167 việc làm
Thỏa thuận
Cần Thơ
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Hồ Chí Minh,
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Hồ Chí Minh,
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Hải Phòng,
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Hải Phòng,
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Hồ Chí Minh,
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Hồ Chí Minh,
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Hồ Chí Minh,
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Hồ Chí Minh,
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Hồ Chí Minh,
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Hồ Chí Minh,
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Hà Nội,
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Hồ Chí Minh,
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Điện Biên,
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Hồ Chí Minh,
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Đắk Nông,
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Bạc Liêu,
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Hồ Chí Minh
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Thái Nguyên,
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Sơn La,
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Tiền Giang,
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Huế
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Vĩnh Long,
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Hà Nội,
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Hà Nội,
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Hà Nội,
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Hà Nội,
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Hồ Chí Minh,
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Hồ Chí Minh,
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Thái Nguyên,
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Bắc Ninh
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Hà Nội
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Hà Nội,
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Hà Nội
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Hà Nội,
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Điện Biên
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Hải Phòng,
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Bắc Giang,
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Hà Nội,
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Bắc Giang,
Đăng 30+ ngày trước
Thỏa thuận
Hải Dương,
Đăng 30+ ngày trước
Tuyển dụng Công chức Cần Thơ năm 2024
Trường THPT Bùi Hữu Nghĩa, Cần Thơ tuyển dụng viên chức năm học 2024-2025
Công chức Cần Thơ
52 việc làm 27 lượt xem
Hết hạn ứng tuyển
Thông tin cơ bản
Mức lương: Thỏa thuận
Chức vụ: Nhân viên
Ngày đăng tuyển: 29/11/2024
Hạn nộp hồ sơ: 29/11/2025
Hình thức: Toàn thời gian
Kinh nghiệm: Không yêu cầu
Số lượng: 4
Giới tính: Không yêu cầu
Nghề nghiệp
Ngành
Địa điểm làm việc
Số 55 Cách mạng tháng Tám, Phường An Thới, quận Bình Thuỷ, thành phố Cần Thơ

Căn cứ Luật Giáo dục năm 2019;
Căn cứ Luật Viên chức; Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Cán bộ, công chức và Luật viên chức;
Căn cứ Nghị định số 115/2020/NĐ-CP ngày 25 tháng 9 năm 2020 của Chính phủ quy định về tuyển dụng, sử dụng và quản lý viên chức; Nghị định số 85/2023/NĐ-CP ngày 07 tháng 12 năm 2023 Sửa đổi, bổ sung một số điều của Nghị định số 115/2020/NĐ-CP ngày 25 tháng 9 năm 2020 về tuyển dụng, sử dụng và quản lý viên chức;
Căn cứ Nghị định số 106/2020/NĐ-CP ngày 10 tháng 9 năm 2020 của Chính phủ quy định về vị trí việc làm và số lượng người làm việc trong đơn vị sự nghiệp công lập;
Căn cứ Thông tư số 06/2020/TT-BNV ngày 02 tháng 12 năm 2020 của Bộ Nội vụ ban hành Quy chế tổ chức thi tuyển, xét tuyển công chức, viên chức, thi nâng ngạch công chức, thi hoặc xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp viên chức; Nội quy thi tuyển, xét tuyển công chức, viên chức, thi nâng ngạch công chức, thi hoặc xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp viên chức;
Căn cứ Thông tư số 20/2023/TT-BGDĐT ngày 30 tháng 10 năm 2023 của Bộ Giáo dục và Đào tạo Hướng dẫn về vị trí việc làm, cơ cấu viên chức theo chức danh nghề nghiệp và định mức số lượng người làm việc trong các cơ sở giáo dục phổ thông và các trường chuyên biệt công lập;
Căn cứ Thông tư số 32/2020/TT-BGDĐT ngày 15 tháng 9 năm 2020 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học;
Căn cứ Quyết định số 01/2022/QĐ-UBND ngày 11 tháng 01 năm 2022 của Ủy ban nhân dân thành phố Cần Thơ về việc quản lý viên chức;
Căn cứ Công văn số 309/SGDĐT-TCCB ngày 08 tháng 02 năm 2022 của Sở Giáo dục và đào tạo thành phố Cần Thơ về hướng dẫn thực hiện thẩm quyền của Thủ trưởng đơn vị sự nghiệp theo Quyết định số 01/2022/QĐ-UBND;
Căn cứ Công văn số 193/SGDĐT-TCCB ngày 22 tháng 01 năm 2024 của Sở GD&ĐT Cần Thơ về việc tuyển dụng viên chức làm việc tại các đơn vị trực thuộc Sở GD&ĐT;
Căn cứ Quyết định số 1359/QĐ-SGDĐT ngày 25 tháng 11 năm 2024 của Sở Giáo dục và Đào tạo về việc phê duyệt Kế hoạch tuyển dụng viên chức làm việc tại trường THPT Bùi Hữu Nghĩa năm học 2024-2025,
Căn cứ nhu cầu biên chế của đơn vị, Trường THPT Bùi Hữu Nghĩa thông báo tuyển dụng viên chức làm việc năm học 2024-2025 như sau:

