Tweet
Facebook
Copy Link
Căn cứ Quyết định số 4989/QĐ-UBND ngày 27/12/2023 của UBND tỉnh về việc giao số lượng lao động hợp đồng làm giáo viên được hỗ trợ kinh phí trong các cơ sở giáo dục mầm non và phổ thông công lập trên địa bàn tỉnh năm 2024 theo Nghị định số 111/2022/NĐ-CP của Chính phủ.
Căn cứ Kế hoạch số 28/KH-UBND ngày 30/01/2024 của UBND huyện Thạch Thành về việc xét tuyển lao động hợp đồng làm giáo viên năm 2024, UBND huyện Thạch Thành Thông báo xét tuyển lao động hợp đồng làm giáo viên năm 2024, cụ thể như sau:
I. CHỈ TIÊU XÉT TUYỂN LAO ĐỘNG HỢP ĐỒNG LÀM GIÁO VIÊN
1. Chỉ tiêu xét tuyển giáo viên hợp đồng
Căn cứ vị trí việc làm, nhu cầu giáo viên theo từng môn học, chỉ tiêu hợp đồng lao động làm giáo viên được UBND tỉnh giao, UBND huyện Thạch Thành thực hiện việc xét tuyển làm giáo viên hợp đồng lao động, cụ thể như sau:
1.1. Số lượng xét tuyển lao động hợp đồng làm giáo viên Tiểu học: 64 người, trong đó:
– Giáo viên dạy Văn hóa Tiểu học: 54 người;
– Giáo viên dạy Tiếng Anh Tiểu học: 05 người;
– Giáo viên dạy Tin học Tiểu học: 05 người.
1.2. Số lượng xét tuyển lao động hợp đồng làm giáo viên THCS: 60 người, trong đó:
– Giáo viên dạy môn Ngữ văn THCS: 16 người;
– Giáo viên dạy môn Toán THCS: 16 người;
– Giáo viên dạy môn Vật Lý THCS: 02 người;
– Giáo viên dạy môn Hóa học THCS: 02 người;
– Giáo viên dạy môn Lịch sử THCS: 08 người;
– Giáo viên dạy môn Địa lý THCS: 04 người;
– Giáo viên dạy môn Giáo dục công dân THCS: 02 người;
– Giáo viên dạy môn Âm nhạc THCS: 02 người;
– Giáo viên dạy môn Thể dục THCS: 02 người;
– Giáo viên dạy môn Tiếng Anh THCS: 06 người.
II. ĐIỀU KIỆN ĐĂNG KÝ XÉT TUYỂN
1. Điều kiện tiêu chuẩn chung
Cá nhân tham gia đăng ký xét tuyển lao động hợp đồng làm giáo viên Tiểu học, THCS phải đáp ứng đầy đủ tiêu chuẩn, điều kiện sau đây:
– Có một quốc tịch là quốc tịch Việt Nam;
– Đủ tuổi lao động theo quy định của pháp luật lao động và pháp luật chuyên ngành;
– Có đủ sức khỏe để làm việc;
– Có lý lịch được cơ quan có thẩm quyền xác nhận;
– Có khả năng đáp ứng yêu cầu của vị trí việc làm;
– Không trong thời gian bị truy cứu trách nhiệm hình sự hoặc chấp hành án phạt tù, cải tạo không giam giữ hoặc đang bị áp dụng biện pháp giáo dục tại xã, phường, thị trấn; đưa vào trường giáo dưỡng; đưa vào cơ sở giáo dục bắt buộc và đưa vào cơ sở cai nghiện bắt buộc; không trong thời gian bị cấm hành nghề hoặc cấm làm công việc liên quan đến công việc ký kết hợp đồng;
2. Điều kiện tiêu chuẩn cụ thể
2.1. Giáo viên Tiểu học:
Yêu cầu đảm bảo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên tiểu học hạng III theo quy định tại Thông tư số 02/2021/TT- BGDĐT ngày 02/02/2021 và Thông tư số 08/2023/TT-BGDĐT ngày 14/4/2023 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo. Trong đó, về trình độ chuyên môn:
– Đối với giáo viên văn hoá tiểu học: Yêu cầu có bằng cử nhân, đại học trở lên ngành đào tạo giáo viên tiểu học.
– Đối với giáo viên Tiếng Anh tiểu học: Yêu cầu có bằng cử nhân trở lên thuộc ngành đào tạo sư phạm Tiếng Anh, hoặc có bằng cử nhân trở lên chuyên ngành Tiếng Anh và chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm.
