Tweet
Facebook
Copy Link
+ Giảng dạy:
Giảng dạy: các môn khó, môn cần xây dựng nền tảng, môn chuyên ngành hoặc đặc thù mà không mời được GVTG.
Chủ nhiệm lớp (họp lớp định kỳ hàng tháng, hỗ trợ sinh viên trong các vấn đề về học tập, thúc đẩy tinh thần học tập, cùng ban cán sự lớp tổ chức các hoạt động ngoại khóa/sinh hoạt tập thể cho lớp)
Ra đề thi, canh thi, chấm bài thi lại theo sự phân công của Trưởng Khoa
+ Quản lý chuyên môn ngành Phiên dịch tiếng Nhật:
Phụ trách thiết kế và đánh giá chương trình ngành PDTN, chương trình chi tiết giảng dạy định kỳ hàng năm và chỉnh sửa đổi mới chương trình khi cần thiết
Theo dõi chất lượng giảng dạy của giáo viên thỉnh giảng (dự giờ định kỳ, làm báo cáo dự giờ)
Tổ chức các buổi định hướng đầu kỳ cho giáo viên nhằm giới thiệu chương trình, mục tiêu và định hướng phương pháp giảng dạy
Lên kế hoạch và điều phối dự án môn học, kế hoạch ngoại khóa, talkshow, event của ngành
Kết nối khách mời cho dự án học thuật của ngành
Hỗ trợ giải quyết những vấn đề phát sinh giữa giáo viên và sinh viên
Phỏng vấn, điều phối sắp xếp giáo viên thỉnh giảng.
Phụ trách thiết kế chương trình ngắn hạn tiếng Nhật và mời giáo viên giảng dạy dưới sự phân công của Trưởng Khoa
+ Điều phối thực tập tốt nghiệp:
Lên kế hoạch TTTN hàng năm và trình BGH duyệt
Tìm nguồn thực tập cho sinh viên TTTN, Hướng dẫn sinh viên trong suốt quá trình TTTN.
Tổ chức các buổi họp chuyên môn cho giáo viên và sinh viên nhằm thông qua kế hoạch, mục tiêu, quy trình và các vấn đề có liên quan đến TTTN
+ Các công tác khác:
Trực Khoa theo quy định giờ làm việc của Nhà Trường
Tham gia cố vấn các hoạt động CLB tiếng Nhật
Hỗ trợ giới thiệu giáo viên giảng dạy
Hỗ trợ và chia sẻ, góp ý các định hướng học thuật và phát triển KhoaTốt nghiệp trình độ Đại học trở lên chuyên ngành Ngoại ngữ Tiếng Nhật
Có kinh nghiệm làm việc, giảng dạy, quản lý ngành học từ 3 năm trở lên
Có chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm
Kỹ năng bắt buộc: Có kỹ năng sư phạm, kiến thức chuyên môn tốt, có khả năng truyền đạt
Yêu thích, kiên nhẫn, am hiểu giáo dục.Chế độ bảo hiểm
Du Lịch
Phụ cấp
Chăm sóc sức khỏe
Đào tạo
Công tác phí
Nghỉ phép năm
CLB thể thao
EQuest Group là một tổ chức giáo dục tư nhân tại Việt Nam bao gồm 16 đơn vị thành viên trong 4 khối hoạt động chính là:
- Khối Giáo dục phổ thông (K12);
- Khối Đại học - Cao đẳng và dạy nghề;
- Khối Đào tạo Anh ngữ;
- Khối Công nghệ giáo dục (edtech).
EQuest cũng có các trường thành viên đào tạo từ mẫu giáo, tiểu học, phổ thông cơ sở, phổ thông trung học... đến cao đẳng, đại học và kết nối du học ra quốc tế. Tính đến tháng 7/2020.
EQuest Group có 25 cơ sở giáo dục ở Hà Nội, Huế và thành phố Hồ Chí Minh; có 215 khoá học các loại, 2.500 giảng viên và cán bộ, nhân viên; 80.000 học sinh, sinh viên học trong hệ thống.