I. Nhu cầu tuyển dụng

TT

Môn/ Vị trí việc làm cần tuyển

Số lượng

Ghi chú

1

Giáo viên THPT hạng III môn Ngữ văn

01

 

2

Giáo viên THPT hạng III môn Lịch sử

01

 

3

Giáo viên THPT hạng III môn Hoá học

01

 

4

Giáo viên THPT hạng III môn Sinh học

01

 

II. Điều kiện, tiêu chuẩn chung
a) Có quốc tịch Việt Nam và cư trú tại Việt Nam;
b) Từ đủ 18 tuổi trở lên;
c) Có đơn đăng ký dự tuyển;
d) Có lý lịch rõ ràng; không trong thời gian bị vi phạm kỉ luật, bị truy tố; đ) Có văn bằng, chứng chỉ đào tạo phù hợp với vị trí việc làm;
e) Đủ sức khoẻ để thực hiện công việc hoặc nhiệm vụ;
III. Điều kiện, tiêu chuẩn cụ thể đối với các vị trí việc làm
Người dự tuyển phải có:
– Bằng tốt nghiệp Đại học sư phạm đúng chuyên ngành đăng ký dự tuyển trở lên hoặc Đại học các chuyên ngành phù hợp với bộ môn giảng dạy trở lên và có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm dành cho giáo viên trung học phổ thông;
– Có khả năng ứng dụng công nghệ thông tin trong thực hiện các nhiệm vụ của giáo viên trung học phổ thông tương ứng với hạng chức danh nghề nghiệp và có khả năng sử dụng ngoại ngữ cơ bản.
IV. Hình thức và nội dung tuyển dụng
1. Hình thức tuyển dụng
Việc tuyển dụng được thực hiện thông qua hình thức xét tuyển theo 02 (hai) vòng như sau:
– Vòng 1: Xét điều kiện, tiêu chuẩn của người dự tuyển thông qua phiếu đăng ký dự tuyển và hồ sơ theo yêu cầu của vị trí việc làm.
– Vòng 2: xét tuyển bằng hình thức vấn đáp về kiến thức, kĩ năng hoạt động nghề nghiệp, năng lực chuyên môn, nghiệp vụ của người dự tuyển theo yêu cầu của vị trí việc làm.
2. Nội dung tuyển dụng
Mỗi thí sinh dự tuyển sẽ trả lời câu hỏi vấn đáp của hội đồng sát hạch về kiến thức liên quan đến vị trí việc làm dự tuyển, kiến thức chuyên môn; trình bày ý tưởng thiết kế một phần bài giảng bộ môn dự tuyển trong chương trình giáo dục 2018 bậc trung học phổ thông do bốc thăm ngẫu nhiên.
– Điểm vấn đáp được tính theo thang điểm 100. Kết quả xét tuyển là tổng số điểm của điểm phỏng vấn cộng với điểm ưu tiên (nếu có).
V. Ưu tiên và xác định người trúng tuyển
1. Ưu tiên trong tuyển dụng viên chức
a) Anh hùng Lực lượng vũ trang, Anh hùng Lao động, thương binh, người hưởng chính sách như thương binh, thương binh loại B: Được cộng 7,5 điểm vào kết quả điểm vòng 2.
b) Người dân tộc thiểu số, sĩ quan quân đội, sĩ quan công an, quân nhân chuyên nghiệp phục viên, người làm công tác cơ yếu chuyển ngành, học viên tốt nghiệp đào tạo sĩ quan dự bị, tốt nghiệp đào tạo chỉ huy trưởng Ban chỉ huy quân sự cấp xã ngành quân sự cơ sở được phong quân hàm sĩ quan dự bị đã đăng ký ngạch sĩ quan dự bị, con liệt sĩ, con thương binh, con bệnh binh, con của người hưởng chính sách như thương binh, con của thương binh loại B, con đẻ của người hoạt động kháng chiến bị nhiễm chất độc hóa học, con Anh hùng Lực lượng vũ trang, con Anh hùng Lao động: Được cộng 5,0 điểm vào kết quả điểm vòng 2.
c) Người hoàn thành nghĩa vụ quân sự, nghĩa vụ tham gia công an nhân dân, đội viên thanh niên xung phong: Được cộng 2,5 điểm vào kết quả điểm vòng 2.
d) Cán bộ công đoàn trưởng thành từ cơ sở, trong phong trào công nhân: Được cộng 1,5 điểm vào kết quả vòng 2.
Trường hợp người dự thi tuyển thuộc nhiều diện ưu tiên theo quy định thì chỉ được cộng điểm ưu tiên cao nhất vào kết quả điểm vòng 2.
2. Xác định người trúng tuyển
a) Người trúng tuyển phải có đủ các điều kiện sau:
+ Có kết quả điểm thi tại vòng 2 đạt từ 50 điểm trở lên;
+ Có số điểm vòng 2 cộng với điểm ưu tiên (nếu có) cao hơn lấy theo thứ tự điểm từ cao xuống thấp trong chỉ tiêu được tuyển dụng của vị trí việc làm.
b) Trường hợp có từ 02 người trở lên có tổng số điểm bằng nhau thì người có kết quả điểm thi vòng 2 cao hơn là người trúng tuyển; nếu vẫn không xác định được thì Hiệu trưởng quyết định người trúng tuyển.
c) Người không trúng tuyển trong kỳ xét tuyển không được bảo lưu kết quả xét tuyển cho các kỳ xét tuyển lần sau.
VI. Hồ sơ dự tuyển, thời gian, địa điểm nhận hồ sơ và phỏng vấn, công bố kết quả
1. Hồ sơ dự tuyển
Người đăng ký dự tuyển nộp Phiếu đăng ký dự tuyển (theo mẫu số 01 ban hành kèm theo Nghị định số 115/2020/NĐ-CP); đồng thời gửi các bản sao các văn bằng, chứng chỉ có liên quan và giấy tờ để xét ưu tiên (nếu có).

