạt động tuyển sinh, đào tạo tại cơ sở dựa trên quy định của Nhà trường; đồng thời là đại diện về mặt pháp luật cho cơ sở được Tập đoàn phân công phụ trách.
- Có trách nhiệm nghiên cứu thị trường, đối thủ đề xuất phương án tuyển sinh dựa trên chỉ tiêu tuyển sinh của Trường Cao đẳng Lê Quý Đôn, tìm kiếm nguồn khách hàng hiệu quả cho các chương trình tuyển sinh trong nước, Du học, Xuất khẩu lao động, Điều trị ung thư tại Mỹ và từ xa tại Việt Nam…
- Thực hiện quảng bá thông tin tuyển sinh trên nhiều kênh.
- Quản lý, hướng dẫn, giao việc, cam kết đạt chỉ tiêu KPI được gio cho cơ sở, đôn đốc công việc và báo cáo với Hội đồng quản trị trường tiến độ hiệu quả của công việc.
Yêu Cầu Công Việc
- Giới tính : Nam/nữ
- Phó hiệu trưởng trường cao đẳng phải có phẩm chất chính trị, đạo đức tốt; đã có ít nhất 03 năm làm công tác giảng dạy hoặc tham gia quản lý giáo dục nghề nghiệp; có bằng tốt nghiệp đại học trở lên; đã qua đào tạo, bồi dưỡng về nghiệp vụ quản lý giáo dục nghề nghiệp; có đủ sức khỏe; có uy tín và năng lực quản lý.
- Có chứng chỉ chỉ nghiệp vụ sư phạm theo quy định của Bộ lao động – Thương binh và Xã hội.
+ Mức lương: Lương thỏa thuận
Thông tin khác
- Bằng cấp: Đại học
- Độ tuổi: Không giới hạn tuổi
- Lương: 35 Tr - 45 Tr VND
Lịch sử phát triển
- Ngày 17/01/2008 đánh dấu bước ngoặc lớn với việc thành lập Anh Vinh Group tại trụ sở chính đặt tại số 537, Quốc lộ 51, Khu phố 3, Phường Long Bình Tân, Thành phố Biên Hòa, tỉnh Đồng Nai.
- Trải qua gần 10 năm hình thành và phát triển, Anh Vinh Group hiện đang hoạt động mạnh mẽ trên 8 lĩnh vực: Giáo dục, Xuất khẩu lao động, Tư vấn du học, Xây dựng, Bất động sản, Y tế - khám sức khỏe, Vận tải - Du lịch, Khai thác khoáng sản - Năng lượng. Tập đoàn trở thành đối tác tin cậy của nhiều công ty, tập đoàn và chính quyền các địa phương trong nước và ngoài nước.
Giá trị cốt lõi
- Anh Vinh Group xây dựng một đội ngũ có chuyên môn cao, phong cách chuyên nghiệp, phục vụ hết mình và sẵn sàng chia sẻ kinh nghiệm thành công để cùng nhau phát triển. Đặt tiêu chí " CHUYÊN NGHIỆP " và " HỢP TÁC " lên hàng đầu.
Tầm nhìn - Sứ mệnh
- Anh Vinh Group đặt sứ mệnh và tầm nhìn: "Trở thành một tập đoàn kinh tế có uy tín trong giáo dục, chăm sóc sức khỏe, xây dựng và phát triển khu vực, và cải thiện đời sống cộng đồng" lên hàng đầu.
Mọi người cũng đã tìm kiếm
Công việc của Hiệu trưởng - Hiệu phó là gì?
Hiệu trưởng là người đứng đầu một trường học, chịu trách nhiệm cao nhất về mọi hoạt động giáo dục và quản lý tại đơn vị đó. Vai trò của hiệu trưởng không chỉ giới hạn ở việc đảm bảo chất lượng giáo dục, phát triển chương trình học, mà còn bao gồm việc tạo dựng môi trường học tập an toàn, tích cực và thúc đẩy sự phát triển toàn diện cho học sinh. Hiệu trưởng cũng là người đại diện cho trường học trong mối quan hệ với phụ huynh, cộng đồng và các cơ quan quản lý giáo dục. Để đảm nhận vị trí này, một hiệu trưởng cần có kiến thức sâu rộng về lĩnh vực giáo dục, kỹ năng quản lý và lãnh đạo tốt, cùng với khả năng giải quyết vấn đề và giao tiếp hiệu quả.