Chính sách bảo hiểm
- Được tham gia BHXH, BHTN, BHYT, …. theo luật bảo hiểm theo quy định của pháp luật Nhà Nước
Các hoạt động ngoại khóa
- Tổ chức các hoạt động thể thao: bóng đá, bóng chuyển, ….
- Tổ chức các bữa tiệc party, các sự kiện
- Du lịch hàng năm
- Team building ngoài trời
Lịch sử thành lập
- Thành lập năm 1999
Mission
- Learning: Học hỏi – Tại EQuest, chúng tôi luôn cổ vũ và đề cao tinh thần sẵn sàng học hỏi những tri thức mới, kỹ năng mới. Học hỏi là giá trị quan trọng nhất của con người EQuest vì học hỏi giúp chúng tôi trưởng thành hơn, hoàn thiện hơn từng ngày.
- Excellence: Xuất sắc – Đạt được sự xuất sắc trong công việc luôn là kim chỉ nam của chúng tôi. Chúng tôi luôn nỗ lực hoàn thành công việc của mình với tiêu chuẩn cao nhất để trở thành những người xuất sắc nhất trong lĩnh vực của mình.
- Action: Hành động – Trở ngại lớn nhất của thành công chính là khả năng triển khai kém. Tại EQuest, chúng tôi luôn duy trì và phát triển văn hóa dứt điểm công việc, nói đi đôi với làm và làm đến nơi đến chốn.
- Dedication: Tận tâm – Chúng tôi tin tưởng sâu sắc vào những giá trị của công việc mình làm, vì thế chúng tôi luôn làm việc với tất cả đam mê, toàn tâm toàn ý cống hiến hết mình cho sứ mệnh chung.
- Scalability: Mở rộng – Những gì chúng tôi đã, đang và sẽ triển khai phải thực sự hiệu quả, đem lại lợi ích lâu dài cho cộng đồng và xã hội và quan trọng nhất là có thể nhân rộng mô hình để mang đến lợi ích cho số đông.
-
EQuest là nơi hội tụ những cá nhân ưu tú của Việt Nam và các bạn đồng nghiệp quốc tế – những con người tài năng và bản lĩnh, có tư tưởng cấp tiến, cầu thị và hành động kỷ luật, luôn mang tinh thần làm việc và cống hiến hết mình vì sự phát triển chung.
Công việc của Giáo viên tiếng Nhật là gì?
Giáo viên tiếng Nhật (Japanese teacher) là một người trực tiếp truyền tải các kiến thức khác nhau về tiếng Nhật cho người Nhật Bản hoặc người nước ngoài có nhu cầu học tiếng Nhật cho công việc hay học tập.
Công việc chính của các Giáo viên tiếng Nhật
- Xây dựng bài giảng và giáo trình.
- Xây dựng bài giảng và giáo trình phù hợp với yêu cầu của khách hàng.
- Soạn bài giảng và các nội dung giảng phù hợp với chương trình.
- Tổ chức thực hiện các hoạt động dạy học.
- Tổ chức các hoạt động học tập cho học sinh trên lớp theo phân phối chương trình và lịch báo giảng.
- Sử dụng thiết bị, đồ dùng dạy học để tăng cường hiệu quả giảng dạy.
- Kiểm tra, giám sát và đánh giá kết quả học tập của học sinh.
- Quản lý học sinh.
- Quản lý, theo dõi học sinh trong trung tâm, trao đổi thông tin với gia đình học sinh về tình hình học tập của học sinh.
- Phối hợp tổ chức các hoạt động dạy học, giáo dục định hướng cho tu nghiệp sinh.
- Tham gia các hoạt động chuyên môn khác.
- Tham gia hoạt động chuyên môn của trung tâm để nâng cao chất lượng giảng dạy.
- Thường xuyên nghiên cứu, tìm tòi thông tin để làm giàu bài giảng và mức độ hứng thú cho tu nghiệp sinh.
Giáo viên tiếng Nhật có mức lương bao nhiêu?
Lương cơ bản
Lương bổ sung
156 - 195 triệu
/nămLộ trình sự nghiệp Giáo viên tiếng Nhật
Tìm hiểu cách trở thành Giáo viên tiếng Nhật, bạn cần có những kỹ năng và trình độ học vấn nào để thành công cũng như đạt được mức lương mong đợi ở mỗi bước trên con đường sự nghiệp của bạn.