2. Thời gian và địa điểm nhận hồ sơ
– Thời gian: Từ ngày 29/11/2024 đến hết ngày 30/12/2024.
– Địa điểm: Văn phòng trường THPT Bùi Hữu Nghĩa (cô Nguyễn Bích Diễm).

3. Thời gian công bố danh sách, sinh hoạt với thí sinh, phỏng vấn, công bố kết quả xét tuyển
a) Thời gian công bố danh sách thí sinh đủ điều kiện dự tuyển: Ngày 03/01/2025.
b) Thời gian sinh hoạt với thí sinh: 8h30’ ngày 14/01/2025. Những người đủ điều kiện tham dự phỏng vấn tập trung tại Trường Trung học phổ thông Bùi Hữu Nghĩa (Số 55 Cách mạng tháng Tám, Phường An Thới, quận Bình Thuỷ, thành phố Cần Thơ) để nghe phổ biến nội quy, các nội dung trước khi phỏng vấn.
c) Thời gian phỏng vấn: Bắt đầu từ 14h00’ ngày 15/01/2025.
d) Thời gian công bố kết quả xét tuyển: dự kiến ngày 20/01/2025.
VII. Lệ phí dự tuyển
Thực hiện theo Thông tư 92/2021/TT-BTC ngày 28 tháng 10 năm 2021 của Bộ Tài chính Quy định mức thu, chế độ thu, nộp, quản lí và sử dụng phí tuyển dụng, dự thi nâng ngạch, thăng hạng công chức, viên chức, mỗi thí sinh đăng kí dự tuyển đóng 500.000 (năm trăm nghìn) đồng.
VIII. Thời hạn nhận việc
1. Trong thời hạn 30 ngày, kể từ ngày nhận được thông báo kết quả trúng tuyển, người trúng tuyển phải đến Trường THPT Bùi Hữu Nghĩa để hoàn thiện hồ sơ tuyển dụng.
2. Trường hợp người trúng tuyển không hoàn thiện đủ hồ sơ tuyển dụng theo quy định hoặc có hành vi gian lận trong việc kê khai Phiếu đăng ký dự tuyển hoặc bị phát hiện sử dụng văn bằng, chứng chỉ, chứng nhận không đúng quy định để tham gia dự tuyển thì Trường THPT Bùi Hữu Nghĩa có quyền hủy kết quả trúng tuyển.
Trên đây là Thông báo tuyển dụng viên chức làm việc tại Trường THPT Bùi Hữu Nghĩa học 2024-2025. Trường hợp thắc mắc vui lòng liên hệ Văn phòng Trường THPT Bùi Hữu Nghĩa qua số điện thoại 02923.821.387 để được hướng dẫn cụ thể./.

