Edufit ★ 3.6

Mô tả Công việc

1. Phát triển và giám sát chương trình giảng dạy:

• Xây dựng giáo trình, tài liệu bằng tiếng Anh cho các khối lớp khác nhau, đảm bảo phù hợp với tiêu chuẩn giáo dục và mục tiêu học tập
• Thiết kế khung chương trình giảng dạy, hướng dẫn tiến độ dạy, kế hoạch bài học, kiểm tra đánh giá và các tài liệu giảng dạy khác giúp truyền đạt hiệu quả các khái niệm học bằng tiếng Anh/
• Giám sát chất lượng giảng dạy môn ở tất cả các cấp thông qua dự giờ, rà soát khung chương trình trình chi tiết vàcác phương pháp khác

2. Rà soát và điều chỉnh các tài nguyên và học liệu

• Rà soát các tài nguyên và học liệu giảng dạy môn hiện có và điều chỉnh chúng cho phù hợp với việc giảng dạy bằng tiếng Anh, thực hiện các điều chỉnh cần thiết để đảm bảo sự rõ ràng và dễ hiểu

3. Kiểm tra đánh giá:

• Phát triển các đánh giá thường xuyên và đánh giá tổng kết để đo lường sự hiểu biết của học sinh về các khái niệm được dạy bằng tiếng Anh

4. Phát triển chuyên môn:

• Cung cấp hướng dẫn và hỗ trợ cho giáo viên trong việc thực hiện chương trình giảng dạy bằng tiếng Anh, giải quyết các thách thức và tối đa hóa sự tham gia và kết quả của học sinh
• Cung cấp các buổi đào tạo và phát triển chuyên môn cho giáo viên về các chiến lược dạy bằng tiếng Anh hiệu quả/

5. Các nhiệm vụ khác:

• Dạy theo phân công và phù hợp với sự phát triển của chương trình
• Tổ chức và tham gia các buổi hội thảo dành cho phụ huynh về chương trình tiếng Anh, các đường hướng và phương pháp học tiếng Anh cũng như cách hỗ trợ con ở nhà và ở trường
• Hỗ trợ trong quá trình tuyển dụng giáo viên và nhân viên mới

6. Thực hiện các công việc khác liên quan theo phân công của cấp trên

Yêu Cầu Công Việc

1. Trình độ chuyên môn

Tốt nghiệp Đại học trở lên chuyên ngành Sư phạm Tiếng Anh hoặc liên quan

2. Trình độ tin học

Thành thạo Tin học văn phòng cơ bản, có thể ứng dụng vào việc thiết kế tài liệu dạy học (word, excel, powerpoint, canva,…)

3. Kỹ năng

• Kỹ năng giao tiếp tốt.
• Kỹ năng tự học – tự nghiên cứu tốt.
• Kỹ năng xây dựng kế hoạch, quản lý công việc, thời gian hiệu quả.
• Kỹ năng làm việc nhóm hiệu quả.

4. Phẩm chất

Tư duy tích cực, cởi mở, thẳng thắn trao đổi quan điểm, sẵn sàng đón nhận các ý kiến phản hồi để phát triển bản thân.

5. Kinh nghiệm

Có kinh nghiệm giảng dạy và xây dựng chương trình THPT từ 3 năm trở lên

Ưu tiên ứng viên có kinh nghiệm luyện thi SAT (Reading & Writing), IELTS