Mô tả công việc của Hiệu trưởng
Công việc của một Hiệu trưởng đòi hỏi sự đa năng và linh hoạt, bao gồm nhiều nhiệm vụ khác nhau, từ quản lý đến lãnh đạo và phát triển chính sách. Dưới đây là mô tả chi tiết về những công việc mà một Hiệu trưởng cần thực hiện:
Xây dựng và Phát triển Chương trình Giáo dục:
Hiệu trưởng chịu trách nhiệm xây dựng và phát triển chương trình giáo dục phù hợp với nhu cầu học sinh và tiêu chuẩn giáo dục quốc gia. Điều này bao gồm việc cập nhật và điều chỉnh chương trình học để đảm bảo rằng nó cung cấp kiến thức và kỹ năng cần thiết cho học sinh, đồng thời thúc đẩy sự sáng tạo và tư duy phê phán.
Quản lý Nhân sự:
Hiệu trưởng có trách nhiệm tuyển dụng, đào tạo, và quản lý đội ngũ giáo viên cũng như nhân viên của trường. Điều này đòi hỏi việc đánh giá năng lực và hiệu suất làm việc của giáo viên, tổ chức các khóa đào tạo chuyên môn, và xây dựng một môi trường làm việc tích cực, khuyến khích sự phát triển chuyên môn và cá nhân.
Quản lý Tài chính và Tài sản:
Hiệu trưởng cần lập kế hoạch tài chính, quản lý ngân sách và phân bổ nguồn lực một cách hiệu quả để đáp ứng các nhu cầu về giáo dục và cơ sở vật chất. Điều này bao gồm việc kiểm soát chi tiêu, tìm kiếm nguồn tài trợ, và đảm bảo rằng trường học có đủ tài liệu và trang thiết bị cần thiết cho việc dạy và học.
Đảm bảo An toàn và Phúc lợi của Học sinh:
Một trong những nhiệm vụ quan trọng nhất của Hiệu trưởng là đảm bảo an toàn và phúc lợi cho tất cả học sinh. Điều này bao gồm việc tạo ra một môi trường học tập an toàn, tích cực, và khuyến khích sự tôn trọng lẫn nhau giữa học sinh. Hiệu trưởng cũng cần giải quyết mọi vấn đề về kỷ luật và đảm bảo rằng trường học tuân thủ các quy định về sức khỏe và an toàn.
Đánh giá và Cải thiện Chất lượng Giáo dục:
Cuối cùng, Hiệu trưởng phải thường xuyên đánh giá và cải thiện chất lượng giáo dục thông qua việc thu thập và phân tích dữ liệu về hiệu suất học tập của học sinh, đồng thời thực hiện các biện pháp cần thiết để nâng cao kết quả giáo dục.
Qua các công việc này, Hiệu trưởng giữ vai trò then chốt trong việc định hình và duy trì chất lượng giáo dục, tạo dựng môi trường học tập tốt nhất cho học sinh và phát triển đội ngũ giáo viên chuyên nghiệp.
Hiệu trưởng - Hiệu phó có mức lương bao nhiêu?
Lương cơ bản
Lương bổ sung
104 - 1300 triệu
/nămLộ trình sự nghiệp Hiệu trưởng - Hiệu phó
Tìm hiểu cách trở thành Hiệu trưởng - Hiệu phó, bạn cần có những kỹ năng và trình độ học vấn nào để thành công cũng như đạt được mức lương mong đợi ở mỗi bước trên con đường sự nghiệp của bạn.
Số năm kinh nghiệm
Điều kiện và Lộ trình trở thành một Hiệu trưởng - Hiệu phó?
Yêu cầu tuyển dụng Hiệu trưởng
Yêu cầu về trình độ, kinh nghiệm
Yêu cầu về Trình độ:
Ứng viên cho vị trí Hiệu trưởng cần có bằng cử nhân hoặc cao hơn trong lĩnh vực Giáo dục hoặc các lĩnh vực liên quan. Trình độ học vấn cao là một yếu tố quan trọng để đảm bảo ứng viên có kiến thức sâu rộng về lĩnh vực giáo dục và quản lý trường học.
Đồng thời, ứng viên cần có bằng chứng phù hợp về khả năng quản lý và lãnh đạo, bao gồm các khóa học hay chứng chỉ về quản lý giáo dục, quản lý nhân sự, hoặc quản lý dự án.
Yêu cầu về Kinh nghiệm:
Ứng viên cần có ít nhất 5 năm kinh nghiệm làm việc trong ngành giáo dục, trong đó ít nhất 2 năm làm việc ở vị trí quản lý cấp trường hoặc cấp độ tương đương. Kinh nghiệm này sẽ giúp ứng viên hiểu rõ về hoạt động giáo dục, quản lý trường học, và tương tác với các bên liên quan như giáo viên, học sinh, và phụ huynh. Ngoài ra, ứng viên cần có kinh nghiệm trong việc phát triển chính sách và chiến lược giáo dục, quản lý tài chính và nhân sự, cũng như trong việc xây dựng mối quan hệ với cộng đồng và các đối tác liên quan. Kinh nghiệm này sẽ giúp ứng viên làm việc hiệu quả trong một môi trường giáo dục đa dạng và đầy thách thức.