 

Nguồn tin: thptbuihuunghia.edu.vn

Khu vực
Hết hạn ứng tuyển
Báo cáo

Tuyển dụng Công chức Cần Thơ năm 2024
Công chức Cần Thơ Xem trang công ty
Quy mô:
__
Địa điểm:
Cần Thơ

Tìm Việc Nhanh Đi Làm Ngay -  1900.com.vn nơi cập nhật những thông tin mới nhất về tất cả việc làm công chức của Cần Thơ. Công việc mới, đa dạng ngành nghề được cập nhật mỗi tuần.

Tất cả các thông tin tuyển dụng đều được cập nhật từ www.tuyencongchuc.vn


Công việc của Giáo viên Lịch sử là gì?

1. Giáo viên lịch sử là gì?

Giáo viên Lịch sử là giáo viên chuyên môn giảng dạy môn học Lịch sử, có kiến thức sâu rộng và vững chắc về khoa học Lịch sử. Bên cạnh đó, có khả năng giảng dạy các kiến thức Lịch sử cho học sinh trung học phổ thông đáp ứng chương trình phân ban cũng như chuyên ban phù hợp với nội dung đổi mới phương pháp dạy và học ở trường Trung học phổ thông hiện nay.

2. Lương và các công việc của Giáo viên Lịch sử

Lương của Giáo viên Lịch sử hiện nay

Bảng dưới đây thể hiện mức lương của  Giáo viên Lịch sử theo kinh nghiệm và lộ trình thăng tiến. Đây là mức lương cứng mà các trung tâm, nhà trường chi trả cho vị trí Giáo viên Lịch sử hoặc được quy định bởi nhà nước. Bên cạnh mức lương cứng còn có thể nhận được nhiều những chế độ đãi ngộ khác như: chế độ bảo hiểm, thưởng, khám sức khỏe tổng quát hàng năm,... Đặc biệt sẽ được làm việc trong môi trường năng động để phát huy thế mạnh bản thân, đào tạo, bồi dưỡng nghiệp vụ và mở rộng quan hệ với người khác.

Vị trí 

Số năm kinh nghiệm

Mức lương 

Giáo viên Lịch sử thực tập

Dưới 1 năm 

khoảng 1,5 triệu - 3 triệu đồng/tháng

Giáo viên Lịch sử

Từ 3 - 6 năm

khoảng 4 triệu - 7 triệu đồng/tháng

Trưởng bộ môn Lịch sử

Trên 6 năm

khoảng 8 triệu - 15 triệu đồng/tháng

Mô tả công việc của Giáo viên Lịch sử 

Giảng dạy kiến thức lịch sử

Giáo viên Lịch sử có trách nhiệm truyền đạt kiến thức lịch sử cho học sinh theo chương trình giảng dạy. Bạn cần soạn bài giảng chi tiết, hấp dẫn và liên quan đến thực tế nhằm giúp học sinh hiểu sâu hơn về các sự kiện và quá trình lịch sử. Ngoài ra, bạn cần kết hợp các phương pháp giảng dạy đa dạng như thuyết trình, tranh luận và thực hành để khơi dậy niềm đam mê học tập trong học sinh. Bài giảng của bạn không chỉ tập trung vào sự kiện mà còn giúp học sinh phân tích, rút ra bài học từ quá khứ.

Đánh giá và theo dõi tiến độ học tập của học sinh

Một phần quan trọng trong công việc của giáo viên là theo dõi sự tiến bộ của học sinh qua các bài kiểm tra, bài luận và bài tập về nhà. Bạn sẽ phải đánh giá kết quả học tập của từng học sinh, đồng thời cung cấp phản hồi và hỗ trợ để cải thiện điểm yếu. Đánh giá này không chỉ dừng lại ở việc chấm điểm mà còn giúp học sinh phát triển khả năng tư duy phân tích và tổng hợp thông tin lịch sử. Điều này yêu cầu sự kiên nhẫn và khả năng tạo động lực cho học sinh.

Tham gia hoạt động ngoại khóa và nghiên cứu lịch sử

Ngoài giảng dạy, bạn cần tham gia hoặc tổ chức các hoạt động ngoại khóa liên quan đến lịch sử, như các buổi thảo luận, dự án nghiên cứu hay chuyến tham quan thực tế. Bạn cũng có thể đóng góp vào các nghiên cứu giáo dục để nâng cao phương pháp giảng dạy của mình. Điều này giúp học sinh có cái nhìn thực tế hơn về lịch sử, đồng thời tạo cơ hội để bạn phát triển chuyên môn. Từ đó, bạn có thể giúp học sinh phát triển toàn diện hơn về kiến thức và kỹ năng lịch sử.

