Tweet
Facebook
Copy Link
Các Phúc Lợi Dành Cho Bạn
Mô Tả Công Việc
* Curriculum
To teach Visual Arts (Art and Design) lessons with regard to the Australian Curriculum Visual Arts framework.
To teach SACE Visual Arts subjects as the Year 10 cohort progresses to Year 11 (2023) and Year 12 (2024).
To prepare and submit programs each semester in line with school requirements.
To communicate teaching, learning and assessment activities and feedback to students using the school’s Learning Management System.
To develop programs which cater inclusively to all students, supporting those in need as well as those requiring extension.
To work with other teachers of Visual Arts to ensure consistency of program and assessment across year levels.
* Assessment and Reporting
To assess and report on student achievement in line with the Australian Curriculum Achievement Standard for Visual Arts.
To maintain accurate and comprehensive records of student performance and achievement.
To use a variety of formative and summative assessment methods.
To provide relevant and meaningful feedback, regularly and promptly, to promote student learning.
To provide parents/ caregivers with meaningful reports on student achievement.
To participate in internal and external moderation processes.
* Teaching and Learning
To model exemplary teaching practice.
To use a range of teaching and learning strategies, including but not limited to, direct instruction – whole class and small group, class discussions, group work, independent learning, practical activities.
To conduct formal parent - teacher meetings in accordance with the school parent - teacher meeting arrangements and schedule.
To actively seek and be involved in opportunities for your own professional learning.
To participate in an annual appraisal process, which includes feedback from students.
* General
To contribute broadly to the activities offered by the School, including supporting and attending School community events and participating in promotional activities at the request of the site Principal.
To attend all staff meetings.
To undertake other duties as required.
To demonstrate a commitment to professional learning in relation to the requirements of this role.
* Safety and wellbeing
We care significantly for your safety. You must:
take reasonable care of, and cooperate with actions taken to protect, the health and safety of both yourself and others,
report all accidents, incidents and hazards as soon as is practicable and adhere to School policies.
Yêu Cầu Công Việc
Bachelor of Education degree (or equivalent).
Valid teaching certification.
3-year experience teaching at high school, senior secondary school or university.
Ability to work in Vietnam.
Fluent English Speaker - language proficiency of IELTS 7.0 or equivalent.
Proficiency in use of technology for teaching, learning and assessment.
* Highly Desirable
Experience in teaching the Australian Curriculum and/or SACE or teaching in another Australian senior secondary program.
* Key selection criteria: Personal Attributes
Ability to develop and maintain effective relationships with staff, students and parents from diverse backgrounds.
A high degree of professional judgment and confidentiality.
Superior organizational ability with demonstrated self-motivation and initiative in goal setting, prioritizing work and managing multiple tasks.
Excellent interpersonal skills including the ability to listen and communicate effectively across all areas and levels of a school community.
Well-developed problem-solving skills and proven experience in creating solutions.
Well-developed verbal and written communication skills when communicating in English.
* Remuneration
A competitive remuneration package will be offered to successful applicants in accordance with applicants’ qualifications and experience, including allowances.
Private health insurance.
Tuition discount or waiver for dependent children.
Non-contact time for planning and marking.
Professional development opportunities will be available.
* Conditions of employment
Applicants must be eligible to work in Vietnam.
Applicants must satisfy relevant pre-employment screening and agree to adhere to the School Child Protection Policy.
Applicants must be prepared to work flexible hours to service the School’s activities, which at times, may include evening or weekend work.
* How to apply
Applicants must include the following documents in their application:
Cover letter – maximum 1 page
CV / Resume – maximum 2 pages, containing professional references (one must be the most recent employer). Please ensure your CV clearly states the education qualification(s) you hold, and the issuing institution, e.g., Bachelor of Education (Art), University of South Australia.
Copy of relevant qualifications and certificates – e.g., university degree, teaching license, IELTS report or other documents as relevant to the role for which you are applying.
Mọi người cũng đã tìm kiếm
Công việc của Giáo Viên Mỹ Thuật là gì?
Giáo viên Mỹ thuật là người nắm vững kiến thức chuyên sâu về nghệ thuật và có khả năng truyền đạt sự đam mê và kỹ năng sáng tạo cho học sinh. Nhiệm vụ của họ không chỉ là giảng dạy kỹ thuật vẽ, làm đồ thủ công, mà còn là tạo ra môi trường học tập thú vị và động lực. Giáo viên Mỹ thuật không chỉ là người hướng dẫn về kỹ thuật, mà còn là người khuyến khích học sinh phát triển cá nhân tích cực qua nghệ thuật. Bằng cách tạo điều kiện cho học sinh thể hiện sự sáng tạo và tự do trong biểu đạt, giáo viên Mỹ thuật giúp phát triển tư duy nghệ thuật và sự sáng tạo. Đặc biệt, giáo viên này cần khả năng thấu hiểu và tôn trọng độc đáo của mỗi học sinh. Họ khuyến khích sự tự tin và sự sáng tạo riêng biệt, giúp học sinh phát triển tình yêu và đam mê với nghệ thuật. Ngoài ra, việc theo dõi xu hướng nghệ thuật hiện đại cũng là một phần quan trọng để cung cấp cho học sinh những kiến thức mới nhất và mang lại trải nghiệm học tập đa dạng.