Số năm kinh nghiệm
Điều kiện và Lộ trình trở thành một Giáo viên tiếng Nhật?
Yêu cầu của tuyển dụng đối với giáo viên tiếng Nhật
- Trình độ học vấn: Tốt nghiệp đại học chuyên ngành tiếng Nhật, yêu cầu trình độ Nhật ngữ N2 (nikyu 2) trở lên, ưu tiên có chứng chỉ sư phạm.
- Trình độ ngoại ngữ: Tùy từng công ty nhưng ưu tiên những người có khả năng ngoại ngữ tốt, đặc biệt là tiếng Anh, Trung, Nhật, Hàn.
- Trình độ vi tính: Yêu cầu đạt trình độ tin học văn phòng, thành thạo các chức năng, ứng dụng của Microsoft Office đặc biệt là powerpoint, Internet Explorer.
- Kỹ năng mềm: Kỹ năng giao tiếp tốt, kỹ năng trình bày, thuyết trình, kỹ năng giảng dạy, kỹ năng lắng nghe, thấu hiểu học viên, kỹ năng quản lý thời gian và sắp xếp công việc tốt.
- Phẩm chất đạo đức: Nhẹ nhàng, kiên nhẫn, chủ động, sáng tạo, có tinh thần học hỏi, cẩn thận, tỉ mỉ, có tinh thần trách nhiệm cao.
Lộ trình thăng tiến của Giáo viên tiếng Nhật
Mức lương bình quân của Giáo viên tiếng Nhật có thể khác nhau tùy thuộc vào nhiều yếu tố như trình độ chuyên môn, kỹ năng, trách nhiệm công việc, địa điểm và điều kiện thị trường lao động.
Giáo viên tiếng Nhật
Đây là giai đoạn khi giáo viên mới bắt đầu sự nghiệp, thường có khoảng 0-2 năm kinh nghiệm. Giáo viên mới thường được phân công giảng dạy các lớp cơ bản và nhận sự hướng dẫn từ giáo viên kinh nghiệm.
Giáo viên chủ nhiệm
Khi có từ 2 - 5 năm kinh nghiệm, giáo viên tiếng Nhật có thể được đề xuất trở thành giáo viên chủ nhiệm của một lớp nào đó. Vai trò của giáo viên chủ nhiệm là quản lý và hướng dẫn lớp học, không chỉ trong việc giảng dạy môn tiếng Nhật mà còn trong việc tất cả các vấn đề liên quan đến học sinh trong lớp mình chủ nhiệm.
Giáo viên chính của bộ môn
Sau khoảng 5-10 năm kinh nghiệm, giáo viên tiếng Nhật có thể thăng chức thành giáo viên chính của bộ môn. Với vai trò này, họ có trách nhiệm đảm bảo chất lượng giảng dạy và phát triển chương trình học tiếng Nhật. Họ có thể tham gia vào việc nghiên cứu và đưa ra các phương pháp giảng dạy tiên tiến.
Quản lý giáo dục
Quản lý giáo dục cấp trường: Sau khoảng 10-15 năm kinh nghiệm, giáo viên tiếng Nhật có thể chuyển sang lĩnh vực quản lý giáo dục. Với vai trò quản lý cấp trường, họ có trách nhiệm lãnh đạo và quản lý hoạt động giáo dục của toàn trường.
Quản lý giáo dục cấp khu vực (ví dụ: giám đốc bộ môn, giám đốc trung tâm giáo dục): Với khoảng thời gian kinh nghiệm từ 15 năm trở lên, giáo viên tiếng Nhật có thể tiến thẳng vào vị trí quản lý giáo dục cấp khu vực. Họ có trách nhiệm lãnh đạo và quản lý các hoạt động giáo dục trên phạm vi khu vực nhất định.
Lộ trình thăng tiến có thể thay đổi tùy thuộc vào tổ chức giáo dục và hệ thống chính sách của quốc gia. Thời gian kinh nghiệm được đề cập chỉ là một ước lượng và có thể biến đổi tùy thuộc vào các yếu tố khác nhau như năng lực, thành tích và cơ hội phát triển trong môi trường làm việc.