Mức thù lao của giáo viên thỉnh giảng được tính thế nào?

3. Học ngành gì để làm Giáo viên Lịch sử?

  • Bằng cấp: Để trở thành giáo viên Lịch sử, bạn cần có ít nhất bằng cử nhân trong ngành Lịch sử hoặc Sư phạm Lịch sử từ các trường đại học, cao đẳng. Bằng cấp này cung cấp nền tảng kiến thức vững chắc về các sự kiện lịch sử, xu hướng phát triển của các nền văn minh và phương pháp giảng dạy. Ngoài ra, nhiều trường yêu cầu giáo viên phải có chứng chỉ sư phạm hoặc các khóa đào tạo chuyên môn nhằm đảm bảo bạn nắm vững kỹ năng truyền đạt kiến thức.
  • Kiến thức chuyên môn về lịch sử: Bạn cần hiểu sâu về các giai đoạn lịch sử khác nhau, từ cổ đại đến hiện đại, bao gồm lịch sử thế giới và lịch sử Việt Nam. Ngoài ra, bạn phải có khả năng phân tích, đánh giá các sự kiện lịch sử cũng như mối quan hệ giữa chúng. Việc nắm bắt các nguồn tài liệu tham khảo, từ sách giáo khoa đến các nghiên cứu chuyên sâu, giúp bạn cung cấp thông tin chính xác và phong phú cho học sinh.
  • Kiến thức sư phạm: Không chỉ cần hiểu về lịch sử, bạn còn cần có kiến thức vững vàng về phương pháp giảng dạy và tâm lý học sinh. Điều này bao gồm việc lên kế hoạch bài giảng, sử dụng công nghệ hỗ trợ trong lớp học, và các kỹ thuật đánh giá học sinh. Nắm bắt các phương pháp giáo dục tiên tiến giúp bạn điều chỉnh bài giảng để phù hợp với nhu cầu và khả năng của từng đối tượng học sinh.

Một số ngôi trường Đại học hàng đầu về đào tạo ngành ngành Sư phạm Lịch sử tốt nhất Việt Nam:

Mỗi trường đại học, cao đẳng sẽ có chương trình đào tạo riêng hoặc đào tạo chung. Tùy vào định hướng nghề nghiệp, cao đẳng sẽ có những chương trình đào tạo khác nhau, chia thành chuyên ngành việc làm sau này mà bạn sẽ lựa chọn cho mình chuyên ngành phù hợp nhất. Tất nhiên, nếu muốn tìm việc làm thực tập sinh chăm sóc phụ huynh học sinh  thì bạn nên ưu tiên chọn chuyên ngành Sư phạm.

4. Cơ hội nghề nghiệp của Giáo viên lịch sử

Sau khi tốt nghiệp ngành Sư Phạm Lịch Sử, sinh viên có thể trở thành giáo viên Lịch sử tại các trường cấp 2, cấp 3 hoặc các trung tâm gia sư. Ngoài ra, sinh viên còn có thể trở thành cổ vẫn giáo dục, nhà nghiên cứu, nhà văn hoá, nhân viên nghiên cứu tại các viện nghiên cứu lịch sử, bảo tàng, thư viện hay làm việc trong ngành quảng cáo, xuất bản và truyền thông với vai trò tư vấn nội dung.

Nhu cầu tuyển dụng giáo viên lịch sử tại các trường cấp 2, cấp 3 hiện nay là rất lớn, đặc biệt ở các tỉnh thành nông thôn. Ngoài ra, các viện nghiên cứu, bảo tàng cũng có nhu cầu tuyển dụng những nhà nghiên cứu có chuyên môn về lịch sử để tham gia các dự án nghiên cứu lịch sử, biên tập sách về lịch sử và quản lý các bảo tàng.

Hiện nay, cơ hội làm việc của Giáp viên Lịch sử rất rộng mở kèm theo đó là cơ sở giáo dục trải dài trên cả nước khiến cho rất nhiều phụ huynh và học sinh quan tâm đến ngành này. Nếu bạn là một người yêu thích việc tìm hiểu về lịch sử văn hóa Việt Nam và các nước trên thế giới vậy thì hãy học nhé.

5. Ai phù hợp với công việc Giáo viên lịch sử?

Yêu lịch sử

Nếu bạn muốn theo đuổi ngành Lịch sử, bạn cần phải có sự chuẩn bị về nhiều yếu tố bao gồm cả tinh thần, sự phù hợp về tính cách và khả năng của bản thân. Theo đó, những người theo học ngành Lịch sử phải là những người có tinh thần tìm tỏi trên nhiều lĩnh vực khác nhau, không ngừng trau dồi lượng kiến thức từ cơ bản đến nâng cao, tích lũy và nghiên cứu sâu về những tư liệu lịch sử để nâng cao hơn nữa trình độ và kinh nghiệm chuyên môn. 