Mô tả công việc của Giáo Viên Mỹ Thuật
Hướng Dẫn Kỹ Thuật Mỹ Thuật
Một phần quan trọng của công việc của Giáo viên Mỹ thuật là hướng dẫn học sinh về kỹ thuật và kỹ năng cơ bản trong nghệ thuật. Họ giảng giải cách sử dụng các công cụ và vật liệu, đồng thời hướng dẫn về phác thảo, tỷ lệ, và sử dụng màu sắc. Qua việc này, giáo viên tạo nền tảng cho sự phát triển nghệ thuật của học sinh.
Khuyến Khích Sáng Tạo và Tự Do Nghệ Thuật
Giáo viên Mỹ thuật không chỉ là người hướng dẫn kỹ thuật mà còn là người khuyến khích sự sáng tạo và tự do biểu đạt trong nghệ thuật. Họ tạo ra môi trường cho học sinh để thể hiện ý tưởng, sáng tác theo cách riêng biệt và phát triển tư duy sáng tạo. Việc khám phá các phong cách và phương pháp nghệ thuật khác nhau cũng là một phần quan trọng của công việc này.
Tạo Môi Trường Học Tập Tích Cực
Giáo viên Mỹ thuật có trách nhiệm xây dựng một môi trường học tập tích cực và động lực. Bằng cách tổ chức các hoạt động nhóm, triển lãm nghệ thuật, và tạo cơ hội cho học sinh tham gia vào dự án nghệ thuật cộng đồng, họ tạo ra trải nghiệm nghệ thuật đa dạng và phong phú.
Phản Hồi và Đánh Giá Năng Lực
Giáo viên Mỹ thuật đóng vai trò quan trọng trong việc đánh giá và cung cấp phản hồi cho công trình nghệ thuật của học sinh. Họ giúp học sinh phát triển khả năng tự đánh giá và cải thiện, đồng thời tạo điều kiện cho sự đánh giá đồng đội để khuyến khích sự học hỏi từ nhau.
Nắm Bắt Xu Hướng Nghệ Thuật Hiện Đại
Để cung cấp cho học sinh những kiến thức mới nhất, giáo viên Mỹ thuật thường phải nắm bắt xu hướng và phát triển trong lĩnh vực nghệ thuật hiện đại. Việc này giúp họ tạo ra bài giảng phong phú và hấp dẫn, cũng như giúp học sinh hiểu rõ về sự phát triển của nghệ thuật trong xã hội.
Tóm lại, công việc của Giáo viên Mỹ thuật không chỉ là việc truyền đạt kiến thức kỹ thuật mà còn là việc khuyến khích sự sáng tạo, xây dựng môi trường tích cực, và phát triển năng lực nghệ thuật của học sinh.
Giáo Viên Mỹ Thuật có mức lương bao nhiêu?
Lương cơ bản
Lương bổ sung
39 - 104 triệu
/nămLộ trình sự nghiệp Giáo Viên Mỹ Thuật
Tìm hiểu cách trở thành Giáo Viên Mỹ Thuật, bạn cần có những kỹ năng và trình độ học vấn nào để thành công cũng như đạt được mức lương mong đợi ở mỗi bước trên con đường sự nghiệp của bạn.
Số năm kinh nghiệm
Điều kiện và Lộ trình trở thành một Giáo Viên Mỹ Thuật?
Yêu cầu tuyển dụng Giáo Viên Sinh Học
Yêu cầu về trình độ, kinh nghiệm
Yêu Cầu Về Trình Độ
Để trở thành một Giáo viên Mỹ thuật, yêu cầu về trình độ đòi hỏi sự chuyên sâu trong lĩnh vực nghệ thuật. Đa số các trường đại học yêu cầu ứng viên có bằng cử nhân hoặc cao hơn trong các chuyên ngành như Mỹ thuật, Đồ họa, Mỹ thuật Ứng dụng, hoặc các lĩnh vực liên quan. Bằng cấp này cần phản ánh sự hiểu biết sâu rộng về lịch sử nghệ thuật, các phong cách nghệ thuật khác nhau, và kỹ thuật nghệ thuật đa dạng.
Yêu Cầu Về Kinh Nghiệm
Kinh nghiệm giảng dạy và thực hành nghệ thuật là một yếu tố quan trọng. Ứng viên nên có ít nhất một vài năm kinh nghiệm thực tế trong lĩnh vực nghệ thuật, có thể làm việc tại các trường học, tổ chức nghệ thuật, hoặc thậm chí là trong ngành công nghiệp sáng tạo. Kinh nghiệm này giúp họ hiểu rõ về cách tương tác với học sinh, tạo ra môi trường học tập tích cực, và định hình sự phát triển nghệ thuật của học sinh.
Ngoài ra, việc có kỹ năng sử dụng công nghệ trong giảng dạy và quản lý lớp học cũng là một ưu điểm. Sự linh hoạt và khả năng làm việc nhóm cũng là các đặc điểm được đánh giá cao. Đồng thời, ứng viên cần có khả năng tự học và nắm bắt những xu hướng mới trong nghệ thuật để cung cấp cho học sinh trải nghiệm học tập đa dạng và phong phú.