– Đối với giáo viên Tin học tiểu học: Yêu cầu có bằng cử nhân trở lên thuộc ngành đào tạo Sư phạm Tin học, hoặc có bằng cử nhân trở lên chuyên ngành Tin học, Công nghệ Thông tin và chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm.
2.2. Giáo viên THCS:
Yêu cầu đảm bảo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở hạng III theo quy định tại Thông tư số 03/2021/TT- BGDĐT ngày 02/02/2021 và Thông tư số 08/2023/TT-BGDĐT ngày 14/4/2023 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo. Trong đó, về trình độ chuyên môn:
– Đối với giáo viên giảng dạy môn Ngữ văn: Yêu cầu có bằng cử nhân, đại học trở lên thuộc ngành đào tạo sư phạm Ngữ văn hoặc có ngành Ngữ văn (Văn- Sử, Văn- Địa, Văn – Giáo dục công dân,…).
– Đối với giáo viên giảng dạy môn Toán: Yêu cầu có bằng cử nhân, đại học trở lên thuộc ngành đào tạo sư phạm Toán hoặc có ngành Toán (Toán- Lí, Toán – Tin,…).
– Giáo viên Vật lý: có bằng cử nhân trở lên thuộc ngành đào tạo sư phạm Vật lý hoặc có bằng cử nhân chuyên ngành Vật lý và có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm.
– Giáo viên Hóa học: Có bằng cử nhân trở lên thuộc ngành đào tạo sư phạm Hóa học.
– Giáo viên dạy môn Lịch sử: Có bằng cử nhân trở lên thuộc ngành đào tạo sư phạm Lịch sử hoặc chuyên ngành Văn – Sử.
– Giáo viên Địa lý: Có bằng cử nhân trở lên thuộc ngành đào tạo sư phạm Địa lý hoặc bằng cử nhân chuyên ngành Địa lý và có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm.
– Giáo viên dạy môn Giáo dục công dân: Có bằng cử nhân trở lên thuộc ngành đào tạo sư phạm Giáo dục công dân.
– Giáo viên dạy môn Âm nhạc: Có bằng cử nhân trở lên thuộc ngành đào tạo sư phạm Âm nhạc hoặc bằng cử nhân chuyên ngành Âm nhạc và có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm.
– Giáo viên dạy môn Thể dục: Có bằng cử nhân trở lên thuộc ngành đào tạo sư phạm Thể dục hoặc bằng cử nhân chuyên ngành Thể dục và có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm.
– Giáo viên dạy môn Tiếng Anh: Có bằng cử nhân trở lên thuộc ngành đào tạo sư phạm Tiếng Anh hoặc bằng cử nhân Tiếng Anh và có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm.
III. PHƯƠNG THỨC XÉT TUYỂN, XÁC ĐỊNH NGƯỜI TRÚNG TUYỂN
1. Phương thức xét tuyển
Sau khi kết thúc thời hạn nhận hồ sơ đăng ký dự tuyển, UBND huyện thành lập Hội đồng xét tuyển lao động hợp đồng để Kiểm tra về các tiêu chuẩn, điều kiện, văn bằng, chứng chỉ của người dự tuyển trong hồ sơ đăng ký dự tuyển theo yêu cầu của vị trí việc làm cần tuyển.
2. Xác định người trúng tuyển
Người trúng tuyển lao động hợp đồng làm giáo viên Tiểu học, Trung học cơ sở là người đáp ứng đầy đủ tiêu chuẩn, điều kiện và hồ sơ dự tuyển theo mục III và mục IV nội dung Kế hoạch này.
Trường hợp có từ 02 người trở lên có kết quả xét tuyển bằng nhau sau khi đã xem xét bằng cấp chuyên môn, bảng điểm và các yếu tố khác ở chỉ tiêu cuối cùng của vị trí việc làm cần tuyển thì Chủ tịch UBND huyện quyết định người trúng tuyển.
IV. HỒ SƠ ĐĂNG KÝ XÉT TUYỂN, THỜI GIAN THỰC HIỆN
1. Hồ sơ đăng ký xét tuyển
– Phiếu đăng ký dự tuyển áp dụng theo mẫu số 01 ban hành kèm theo Nghị định số 85/2023/NĐ-CP ngày 07/12/2023 của Chính phủ;
– Bản sao văn bằng, chứng chỉ theo yêu cầu của vị trí việc làm dự tuyển;
– Giấy chứng nhận đối tượng ưu tiên (nếu có).