Có sự phân tích và tư duy phản biện

Việc phân tích các sự kiện lịch sử và đưa ra quan điểm là một phần quan trọng trong giảng dạy môn Lịch sử. Bạn cần có khả năng tư duy phản biện để giúp học sinh hiểu rõ hơn về nguyên nhân, hậu quả và tầm quan trọng của những sự kiện lịch sử. Kỹ năng này cũng cần thiết để bạn có thể đánh giá chính xác các tài liệu lịch sử và trình bày chúng một cách khách quan, công bằng. Điều này giúp bạn khuyến khích học sinh tự đặt câu hỏi và phát triển khả năng suy nghĩ độc lập.

Tính kiên nhẫn và sự tận tâm 

Là giáo viên Lịch sử, bạn cần có sự kiên nhẫn để lắng nghe và giải đáp các thắc mắc của học sinh, đặc biệt là những học sinh gặp khó khăn trong việc tiếp thu kiến thức. Sự tận tâm giúp bạn cống hiến hết mình trong quá trình giảng dạy, từ việc lên kế hoạch bài học cho đến hỗ trợ học sinh ngoài giờ học.

Tính sáng tạo trong giảng dạy

Để tạo sự hấp dẫn và thú vị cho bài học lịch sử, bạn cần khả năng sáng tạo trong cách truyền đạt và thiết kế bài giảng. Việc sử dụng các phương pháp học tập đa dạng như trò chơi, dự án hoặc tranh luận giúp học sinh dễ dàng tiếp thu và hứng thú hơn với môn học.

Xem thêm:

Việc làm Giáo viên lịch sử

Việc làm Giáo viên Địa lý

Việc làm Giáo viên Tiếng việt

Giáo viên Lịch sử có mức lương bao nhiêu?

65 - 117 triệu /năm
Tổng lương
60 - 108 triệu
/năm

Lương cơ bản

+
5 - 9 triệu
/năm

Lương bổ sung

65 - 117 triệu

/năm
60 M
110 M
70 M 120 M
Khoảng lương phổ biến
Khoảng lương
Xem thêm thông tin chi tiết

Lộ trình sự nghiệp Giáo viên Lịch sử

Tìm hiểu cách trở thành Giáo viên Lịch sử, bạn cần có những kỹ năng và trình độ học vấn nào để thành công cũng như đạt được mức lương mong đợi ở mỗi bước trên con đường sự nghiệp của bạn.

Giáo viên Lịch sử
65 - 117 triệu/năm
Giáo viên Lịch sử

Số năm kinh nghiệm

0 - 1
42%
2 - 4
32%
5 - 7
25%
8+
11%
Không bao gồm số năm dành cho việc học và đào tạo

Điều kiện và Lộ trình trở thành một Giáo viên Lịch sử?

Yêu cầu tuyển dụng Giáo viên Lịch sử  

Yêu cầu về bằng cấp và kiến thức chuyên môn

  • Bằng cấp: Để trở thành giáo viên Lịch sử, bạn cần có ít nhất bằng cử nhân trong lĩnh vực Lịch sử hoặc Sư phạm Lịch sử từ các trường đại học, cao đẳng. Bằng cấp này cung cấp nền tảng kiến thức vững chắc về các sự kiện lịch sử, xu hướng phát triển của các nền văn minh và phương pháp giảng dạy. Ngoài ra, nhiều trường yêu cầu giáo viên phải có chứng chỉ sư phạm hoặc các khóa đào tạo chuyên môn nhằm đảm bảo bạn nắm vững kỹ năng truyền đạt kiến thức.
  • Kiến thức chuyên môn về lịch sử: Bạn cần hiểu sâu về các giai đoạn lịch sử khác nhau, từ cổ đại đến hiện đại, bao gồm lịch sử thế giới và lịch sử Việt Nam. Ngoài ra, bạn phải có khả năng phân tích, đánh giá các sự kiện lịch sử cũng như mối quan hệ giữa chúng. Việc nắm bắt các nguồn tài liệu tham khảo, từ sách giáo khoa đến các nghiên cứu chuyên sâu, giúp bạn cung cấp thông tin chính xác và phong phú cho học sinh.
  • Kiến thức sư phạm: Không chỉ cần hiểu về lịch sử, bạn còn cần có kiến thức vững vàng về phương pháp giảng dạy và tâm lý học sinh. Điều này bao gồm việc lên kế hoạch bài giảng, sử dụng công nghệ hỗ trợ trong lớp học, và các kỹ thuật đánh giá học sinh. Nắm bắt các phương pháp giáo dục tiên tiến giúp bạn điều chỉnh bài giảng để phù hợp với nhu cầu và khả năng của từng đối tượng học sinh.