Yêu cầu về kỹ năng
Kỹ Năng Nghệ Thuật: Giáo viên Mỹ thuật cần phải có kỹ năng nghệ thuật xuất sắc để có thể hướng dẫn và tạo ra các mẫu mỹ thuật mẫu mực cho học sinh. Sự thành thạo trong việc sử dụng nhiều phương tiện và công cụ nghệ thuật, như bút, màu, và công nghệ số, là quan trọng. Khả năng tạo ra các tác phẩm nghệ thuật đa dạng và thú vị giúp tăng cường ảnh hưởng và tương tác với học sinh.
Kỹ Năng Giao Tiếp: Kỹ năng giao tiếp là quan trọng để truyền đạt ý tưởng và kỹ thuật nghệ thuật một cách rõ ràng. Giáo viên Mỹ thuật cần có khả năng giảng dạy một cách linh hoạt, tương tác với học sinh và diễn đạt ý kiến một cách hiệu quả. Khả năng lắng nghe và phản hồi tích cực giúp xây dựng mối quan hệ tích cực với học sinh và tạo ra một môi trường học tập tích cực.
Kỹ Năng Quản Lý Lớp Học: Quản lý lớp học hiệu quả là một kỹ năng quan trọng để giữ cho môi trường học tập trở nên có tổ chức và tập trung. Giáo viên Mỹ thuật cần biết cách quản lý thời gian, đặt ra quy tắc, và giải quyết xung đột. Kỹ năng này giúp họ duy trì sự tập trung của học sinh và tạo điều kiện cho sự sáng tạo tự do trong lớp học.
Kỹ Năng Sử Dụng Công Nghệ: Sự sử dụng thành thạo các công nghệ trong giảng dạy là một kỹ năng quan trọng. Tính toán, phần mềm chỉnh sửa ảnh, và các công cụ nghệ số khác có thể được tích hợp vào bài giảng để tạo ra trải nghiệm học tập đa dạng và hấp dẫn. Kỹ năng này còn giúp giáo viên Mỹ thuật duy trì sự kết nối với các xu hướng nghệ thuật hiện đại và truyền đạt chúng một cách hiệu quả.
Kỹ Năng Tư Duy Sáng Tạo: Kỹ năng tư duy sáng tạo giúp giáo viên Mỹ thuật không chỉ tạo ra những bài giảng độc đáo mà còn khuyến khích học sinh phát triển sự sáng tạo của họ. Khả năng tìm kiếm ý tưởng mới, kết hợp các phong cách nghệ thuật khác nhau, và tạo ra môi trường thú vị là những yếu tố quan trọng để tạo nên một lớp học nghệ thuật đầy hứng thú.
Lộ trình thăng tiến của Giáo Viên Mỹ Thuật
Từ 0-2 Năm Kinh Nghiệm: Giáo Viên Mỹ Thuật Mới
Trong giai đoạn đầu của sự nghiệp, giáo viên Mỹ thuật tập trung vào việc xây dựng kỹ năng giảng dạy và tạo dựng một phong cách giáo dục cá nhân. Họ thường đảm nhận các lớp học cơ bản, giúp học sinh nắm bắt cơ bản về kỹ thuật và phát triển sự đam mê với nghệ thuật.
Từ 3-5 Năm Kinh Nghiệm: Giáo Viên Mỹ Thuật Trung Bình
Ở giai đoạn này, giáo viên đã tích lũy được kinh nghiệm giảng dạy và bắt đầu tham gia vào các dự án nghệ thuật cộng đồng hoặc tổ chức triển lãm trong trường. Họ có thể chủ động tham gia các khóa đào tạo nâng cao kỹ năng giảng dạy và nghệ thuật, đồng thời hỗ trợ đồng nghiệp mới.
Từ 6-10 Năm Kinh Nghiệm: Giáo Viên Mỹ Thuật Nâng Cao
Các giáo viên có kinh nghiệm này thường đảm nhận các trách nhiệm lãnh đạo trong khoa Mỹ thuật hoặc trường học. Họ có thể tham gia vào việc phát triển chương trình học, thực hiện dự án nghệ thuật lớn, và trở thành nguồn động viên cho giáo viên mới. Đồng thời, họ thường xuyên tham gia các hội thảo nghệ thuật quốc gia và quốc tế.
Từ 10+ Năm Kinh Nghiệm: Giáo Viên Mỹ Thuật Chủ Nhiệm
Các giáo viên có kinh nghiệm lâu năm thường đạt được vị trí chủ nhiệm trong khoa Mỹ thuật hoặc giữ các vị trí quản lý ở cấp cao hơn trong hệ thống giáo dục. Họ có thể thúc đẩy sự đổi mới trong giảng dạy, đóng góp vào việc xây dựng chính sách giáo dục, và chia sẻ kiến thức của mình trong cộng đồng giáo viên. Đồng thời, họ có thể là nguồn động viên và hỗ trợ cho giáo viên mới và nhóm giáo viên.