Mỗi thí sinh nộp 02 bộ, đựng trong túi hồ sơ có dán bìa ghi đầy đủ các thông tin, sắp xếp theo thứ tự trên.
2. Thời gian, địa điểm thu Phiếu đăng ký xét tuyển.
– Thời gian thu Phiếu đăng ký dự tuyển: 15 ngày làm việc (trừ ngày nghỉ Tết, nghỉ Thứ 7, Chủ nhật hàng tuần). Từ ngày 05/02/2024 đến hết ngày 01/3/2024.
– Địa điểm nộp hồ sơ: Tại phòng Nội vụ huyện Thạch Thành.
– Người nhận hồ sơ:
+ Bà Mai Thị Nga, Chuyên viên phòng Nội vụ, số điện thoại liên hệ: 0365.209.428.
+ Ông Trịnh Hồng Sơn, cán bộ phòng Nội vụ, số điện thoại liên hệ: 0949.911.267.
3. Lệ phí: Không thu lệ phí.
Trên đây là Thông báo xét tuyển viên chức ngành giáo dục và đào tạo, UBND huyện Thạch Thành thông báo để các cá nhân có đủ tiêu chuẩn, điều kiện và có nguyện vọng đăng ký tham gia xét tuyển./.
*****Tài liệu đính kèm:
Nguồn tin: thachthanh.thanhhoa.gov.vn
Sở Giáo dục và Đào tạo Thanh Hóa
-
Địa chỉ: số 2, Hà Văn Mao, phường Ba Đình, thành phố Thanh Hóa
-
Điện thoại: 02373.852.328 - Fax: 02373.850.236
-
Email: vanphongso@thanhhoa.edu.vn
-
Website: http://thanhhoa.edu.vn/
-
Giám đốc: ông Trần Văn Thức
Mọi người cũng đã tìm kiếm
Công việc của Giáo Viên Tiểu Học là gì?
Giáo viên Tiểu học là người trực tiếp truyền đạt kiến thức cơ bản nhất cho các em học sinh trong độ tuổi từ 6 - 10 tuổi. Là người hướng dẫn cụ thể, chi tiết tận tình cho các em. Là người dẫn dắt các em và có vai trò quan trọng quyết định đến nền tảng kiến thức văn hóa và đạo đức cơ bản cho các em nhỏ. Trong độ tuổi nhỏ, các em tiếp thu cực nhanh và sẽ hình thành thế giới quan cũng như tính cách dựa trên những gì được giảng dạy và dựa trên những người tiếp xúc gần gũi với các em. Vì vậy vị trí Giáo viên Tiểu học là vị trí vô cùng quan trọng trong việc giáo dục. Trong lĩnh vực này cơ hội việc làm với các công việc liên quan như Giáo viên mầm non, Giáo viên chủ nhiệm...cũng rất đa dạng.
Mô tả công việc của vị trí Giáo viên Tiểu học
Thực hiện giảng dạy
Thực hiện công tác giảng dạy, giáo dục nhằm đảm bảo chất lượng theo chương trình giáo dục và kế hoạch dạy học đã đề ra. Các hoạt động trong công tác giảng dạy bao gồm: Soạn bài, lên lớp, kiểm tra, đánh giá, quản lý và đảm bảo xếp loại học sinh chính xác trong các hoạt động giáo dục do nhà trường tổ chức. Ngoài ra, giáo viên còn phải chịu trách nhiệm về chất lượng, hiệu quả giảng dạy và giáo dục, tham gia các hoạt động chuyên môn đầy đủ.
Bồi dưỡng và thực hiện đạo đức nghề nghiệp
Có tinh thần, trách nhiệm, giữ gìn phẩm chất đạo đức và danh dự của bản thân. Không ngừng rèn luyện, bồi dưỡng về đạo đức nghề nghiệp. Có sự yêu thương, đối xử công bằng với tất cả các em học sinh. Tôn trọng nhân cách của học sinh, biết đoàn kết, hòa đồng, giúp đỡ đồng nghiệp. Luôn quan tâm, bảo vệ quyền và lợi ích của các em học sinh.