Yêu cầu về kỹ năng

  • Kỹ năng giao tiếp: Là giáo viên Lịch sử, bạn cần có kỹ năng giao tiếp mạnh mẽ để truyền đạt kiến thức lịch sử một cách rõ ràng và dễ hiểu. Điều này không chỉ bao gồm khả năng nói chuyện trước đám đông mà còn là kỹ năng lắng nghe và tương tác với học sinh. Bạn cần biết cách đặt câu hỏi để khơi dậy sự tò mò và tư duy phản biện trong học sinh. Kỹ năng giao tiếp tốt giúp bạn dễ dàng giải thích các khái niệm phức tạp và xây dựng môi trường học tập tích cực.
  • Kỹ năng tổ chức và quản lý lớp học: Bạn phải biết cách tổ chức và quản lý thời gian để đảm bảo mọi nội dung trong giáo trình được truyền đạt đầy đủ trong khung giờ học. Khả năng quản lý lớp học giúp bạn duy trì trật tự và tạo điều kiện học tập tốt nhất cho tất cả học sinh. Ngoài ra, bạn cần lên kế hoạch cho các hoạt động giảng dạy, bài kiểm tra và đánh giá theo cách khoa học. Điều này đòi hỏi sự sắp xếp linh hoạt và khả năng thích ứng với các thay đổi trong lớp học.
  • Kỹ năng phân tích và tư duy phản biện: Việc phân tích các sự kiện lịch sử và đưa ra quan điểm là một phần quan trọng trong giảng dạy môn Lịch sử. Bạn cần có khả năng tư duy phản biện để giúp học sinh hiểu rõ hơn về nguyên nhân, hậu quả và tầm quan trọng của những sự kiện lịch sử. Kỹ năng này cũng cần thiết để bạn có thể đánh giá chính xác các tài liệu lịch sử và trình bày chúng một cách khách quan, công bằng. Điều này giúp bạn khuyến khích học sinh tự đặt câu hỏi và phát triển khả năng suy nghĩ độc lập.
  • Kỹ năng sử dụng công nghệ: Trong thời đại số, việc sử dụng công nghệ để hỗ trợ giảng dạy là rất quan trọng. Bạn cần biết cách tận dụng các công cụ trình chiếu, video, và phần mềm giáo dục để làm phong phú thêm bài giảng của mình. Điều này giúp bạn tạo ra những trải nghiệm học tập sinh động, thu hút học sinh hơn. Công nghệ cũng hỗ trợ việc quản lý bài kiểm tra, đánh giá và theo dõi tiến độ học tập một cách hiệu quả.

Các yêu cầu khác

  • Tính kiên nhẫn và sự tận tâm: Là giáo viên Lịch sử, bạn cần có sự kiên nhẫn để lắng nghe và giải đáp các thắc mắc của học sinh, đặc biệt là những học sinh gặp khó khăn trong việc tiếp thu kiến thức. Sự tận tâm giúp bạn cống hiến hết mình trong quá trình giảng dạy, từ việc lên kế hoạch bài học cho đến hỗ trợ học sinh ngoài giờ học.
  • Khả năng làm việc nhóm: Bạn cần có khả năng hợp tác với các đồng nghiệp, ban giám hiệu và phụ huynh để tạo điều kiện học tập tốt nhất cho học sinh. Tham gia vào các dự án liên quan đến việc phát triển chương trình giảng dạy hay các hoạt động ngoại khóa đòi hỏi sự phối hợp chặt chẽ với nhiều bộ phận khác.
  • Tính sáng tạo trong giảng dạy: Để tạo sự hấp dẫn và thú vị cho bài học lịch sử, bạn cần khả năng sáng tạo trong cách truyền đạt và thiết kế bài giảng. Việc sử dụng các phương pháp học tập đa dạng như trò chơi, dự án hoặc tranh luận giúp học sinh dễ dàng tiếp thu và hứng thú hơn với môn học.