Yêu cầu về kỹ năng
Kỹ năng Lãnh đạo:
Hiệu trưởng cần phải có kỹ năng lãnh đạo mạnh mẽ để hướng dẫn và thúc đẩy đội ngũ giáo viên và nhân viên. Kỹ năng này bao gồm khả năng đề xuất và thực hiện các chiến lược giáo dục, xây dựng môi trường làm việc tích cực, khuyến khích sự phát triển cá nhân và chuyên môn cho các thành viên trong tổ chức.
Kỹ năng Quản lý Nhân sự:
Hiệu trưởng cần có khả năng quản lý đội ngũ nhân viên của trường, bao gồm việc tuyển dụng, đào tạo, đánh giá hiệu suất, và giải quyết xung đột. Kỹ năng này cũng bao gồm khả năng thiết lập một môi trường làm việc tích cực và động viên các nhân viên để họ đạt được tiềm năng cao nhất của mình.
Kỹ năng Giao tiếp:
Khả năng giao tiếp hiệu quả là yếu tố quan trọng trong vai trò của một Hiệu trưởng. Họ cần có khả năng giao tiếp một cách rõ ràng và hiệu quả với các bên liên quan như giáo viên, học sinh, phụ huynh, và cộng đồng. Điều này bao gồm khả năng lắng nghe tích cực, thể hiện ý kiến một cách rõ ràng, và thúc đẩy sự hợp tác và giao tiếp mạnh mẽ.
Kỹ năng Quản lý Thời gian và Công việc:
Hiệu trưởng phải có khả năng quản lý thời gian và công việc một cách hiệu quả để đảm bảo rằng mọi hoạt động của trường diễn ra suôn sẻ và không bị gián đoạn. Kỹ năng này bao gồm khả năng ưu tiên công việc, lập kế hoạch, và phân công nhiệm vụ một cách hợp lý để đạt được các mục tiêu và kỳ vọng của tổ chức.
Kỹ năng Giải quyết vấn đề:
Một Hiệu trưởng cần phải có khả năng phát hiện và giải quyết các vấn đề phát sinh trong quá trình quản lý trường học. Điều này bao gồm khả năng phân tích thông tin, đưa ra quyết định một cách nhanh chóng và đúng đắn, và thúc đẩy sự sáng tạo trong tìm kiếm giải pháp cho các vấn đề phức tạp.
Lộ trình thăng tiến của Hiệu trưởng
Từ 0 - 2 năm đầu tiên: Giáo viên hoặc Nhân viên trong lĩnh vực Giáo dục
Lộ trình thăng tiến của một Hiệu trưởng thường bắt đầu từ việc làm giáo viên hoặc nhân viên trong lĩnh vực giáo dục. Ở cấp độ này, họ tích lũy kinh nghiệm trong việc giảng dạy, quản lý lớp học, và tương tác với học sinh và phụ huynh.
Từ 2 - 3 năm: Trưởng Phòng, Trưởng bộ môn hoặc Quản lý Cấp trường
Sau khi có một khoảng thời gian làm việc và tích lũy kinh nghiệm, ứng viên có thể tiến xa hơn trong sự nghiệp bằng cách trở thành trưởng phòng hoặc quản lý cấp trường. Trong vai trò này, họ có thể đảm nhận các trách nhiệm quản lý nhóm giáo viên, lập kế hoạch chương trình giáo dục, và tham gia vào quản lý tổ chức và tài chính của trường học.
Từ 3 năm: Phó Hiệu trưởng
Một bước tiến quan trọng trong lộ trình thăng tiến là trở thành Phó Hiệu trưởng. Trong vai trò này, ứng viên được trao thêm trách nhiệm lãnh đạo và quản lý toàn diện của trường học, thường là trong một lĩnh vực cụ thể như hành chính, giáo dục hoặc chăm sóc học sinh.
Từ 5 năm: Hiệu trưởng
Cuối cùng, một số ứng viên có thể đạt được vị trí cao nhất trong sự nghiệp giáo dục bằng cách trở thành Hiệu trưởng của một trường học. Trong vai trò này, họ chịu trách nhiệm đứng đầu và quản lý toàn bộ hoạt động của trường học, bao gồm việc xây dựng chiến lược, lãnh đạo đội ngũ, và đảm bảo chất lượng giáo dục.