Nâng cao nghiệp vụ
Tích cực học tập, rèn luyện để nâng cao sức khỏe, trình độ chuyên môn, nghiệp vụ của mình. Không ngừng tiếp thu, sáng tạo đổi mới phương pháp giảng dạy hay tham gia công tác phổ cập giáo dục tiểu học ở địa phương
Thực hiện tốt quy định, nhiệm vụ được giao
Thực hiện tốt các nghĩa vụ công dân, tuân thủ theo các quy định của pháp luật và của ngành cũng như các quyết định của Hiệu trưởng. Nhận và thực hiện nhiệm vụ do Hiệu trưởng phân công, chịu sự kiểm tra, đánh giá của Hiệu trưởng và các cấp quản lý giáo dục khác.
Góp phần tạo nên môi trường giáo dục lành mạnh
Phối hợp với gia đình học sinh, Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh và các tổ chức có liên quan để tổ chức hoạt động giáo dục tích cực, thân thiện, an toàn và lành mạnh.
Giáo Viên Tiểu Học có mức lương bao nhiêu?
Lương cơ bản
Lương bổ sung
91 - 156 triệu
/nămLộ trình sự nghiệp Giáo Viên Tiểu Học
Tìm hiểu cách trở thành Giáo Viên Tiểu Học, bạn cần có những kỹ năng và trình độ học vấn nào để thành công cũng như đạt được mức lương mong đợi ở mỗi bước trên con đường sự nghiệp của bạn.
Số năm kinh nghiệm
Điều kiện và Lộ trình trở thành một Giáo Viên Tiểu Học?
Yêu cầu tuyển dụng của Giáo viên Tiểu học
Để thực hiện tốt các nhiệm vụ được giao, Giáo viên Tiểu học cần sở hữu những kiến thức, chuyên môn vững vàng và thành thạo những kỹ năng mềm liên quan:
Yêu cầu bằng cấp và kiến thức chuyên môn
-
Bằng cấp chuyên ngành: Vị trí Giáo viên Tiểu học yêu cầu có bằng cử nhân giáo dục tiểu học hoặc bằng cấp tương đương trong lĩnh vực giáo dục. Bằng cấp này cung cấp kiến thức vững chắc về cách tiếp cận và phát triển trẻ em trong độ tuổi tiểu học. Ngoài bằng cấp, giáo viên tiểu học cần có kiến thức vững về các môn học chủ yếu dạy trong khối tiểu học như Ngữ văn, Toán học, Khoa học, Xã hội, Ngoại ngữ (thường là Tiếng Anh), Âm nhạc, Mỹ thuật, Thể dục...
Yêu cầu về kỹ năng
-
Kỹ năng giao tiếp: Khả năng giao tiếp hiệu quả với học sinh, phụ huynh và đồng nghiệp là rất quan trọng để xây dựng một môi trường học tập tích cực và hỗ trợ sự phát triển của học sinh. Việc giao tiếp với học sinh đòi hỏi sự kiên nhẫn và khả năng sử dụng ngôn ngữ một cách chính xác, vì vậy một giáo viên tiểu học cần thành thạo kỹ năng này để thực hiện tốt công việc của mình.
Kỹ năng quản lý lớp học: Có khả năng quản lý và duy trì một môi trường học tập tích cực và an toàn cho học sinh, bao gồm quản lý hành vi và xử lý các tình huống khó khăn. Một lớp học đầy các em nhỏ sẽ không bao giờ bình lặng vì trẻ ở độ tiểu học rất hiếu động và tò mò về mọi thứ xung quanh. Do đó các em cần được chú ý giám sát và chăm sóc để tránh xảy ra các tình huống nguy hiểm.
Kỹ năng giảng dạy: Khả năng truyền đạt kiến thức một cách hiệu quả và sinh động là yếu tố quan trọng. Giáo viên tiểu học cần biết cách lên kế hoạch giảng dạy, sử dụng phương pháp và tài liệu phù hợp với độ tuổi và năng lực của học sinh. Những bài giảng dạy khô khan sẽ không thu hút được sự chú ý và tập trung của học sinh, do đó Giáo viên tiểu học cần liên tục làm mới bài giảng của mình.
Yêu cầu khác
-
Tình yêu và thích làm việc với trẻ nhỏ: Là một giáo viên tiểu học, một yêu cầu tất yếu là bạn phải có sự đam mê trong việc giáo dục và đồng hành cùng học sinh. Điều này sẽ quyết định đến chất lượng công việc và giảng dạy của bạn rất nhiều.
-
Có đạo đức tốt, phẩm chất sư phạm cao: Giáo viên cần có lòng yêu thương học sinh, có ý thức trách nhiệm cao trong công việc; giữ gìn phẩm chất đạo đức nhà giáo, gương mẫu cho học sinh.