Lộ trình thăng tiến của Giáo viên Lịch sử  

Nếu bạn đang quan tâm đến sự nghiệp giáo viên Lịch sử, việc hiểu rõ lộ trình thăng tiến là rất quan trọng. Từ giai đoạn thực tập cho đến khi trở thành trưởng bộ môn, mỗi vị trí không chỉ mang đến những trách nhiệm khác nhau mà còn có mức lương trung bình tăng dần, phản ánh kinh nghiệm và kỹ năng tích lũy qua từng giai đoạn. Dưới đây là lộ trình thăng tiến cụ thể cho giáo viên Lịch sử tại Việt Nam.

Kinh nghiệm

Vị trí 

Mức lương 

Dưới 1 năm 

Giáo viên Lịch sử thực tập

2 triệu - 5 triệu đồng/tháng

Từ 1 - 5 năm

Giáo viên Lịch sử

6 triệu - 15 triệu đồng/tháng

Từ 5 - 10 năm

Trưởng bộ môn Lịch sử

15 triệu - 20 triệu đồng/tháng

1. Thực tập sinh 

Mức lương: 2 triệu - 5 triệu đồng/tháng

Kinh nghiệm làm việc: Dưới 1 năm 

Là một thực tập sinh, bạn sẽ hỗ trợ giáo viên chính trong việc chuẩn bị bài giảng, soạn giáo án và tham gia giảng dạy một số tiết học dưới sự giám sát. Đây là giai đoạn để bạn làm quen với môi trường giảng dạy thực tế, học cách quản lý lớp học và nắm bắt kỹ năng giao tiếp với học sinh. Bạn sẽ theo dõi tiến trình học tập của học sinh và hỗ trợ trong việc kiểm tra, chấm bài. Ngoài ra, bạn sẽ tham gia các buổi họp chuyên môn và các hoạt động ngoại khóa của trường

>> Đánh giá: Đây là giai đoạn quan trọng để bạn tích lũy kinh nghiệm và áp dụng những kiến thức đã học vào thực tế. Mặc dù chưa có trách nhiệm cao, vị trí này giúp bạn xây dựng nền tảng vững chắc cho sự nghiệp giáo viên sau này.

2. Giáo viên Lịch sử

Mức lương: 6 triệu - 15 triệu đồng/tháng

Kinh nghiệm làm việc: 1 - 5 năm

Khi bạn có kinh nghiệm làm việc từ 0 - 1 năm, bạn có thể lên vị trí giáo viên Lịch sử. Bạn sẽ chịu trách nhiệm chính trong việc giảng dạy và quản lý học sinh. Công việc của bạn bao gồm soạn giáo án, giảng dạy, đánh giá kết quả học tập của học sinh và tham gia các hoạt động ngoại khóa. Bạn cũng cần phối hợp với các đồng nghiệp để phát triển chương trình học và tham gia vào các buổi họp chuyên môn. Ngoài ra, bạn sẽ hướng dẫn học sinh trong các dự án, thuyết trình, và nghiên cứu lịch sử.

>> Đánh giá: Đây là vị trí bạn bắt đầu có trách nhiệm cao hơn, yêu cầu sự chủ động và kỹ năng quản lý lớp học tốt. Cơ hội phát triển trong công việc này rộng mở, đặc biệt nếu bạn có khả năng truyền đạt tốt và sáng tạo trong giảng dạy.

3. Trưởng bộ môn Lịch sử

Mức lương: 15 triệu - 20 triệu đồng/tháng

Kinh nghiệm làm việc: Từ 5 - 10 năm

Sau khoảng 5 - 10 năm làm giáo viên Lịch sử, bạn có thể được cân nhắc lên vị trí Trưởng bộ môn. Bạn sẽ quản lý toàn bộ hoạt động của bộ môn Lịch sử trong trường học, bao gồm lên kế hoạch giảng dạy, phân công công việc cho các giáo viên trong bộ môn và đảm bảo chất lượng giảng dạy. Bạn chịu trách nhiệm tổ chức các buổi họp chuyên môn và đưa ra các giải pháp cải tiến chương trình học. Ngoài ra, bạn có vai trò trong việc đào tạo và hỗ trợ giáo viên mới, đồng thời phối hợp với ban giám hiệu để phát triển định hướng giảng dạy của trường.

>> Đánh giá: Đây là vị trí lãnh đạo trong bộ môn, đòi hỏi kỹ năng quản lý và tầm nhìn chiến lược. Vị trí này mang lại sự công nhận và cơ hội ảnh hưởng lớn trong việc phát triển chương trình giáo dục lịch sử của trường.

Xem thêm:

Việc làm Giáo viên lịch sử

Việc làm Giáo viên Địa lý

Việc làm Giáo viên Tiếng việt

Việc làm Giáo viên Vật lý

Việc làm Giáo viên mầm non

Nhắn tin Zalo