-
Có tinh thần cống hiến: Giáo viên cần có tinh thần cống hiến cho sự nghiệp giáo dục, luôn nỗ lực hoàn thiện bản thân để trở thành người thầy, người cô tốt.
Lộ trình thăng tiến của Giáo viên Tiểu học
Lộ trình thăng tiến của Giáo viên Tiểu học có thể khá đa dạng và phụ thuộc vào tổ chức và ngành nghề cụ thể. Dưới đây là một lộ trình thăng tiến phổ biến cho vị trí này.
|
Kinh nghiệm |
Vị trí |
Mức lương |
|
Dưới 1 năm |
Giáo viên thực tập |
1 - 3 triệu/tháng |
|
1 – 5 năm |
5 - 12 triệu/tháng |
|
|
5 – 10 năm |
Trưởng bộ môn |
10 - 18 triệu/tháng |
Mức lương trung bình của Giáo viên Tiểu học và các ngành liên quan
-
Giáo viên mầm non: 8 - 12 triệu đồng/tháng (1 tháng)
-
Giáo viên tiểu học: 12 - 18 triệu đồng/tháng (1 tháng)
1. Giáo viên thực tập
Mức lương: 1 - 3 triệu/tháng
Kinh nghiệm làm việc: dưới 1 năm
Giáo viên thực tập là các giáo viên mới ra trường hoặc đang theo học tập tại các trường đại học sư phạm. Họ được phân công để tiếp xúc thực tế với công việc giảng dạy, tham gia vào các hoạt động giảng dạy dưới sự hướng dẫn của giáo viên có kinh nghiệm. Công việc bao gồm tham gia lên kế hoạch giảng dạy, chuẩn bị tài liệu học tập, thực hiện các hoạt động giáo dục và đánh giá kết quả học tập của học sinh.
>> Đánh giá: Đây là giai đoạn khi giáo viên mới bắt đầu sự nghiệp, thường có khoảng 1 năm kinh nghiệm. Giáo viên mới thường được phân công giảng dạy các lớp cơ bản và nhận sự hướng dẫn từ giáo viên kinh nghiệm.
2. Giáo viên Tiểu học
Mức lương: 5 - 12 triệu/ tháng
Kinh nghiệm làm việc: 1 - 5 năm
Giáo viên Tiểu học là người trực tiếp truyền đạt kiến thức cơ bản nhất cho các em học sinh trong độ tuổi từ 6 - 10 tuổi. Là người hướng dẫn cụ thể, chi tiết tận tình cho các em. Là người dẫn dắt các em và có vai trò quan trọng quyết định đến nền tảng kiến thức văn hóa và đạo đức cơ bản cho các em nhỏ.
>> Đánh giá: Là Giáo viên Tiểu học bạn phải tích cực phối hợp với đồng nghiệp, cha mẹ học sinh và cộng đồng để nâng cao hiệu quả giáo dục học sinh. Vận dụng kết quả nghiên cứu khoa học sư phạm vào thực tế giảng dạy, giáo dục; có khả năng đánh giá hoặc hướng dẫn đồng nghiệp trong việc nghiên cứu và áp dụng khoa học sư phạm từ cấp trường trở lên.
3. Trưởng bộ môn
Mức lương: 10 - 18 triệu đồng/tháng
Kinh nghiệm làm việc: 5 - 10 năm
Trưởng bộ môn là người đảm nhận vai trò lãnh đạo chuyên môn trong một bộ môn học tại trường. Công việc của họ bao gồm lên kế hoạch và điều hành chương trình giảng dạy của bộ môn, hỗ trợ giáo viên trong bộ môn trong việc nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập, đánh giá và cải tiến chương trình giảng dạy. Họ cũng đảm nhiệm các đề bài kiểm tra, thi cử phù hợp để đảm bảo đánh giá năng lực của học sinh một cách chính xác. Ngoài ra họ cũng sẽ thực hiện giảng dạy chuyên môn như một giáo viên bình thường.
>> Đánh giá: Là người có kinh nghiệm và kỹ năng lãnh đạo. Công việc hộ rất bận rộn. Một khi, cứ quay cuồng trong giảng dạy và hàng tá kế hoạch, báo cáo, họp hành, tập huấn… liên miên thì rất khó để họ chuyên tâm vào giảng dạy và đầu tư cho tổ chuyên môn của mình.
Đọc thêm:
Việc làm Giáo viên mầm non đang tuyển dụng